学生会副主席工作计划

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#工作计划# 导语】制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。这篇关于《学生会副主席工作计划》的文章,是©文档大全网为大家整理的,希望对大家有所帮助!



  

1.学生会副主席工作计划

  一、指导思想:

  明确职责,力求创新,依靠集体,集思广益,脚踏实地,实现目标。

  二、工作要点:

  1、组织、配合各部门加强自身建设,培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。

  2、督促配合举办院团委、系团总支学生会交办的各项任务和活动,创造活泼、和谐的校园氛围。

  3、协调各部之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围。

  4、进一步挖掘团总支学生会潜力,开辟广大同学喜闻乐见的活动,充分利用网络资源,占住这片新阵地。

  5、加强与其他各系,院管委会、院学生会的沟通,争取多方面的支持。协调好团总支学生会各部之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围。

  6、对学院布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。

  三、实施战略:

  (1)依托办公室,把经济管理系团总支团总支学生会的日常考核分抓好,提高同学们的素质;

  (2)强化团总支学生会自身建设;实行学生干部考核制度和奖惩办法,提高我系学生干部的组织纪律;

  (3)围绕经管系团总支学生会,配合主席和书记开展好各部门的日常工作;

  

2.学生会副主席工作计划

  一、宗旨:服务、继承、发展

  以服务同学、学院、学校为目的,继承以往学生会的良好风气和优点,在以后的工作中不断进步与创新。

  二、理念:新、快、准、实

  1、新:工作有新意。

  2、快:工作讲究效率。

  3、准:工作讲究成效。

  4、实:工作讲究时效性,不再为了工作而工作,为了活动而活动。

  三、具体实施计划

  (一)加强学生会内部建设

  1、如无特殊情况每周召开一次干部例会,有事讲事,无事谈心。对待问题采用“日日清,周周结”,实施奖惩制度,由办公室对每个部门进行评分,一个月进行一次公示。

  2、实施健全弹性的人事制度。通过奖惩制度,绩效考核等措施提高成员的工作积极性,完善人才培养机制,保障学生会健康有序的发展。对于不热爱工作,工作态度恶劣的要及时清除队伍,人不再多,在于精干。

  3、网络信息化学生会工作,增加其透明性。充分利用校园网资源,在学校网站我院主页上及时公布我院学生会动态。设立意见箱,充分听取、吸收同学们的意见。

  4、增强学生会的凝聚力,积力所举无不胜,众智所为无不成。通过共同组织开展活动、例会、外出活动等增加大家之间的感情,只有所有人都成一颗心工作才会顺利开展。

  5、主动与各部门部长、副部长联系,了解他们的工作动态以及困难并和老师商量解决问题。

  6、制定明确的分工计划,主席团和各部门的正副之间应制定明确的分工计划,避免在工作中发生矛盾冲突。

  7、明确“服从、调配”,在学生会中要明确服从和调配,在遇到问题时可保留意见,但要服从和调配。

  (二)加强沟通联系

  1、加强院与校的联系:针对目前我校存在的院校学生会分离的现状,我们要积极的和院学生会取得联系,以便于以后工作的开展,主要由办公室和主席团负责。

  2、加强院与院之间的联系:我们要主动加强与其它二级学院的联系,学习他们的长处,在工作中增强联系,开展活动时可邀请参加,听取建议。主要由主席团和办公室负责。

  3、加强与同学们的联系:我们服务的主要对象就是同学,我们应该认真听取同学们的意见,关注同学们的动态,关心他们所反映的问题,及时上报学院。定期组织人员到寝室去,与大家聊天,收集意见,整理意见,上报意见,公布处理结果。

  4、加强个部门之间的联系:加强学生会部门之间的横向交流,主席团与部门的交流。通过建立各种沟通制度和渠道,提高学生会工作的执行力,并在整个学生会培养“家文化”。

  (三)坚持“理念先行,思想引领”的原则

  积极努力,通过多渠道、多形式提高我院学生的政治理论水平和思想道德修养。发挥学生会先进性与群众性相统一的优势,始终坚持用先进的理论引导同学,使广大同学提高思想觉悟,树立真确的理想和人生观,推动我院院风和校风建设。

  (四)自我服务、自我教育、自我管理、自我批评

  作为学生集体的核心与骨干力量,我们必须处处严格要求自己,在学习生活中起好模范带头作用,树新风、扬正气,以正确的思想理论为指导,提高自己的工作水平,改进自己的工作方法,真正做到为全院同学服务,以尽“桥梁”“纽带”之责。

