小学三年级童话故事作文范文_小学三年级想象作文范文：未来的鞋子

【#三年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是©文档大全网整理的《小学三年级想象作文范文：未来的鞋子》，希望帮助到您。

【篇一】

　　二十六世纪，我已经是一位科学家了。我正在研究我的新发明——一双神奇的鞋子。这双鞋子外表和其它普通的鞋子没什么区别，但却有神奇的功能，下面就来让我给大家讲讲吧！

　　这双鞋子可以跟着人的脚一起长，无论你的脚再大，鞋子再小，你也可以穿。虽然是一双外形非常普通的皮鞋，你冬天穿着它不会冷，夏天穿它不会热。因为这双鞋里有微型空调。这些微型空调会和季节的变化一起变动。所以冬天会觉得非常暖和，夏天会觉得十分凉爽。

　　当然了，这双鞋的功能还不止这些呢！它还有自动清洁的功能。刚买来的鞋，虽然自己非常喜欢，但是还会把鞋弄脏。可它是一双可以自动清洗的鞋，只要把一滴水均匀地抹在鞋子上，不到三分钟，水干了，鞋子也干净了。这双鞋还可以把脚汗和臭气排放出去。鞋子的边缘上有一些凸出来的小灯泡。你跑起来时，小灯泡就一闪一闪的，像一颗颗小星星，五光十色，夺目耀眼。当然，这双鞋上的小灯泡只有晚上才会亮起来！

　　这双鞋的功能真多，我就不一一地说了。我相信，在二十六世纪神奇的鞋子会有很多。

【篇二】

　　你想看一看未来的鞋子吗？好，那就和我一起穿越到2050年吧！

　　一天，一个朋友送给我了一份礼物。这份礼物很神奇，它竟然是一双带翅膀的鞋子，表面上和普通的鞋子没什么两样，只是，比其它鞋多了一双翅膀。就在我心里正暗暗想的时候，突然听到了一个声音：“主人，主人，快穿上我，穿上我你想去哪里，就去哪里。”当我听到这声音时，我十分紧张的盯着四周，声音颤抖着说：“谁……谁在说话？”但不一会儿，我就发现了，原来是这双鞋子在说话。很快，我就和它成为了好朋友。有一天我打算计划乘坐一次飞机去北京看看。没想到路费这么贵，很快，我的鞋子像听懂了我说话一样，立马回复我：“主人，你穿上我，就像坐飞机一样，还可以摸一摸云朵，不过你放心吧，我是一分钱都不要的。”我一听心里高兴的乐开了花，但是，还有一个地方我不太满意，连忙说：“等一等，你可不可以做出一种幻影，让我感觉到，我就是乘坐着飞机？”“小菜一碟”。飞鞋说。这一听我可是满意了。第二天早晨，我把行李收拾好，飞鞋就飞到我身边，让我和它一起去旅行，还不到20几分钟，我们就飞到了北京，来到北京时正好听见国家主席正在做2050年新年献词，听完之后我们参观了很多地方。

　　啊！我多么想有一双这样神奇的飞鞋。

【篇三】

　　我想发现一双神奇的鞋子，下面我就给你介绍介绍，让你们也大开眼界。

　　我发明的鞋子非常神奇，它可以自动调节颜色，比如你把鞋子放到绿油油地草坪上，鞋子也会变成草一样的鞋子绿色，它不但可以调节颜色还可以防雨防雪，变成夏天和冬天的鞋子，如果下雪了，它就会变成冬天的大靴子，如果下雨了，它就会把你脚下的凉鞋子全部封闭，这样就不会被雨水浇灌了。

　　如果你的脚长大了，它也会自动变大变小了。如果你穿这种样子的鞋不怎么太好看，还可以调别的样子，比如高鞋、平底鞋真是应有尽有！还可以自动擦鞋子，如果你的鞋子非常的脏，只要你喊一声擦，它就会擦，而且擦得非常干净。如果你想飞的话它按上一个*的按钮，它就会自动出来了一个螺旋桨，这样就可以飞了，这不是也为你省了一份机票吗？如果你害怕了，鞋子就会自动可以下降，非常好玩！

　　哈哈！我发明的鞋子神奇吧！我也希望我的想象，也能成为现实吧！这样就会给每一个人、一个国家带来许多的方便和乐趣吧！

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