【#童话故事# 导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感,同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境,也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇,他们对未来世界充满憧憬和幻想,喜欢小故事,也爱经典童话故事阅读。下面是®文档大全网整理分享的幼儿童话故事,欢迎阅读与借鉴,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!
1.幼儿童话故事:小狐狸卖气球
小狐狸来到森林里卖气球,花花绿绿的气球很快吸引了大家的注意。
小猪、小羊、小猫、小花鹿……大家都来买。
每人买了一颗气球,正准备回家去,突然看见不远处的小松鼠气呼呼的走过来,它摊开手对小狐狸说:“你瞧你瞧,你的气球质量也太差了吧!没玩儿一会儿就爆炸啦!”
大家见了,都把气球塞到小狐狸的手里,说:“退钱退钱!小狐狸快退我们钱!”
当所有人都将气球塞到它的手里的时候,小狐狸竟然慢慢的飘起来了,飞上了天,只不过刚飞没几米,就嘭的一声落到了地面,谁叫它的气球质量差呢!
2.幼儿童话故事:没有角的小鹿
有一只小鹿,因为一次意外,头顶上的鹿角撞断了。
没有了鹿角,它再也算不上是一只真正的小鹿了,它因此变得很自卑,成天躲在家里,不愿意出来见人。
好朋友们为它难过,也为它都着急。
一天,好朋友们再次敲响了小鹿的家门,它们说:“小鹿,开开门吧!我们给你送来一个漂亮的礼物!”
可小鹿却说:“再漂亮的礼物我也不喜欢!”
但它的好朋友们不死心,它们说:“你就出来看一眼,如果不喜欢,我们马上就走!好吗?”
小鹿这才慢慢的打开了门,眼前的东西让它惊呆了!那是一个鹿角!一个用树枝做成的鹿角,上面还缠满了青藤,挂满了鲜花,美极了!
“你喜欢它吗?”好朋友们笑吟吟的问它。
“喜欢!喜欢!谢谢你们!”小鹿一边说着,一边流下了眼泪。
3.幼儿童话故事:小猪寻花香
小猪跋山涉水走了好远的路,找到一大瓶子的花香,它想:“把它带回家,能使房间里充满花的香气!”
它带着瓶子往回走,可是瓶子太大,花香太多,它走了没几步路,就气喘吁吁了。
“这可怎么办呢?”小猪有些苦恼了。
它想啊想,想啊想,想到了一个好主意。
它抬起头,对云姑娘说:“亲爱的云姑娘,请你帮我一个忙好吗?帮我把我这一瓶子的花香全部都送给我的好朋友们,让它们也闻闻!”
云姑娘欣然答应了,它轻呼一口气,花香就向前飘去,飘呀飘呀,飘呀飘呀……
4.幼儿童话故事:被捉弄的小野猪
小花猫、小鹿、小猴子和小野猪是好朋友,大家都非常友好和睦,可这其中,唯独小猴子非常不喜欢小野猪,它时常暗暗想:“这个小野猪,呆头呆脑,傻乎乎的!”
一天,小伙伴们相约一起去郊游,小猴子就想着捉弄小野猪一下,它对小野猪说:“我们明天去郊游,大家说要在10点的时候到微风谷集合,别忘了啊!”
小野猪很高兴的点了点头,小猴子暗暗发笑,其实它们约好早晨5点就出发。
第二天,大家早早的就走了,小野猪10点之前来到微风谷,可是左等右等,大家也没来,它等啊等,等啊等,从天亮一直等到了天黑,小动物们都郊游回来了,经过微风谷的时候,它们发现小野猪正坐在一棵老榆树下等着它们。
小猴子更是惊讶不已,它没料到小野猪一直等到现在呢!它不禁红了脸。
小伙伴都很奇怪的问:“小野猪,你怎么睡在这里?我们不是约好5点走的吗?你怎么没来呢?”
小野猪听了大家的话,又看了看满脸通红的小猴子,明白了是怎么回事。
它笑了笑说:“对不起呀!我睡过头了!”
大家听了,都嗔怪它,大家说说笑笑就着月光回家去了。
5.幼儿童话故事:送小花鹿回家
夜晚的森林好黑呀!小花鹿害怕的呜呜呜哭起来。
这声音引来了附近的小动物们,第一个来的是猫头鹰哥哥,它关心的问:“小花鹿,你怎么啦!这么晚了,怎么不回家呀?”
小花鹿哭着说:“我迷路了,回不了家了!呜呜呜!”
猫头鹰说:“没关系,我会送你回家的!”
第二个来的是萤火虫,它听了原因以后,说:“放心,我会为你照亮回家的路!只不过,你以后可不能这么贪玩了,多让爸爸妈妈担心呀!”
小花鹿点了点头。
第三个来的是小青蛙,它说:“呱呱,我来唱歌为你壮胆吧!”
小花鹿一点儿也不害怕了。
三个小动物一路陪伴着小花鹿,把它送回了家。
6.幼儿童话故事:小青蛙的催眠曲
一只小青蛙,正要冬眠呢,突然,听见洞外一阵嘈杂的歌声。
“是谁在唱歌呢?”小青蛙有些生气,它把头探出洞外,一瞧,原来是一只花脖子小公鸡。
“你好!”花脖子小公鸡看见只露出个头的小青蛙,快活的打招呼。
小青蛙说:“如果可以的话,能不能请你把歌唱的小一点儿?我还得冬眠呢!谢谢!”
花脖子小公鸡听了,不好意思的说:“太抱歉啦!这样吧,我给你唱一首催眠曲,保证你能睡得喷香!”
说着,它将活泼喧闹的歌声换成了低沉婉转的歌。
一切都是静静的,小青蛙在歌声中,昏昏沉沉的睡去了。
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