高中历史必修一知识点

【#高一# 导语】高一新生要作好充分思想准备，以自信、宽容的心态，尽快融入集体，适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度。记住：是你主动地适应环境，而不是环境适应你。因为你走向社会参加工作也得适应社会。以下内容是©文档大全网为你整理的《高中历史必修一知识点》，希望你不负时光，努力向前，加油！

1.高中历史必修一知识点

　　1、明朝内阁制度的形成

　　明太祖朱元璋废氶相制度，明成祖朱棣设立内阁

　　内阁的机构性质：是皇帝处理国政的助理机构。（不是正式行政机构，是侍从咨询机构）影响：使君主XX进一步加强；内阁受司礼监太监牵制，导致政治日益黑暗。

　　2、清君主XX达到顶峰——军机处的设立雍正时期

　　直接目的：为适应西北军务的需要，防止泄露军事机密。根本目的：加强皇权

　　职责：只是秉承皇帝旨意办事，跪受笔录，上传下达

　　作用：进一步加强了君主权利，军政大权完全集中于皇帝手中，标志着君主XX制度达到了顶峰。

　　3、清朝的边疆政策

　　设机构——理藩院起初只是管理蒙古事务，后来也负责新疆和西藏事务

　　改土归流：明清两代在少数民族地区废除土司实行流官统治的政治措施

　　明代开始废除土司，实行流官统治；清雍正年间大规模实行改土归流；乾隆时期大部分土司被废

2.高中历史必修一知识点

　　1.汉朝——内朝(中朝)

　　汉初，丞相集决策、司法、行政大权于一身。

　　汉武帝时重用身边侍从、秘书等工作的人，让他们担任尚书令、侍中等，参与军国大事，削弱相权。

　　2.魏晋南北朝——三省体制

　　尚书省(最先拥有实权)、中书省、门下省

　　3.隋唐——三省六部制

　　(1)三省：中书省(决策);门下省(审核);尚书省(执行)

　　(2)六部：吏、户、礼、兵、刑、工

　　(3)影响：三省的长官都是宰相，相互牵制和监督，相权分散皇权独尊;三省六部制是中国古代政治制度的重大创造，历朝基本沿袭这种制度。

　　4.宋朝——分割相权

　　宋初，中书门下作为行政机构。

　　后增设参知政事、枢密使和三司使分割宰相的行政权、军权和财权。

　　5.元朝——中书省

　　中书省上承天子，下总百司，是行政机关，长官行使宰相职权。

　　元朝后期，宰相权势扩大。

3.高中历史必修一知识点

　　一、“人是万物的尺度”

　　1、智者学派产生的背景：

　　雅典等一些古希腊城邦，XX发展到顶峰。雅典成为希腊政治和文化中心。人在社会中的地位日益突出，有些学者的研究越来越关注“人”本身。

　　2、智者学派的思想主张：

　　(1)以人和人类社会为探索的主题，研究人类，反思人类自己。关注人与人之间的关系、社会组织、风俗习惯和XX规范等。

　　(2)强调人的价值。

　　(3)代表人物及主张：

　　普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，否定神的意志是衡量一切的尺度，树立了人的尊严和权威。他的思想概括了智者学派的主要思想，体现了希腊文化人文主义的本质。

　　二、美德即知识

　　1、苏格拉底的思想主张：

　　(1)倡导“有思想力的人是万物的尺度”，希望重新建立人们的道德价值观，以挽救衰颓中的城邦制度。

　　(2)提出“美德即知识”的思想。

　　(3)提出善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶是出于无知。

　　(4)教育对美德同样重要，教育可以使人认识自己灵魂之内已有的美德。

　　2、影响：苏格拉底对人性本身的研究，是人类精神觉醒的一个重要表现，他使哲学真正成为一门研究“人”的学问。

　　三、柏拉图和亚里士多德

　　1、苏格拉底的学生柏拉图关注的焦点也是人类社会，著有《理想国》一书，他根据智慧品德而不是按照出身，把每个人明确分工，各司其职，主张有正义感和理性的“贤人”统治国家。

　　2、柏拉图的这种想法尽管有很多错误，但他鼓励人们独立理性思考.为理性主义的发展奠定了基础。

　　3、柏拉图的学生亚里士多德在很多学术领域取得了卓越的成就，成为古希腊最博学的人。他关注自然界和人类生活，特别强调在整个自然界中，人类是级的。

4.高中历史必修一知识点

　　1、三省六部制的确立(隋唐时期)

　　①三省为中书省(负责起草诏令)、尚书省(负责执行)、门下省(负责封驳审议)

　　②尚书省下设六部。

　　三省六部制的作用：三省之间既互相配合，又互为补充，提高了办事效率;

　　完整的相权又被分割，有利于加强皇权。

　　2、发展(宋朝)

　　三省长官基本不参与政事，另外设置

　　①中枢门下——负责行政

　　②枢密院——负责军事

　　③三司(盐铁、度支、户部)——负责财政

　　3、三省六部制的废除(元朝)

　　元朝废除三省、实行一省制，只设中书省，六部也归入中书省。

5.高中历史必修一知识点

　　一、夏商政治形式

　　1、商的政治特点：

　　(1)商代贵族以血缘为纽带;

　　(2)实行宗法制;

　　(3)王权与神权紧密结合。

　　二、西周

　　1、分封制：

　　(1)背景：武王伐纣，商朝灭亡。

　　(2)目的：巩固统治，扩大统治疆域。

　　(3)含义：周天子把王畿以外的土地和人口分封给同姓子弟，功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。即“封邦建国”、“以藩屏周”。

　　(4)权利和义务：

　　权利：建国、继续分封、设置官员、建立武装、征派赋役等。

　　义务：随周天子出征，随同作战;定期朝觐述职;缴纳贡赋等。

　　(5)特点：层层分封，等级森严;具有长期的稳定性和延续性，但也具有一定的分离性和独立性。

　　(6)性质：商周时期实现的一种地方行政制度。

　　(7)作用：巩固了(加强了)周天子对地方的统治;边远地区得到开发，并扩大了西周的统治区域;形成对周天子众星捧月的政治格局;西周成为一个延续数百年的强国。

　　(8)衰落：受分封的诸侯国本身就具有相当大的独立性，诸侯国势力的强大;西周后期周王室的衰落。

　　其衰落的根本原因是：生产力的进步和发展;其衰落的具体表现为：诸侯争霸等。

　　2、宗法制：

　　(1)含义：是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。

　　(2)目的：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，西周实行了与分封制互为表里的具有政治性质的宗法制。

　　(3)特点：嫡长子继承制;大小宗相对。

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