  (五)完善外部形象,采用走出去和引进来相结合

  1、首先加强对学生干部形象的树立(仪容仪表、谈吐行为等)。

  2、通过举办活动增加外界对我院学生会的好评度。

  3、积极地走出去,到社区、工厂、农村,开展社会实践活动,利用上届学生会联系的对接单位,继续加强社会实践活动、义务活动。

  4、大胆的引进来,通过交流活动,充分利用校外资源,大胆的引进来。加强和其他学校学生会的联系,学习他们的先进经验,比如移通、派斯。

  (六)大胆创新,打造平台

  1、打破以往的贯制,突破学院限制,大胆创新,打造平台,丰富学生活动。

  2、充分利用学院优势,打造我院品牌特色活动,初步定为“明德知文,尚善至新”大学生读书月活动。

  3、继续开展上届学生会所开展的一些优秀活动,如党员躬身践行活动等。

  4、办学生想要的活动,不再为了活动而办活动。充分搜集大家的意见,根据校内外具体情况,举办活动时充分考虑参与度和影响效果。

  四、关于我院20xx级学生从xx校区搬回xx校区后可能产生的问题

  1、同学们对环境的不适应,我们应充分发挥我院大三、大四资源,通过举办交流活动增强学院的凝聚力。

  2、违规电器的使用、早自习的出勤率等。

  3、学习氛围的改变:xx学习氛围不够浓厚,回到xx有较好的学习氛围,学生会全体成员要主动积极地带动大家融入到这个大家庭中去。

  4、面对外界诱惑的自控能力:在xx外界诱惑较少,不良现象不多。回到xx要带动大家继续保持这种好的习惯,主动积极的了解同学们的动态,尽量让大家接触好的思想,抵制不良风气在我院学生中发展。

  5、定期组织人员到寝室去了解同学们的意见,收集整理后上报学院。

  五、关于我院20xx级新生迎新问题

  1、迎新人员的安排,根据学校学院要求制定迎新计划。

  2、在迎新过程中可能所面临的问题(大一同学问到他们会不会回xx、初到xx对学校的不满意、对环境的不熟悉等)。

  3、家长的态度问题。

  4、天气问题(天气炎热、暴雨等)。

  5、各种推销问题:组织专人对我院大一新生宣传各种形式的推销,提醒大家不要上当受骗,避免造成财产损失。

  六、关于我院继续面临两校区分开,团总支学生会的工作开展问题

  1、吸取上届学生会的经验,上届主要问题有:两校区联系过少、少数负责人(助理)工作能力不强,部门内部协调不好、有些部长对xx校区学生会自己的部门关心度不够、少数部长后期工作积极心不够,态度下滑等。

  2、纳新时,对各部门干事进行初步的塞选,各部门制定好纳新计划,对负责人要严格选拔,负责人须具备一定的管理能力和工作能力,坚决抵制不良风气,并实行试用两个月,看其表现再决定是否继续任职。

  3、实行弹性的人事制度,对工作不积极、工作态度恶劣的干事、干部要及时清除队伍,要发掘、善用、敢用人才,对表现突出、能力较强的人员进行适当调整。

  4、各部门部长一个月内至少到xx校区对自己部门干事进行一次培训和工作指导,一周内各部长至少对自己的部门助理和干事联络一次,及时了解xx校区情况,并及时帮助解决问题。

  5、对xx校区干事召开两次培训大会,组建初期一次,中期一次,以提高工作能力。

  6、作为学生会副主席,应积极主动向xx校区老师联络,了解xx校区的工作开展情况,还应经常到xx校区,深入到同学当中去,听取他们的意见,解决他们所反映的问题。

  7、各部门要充分利用网络资源,各部门可定期在网上召开远程会议,解决各部门所出现的问题,加大对xx校区的关心力度。

  8、合xx校区的大型活动xx校区需派代表参加,让其了解、学习活动流程和工作模式,以及增强两校区的联系。

  9、我院举办活动要充分考虑到两校区的实际问题,尽量两校区同时开展,增加统一性。

  10、创业实践部加大工作力度,努力提高赞助额度,为我院学生活动提供资金支持,以便于更好的解决为加强两校区联系问题中所产生的资金问题。

  

3.学生会副主席工作计划

  一、指导思想:

