高中一年级语文作文题,小学一年级语文暑假作文题

副标题:小学一年级语文暑假作文题

时间:2022-03-20 13:47:56 阅读: 最新文章 文档下载
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【#一年级# 导语】暑假作业意义在于让我们在疯狂的同时还记得学习,在2个月后不至于陌生和痛苦不堪;而且,也是对前一阶段的巩固和后一阶段的铺垫。何不趁这一段时间好好积累各方面的知识,对以后的学习很有帮助的。以下是®文档大全网整理的《小学一年级语文暑假作文题》,希望帮助到您。

【篇一】

  一、读拼音写词语(每空1分,共12分。)

  tīnɡhuà、mǔjī、xǔduō

  zuǒyòu、máobǐ、xiězì

  二、给汉字分家(共12分)

  很、问、久、今、放边、便、组、安、写、床、母

  、上下结构()

  左右结构()

  半包围结构()

  独体字()

  三、照样子,写出带有下列部首的字。(12分)

  例:宀(宝)(它)

  亻()()

  口()()

  辶()()

  讠()()

  氵()()

  木()()

  四、比一比,组成词语。(12分)

  外()雨()直()

  处()两()真()

  地()笔()阳()

  他()毛()羊()

  五、按课文内容填空。(10分)

  1、一寸()()一寸金,寸金难买寸()()。

  2、一()之计在于春,一()之计在于晨。

  3、苗()(),田()(),()()()()绿蒙蒙。

  六、我会连线。(8分)

  金黄的  梨花  温暖的  英雄

  碧绿的  桃花  有趣的  阳光

  粉红的  菜花  勇敢的  羽毛

  雪白的  草地  美丽的  问题

  七、选字填空。(8分)

  棵、头、块、个、本、双、只、朵

  一()石头  一()小手  一()书  一()人

  一()树  一()鸟  一()牛  一()花

  八、给下面的句子加尾巴。(4分)

  1、你今天到哪里去了()

  2、他是我的大哥()

  3、你吃过饭了吗()

  4、桃花开得真美呀()

  九、给下面的字组词,再造句。(6分)

  阳()

  空()

  法()

  伴()

  十、默写古诗。(8分)

  春晓

  ()()不觉晓,

  处处闻啼()。

  夜来()()(),

  ()落()()()。

  十一、小乌鸦爱妈妈,你关心爸爸妈妈吗?你为他们做过什么?请你写一写。(8分)

【篇二】

  一、给加点字选择正确的读音,在下面画“”(6分)

  笑盈盈(yíng、yín)  春(chūn、cūn)天  每(miě、měi)天

  伙(hě、huǒ)伴  居(jū、jǖ)住  睡觉(jiào、jué)

  二、请写出加点字的音节。(6分)

  村庄()  温暖()  狼狗()

  房顶()  争论()  潮湿()

  三、看拼音写字词。(32分)

  mǎobǐ、shéjiān、huāduǒ、gèngjiā

  hēizhuǎ、gāokōng、mǔjī、yangtái

  rènzhēn、qīngcǎo、xiānshēng、gùshi

  hóngsè、zhùhù、qīnài、shēnbiān

  四、比一比,再组词。(8分)

  吐()步()左()休()

  吹()布()右()体()

  五、选字填空。(8分)

  她  他  它

  1、()是我奶奶,已经退休了。

  2、()是男声合唱团的。

  3、这只漂亮的小鸟,()的叫声真好听。

  4、我爱爸爸,()是一个好人。

  元  员  园  圆

  1、我是一名少先队()。

  2、小妹妹在我的手上画了一个()圈。

  3、我国农历正月十五是()宵节。

  4、明天妈妈要带我去公()玩。

  六、将词语连成一句话,并加上标点。(6分)

  1、今天的好天气多么呀

  __________________________________________

  2、争论有趣的一个小鸟们问题在

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  3、你吃喜欢吗水果

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  七、按原文填空。(10分)

  1、春眠不觉晓,()闻啼鸟。夜来(),花落()。

  2、从此夜晚(),我也能()睡觉。

  3、儿童散学归(),()趁放纸鸢。

  4、小树摇(),()红了花蕊,()红了花苞。

  八、读下篇短文完成练习。(12分)

  我是雪人。

  冬天来了,我又出现了。

  小朋友们喜欢我,常常和我在一起。天气很冷,小鸟飞到我这里来,站在我的头上。我不怕冷,只怕热,太阳一出来,我就会不见了。

  1、雪人是在()出现的。()常常和雪人一起玩。小鸟飞来,站在雪人的()。

  2、()一出来,“我”会不见了。

  九、看图写话。(12分)

  看看图上是什么时候?都有谁?她们在哪儿?在干什么?想想她们在说什么?再写下来。

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