  1、明确职责,力求创新,依靠群众,集思广益,脚踏实地,服务同学,实现目标。

  2、树立威信,了解各部门的工作。

  二、工作重点:

  1、加强自身素质的提高和能力的培养。

  2、协助学生会主席做好学生会日常工作。协助主席全面负责强化学生会的工作,尤其做好分管部门的工作,对各部门的工作进行指导与监督,协调各部门之间的工作,营造各司其职、团结合作的氛围。

  3、积极开展同学们喜闻乐见的学习、科技、文体公益等活动。

  4、增进民主制度,广纳贤言。了解并反映同学们的建议、意见和要求,积极解决同学间的实际问题。每次活动都要先争取同学们的建议,收集更多、更好的意见。

  5、落实好学校交办的各项活动,作为学生代表,增进学生与老师的交流,促进学校更好管理。

  三、总结:

  作为学生会副主席,我只有不断地提高自身的素质才能把我的工作做得更好,才能更好地服务同学。我会脚踏实地做好每一项工作,但由于自己的水平和经验不足,如果存在某些问题,我会虚心改进。希望学生会在领导和院团学的具体指导和支持下,充分发挥“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能,在广大同学的鼎力协助下,经过全体学生会成员的共同努力,能不断拓宽工作领域,创新工作模式,改进工作方法,整体上能更好地完成学期初定的工作计划

  

4.学生会副主席工作计划

  一、明确自身职责

  1、协助学生会主席开展工作,完成系领导老师和学生会主席交给的任务。

  2、主持自己分管部门的工作,并努力将自己分管部门的工作做好。监督非自己分管部门的工作,并提出建议和管理的方法。

  3、及时协调学生会各部之间的关系。

  4、参与学生会日常管理工作,及时发现问题并及时解决问题,敢于面对困难及挑战困难。

  5、要经常深入到同学中间,观察同学们的思想动态和行为趋向。在“群众”中发现问题,要在例会中讨论,及时找到解决问题的办法。

  6、工作要热情,要以身作则,给其他同学和学生干部树立榜样,从而调动学生的积极性。

  7、注重自我行为,提高整体学生会成员在同学心目中的地位。

  二、主持、监督分管部门工作,提出建议及管理方法

  我的分管部门包括:组织部,外联部,文艺部和体保部。

  对各部要求如下:

  组织部:学生会组织部是协助团委加强全院共青团思想建设、组织建设及共青团干部培养和管理的重要职能部门。

  1、熟悉掌握全系团组织的基本情况,了解基层团组织的活动和组织生活情况;

  2、完成学生会交办的重大活动的组织策划任务。

  外联部:外联部是在主席团的领导下主要以拓宽校际交流为工作主题,以增进校企合作关系为工作重点的连接校园与社会的重要纽带。由于我系外联部暂无部长,而部员都是刚刚升入大学的新生,他们对于外联部的工作还和陌生,无法独立完成学生会所交给的任务,所以有我暂时代管。在此期间的工作重点一是完成组织上交给的任务,为学生会活动提供物资所需,保证活动的完善与到位;二是带好新部员,从中选出合适的人选,提拔为部长,带领外联部做好以后的工作。

  文艺部:文艺部是展校园艺术风采,扬学生文艺才能的大舞台.主要是开展大量的活动来丰富学生的课余生活,陶冶情操。

  1、组织开展一系列以丰富同学课余生活为主的活动。

  2、举办各类主题的文艺汇演。

  体保部:体保部的主要工作是与各系联谊,组织策划各项体育竞赛,为丰富同学们的课余生活,组织一些体育活动。

  体育部的活动形式非常丰富,足球赛,篮球赛,乒乓球赛等都各具特色,而且同学的参与面和积极性也比较高,但主要有以下几个方面需要改进:关于各类比赛中的信用问题和关于各类比赛中的裁判判决问题。

  三、以身作则,协助和监督各部组织完成各项活动

  学生会开展的活动融学术性,娱乐性,创新性于一体,以提高学生的自身素质与丰富学生的课余生活为主旨。要以开拓学生视野,提高学生艺术鉴赏水平和增强学生艺术涵养为活动宗旨。

  我校美术系是由三个系组成:绘画系,摄影系和雕塑系。依据此特点,我系学生会可分期、分举行绘画作品展,摄影作品展,雕塑作品展。并根据三个系的自身特性以不同主题,不同形式和不同特质进行策划和宣传。扩大我系在学院的影响力和知名度,让其他专业的同学了解我系,向全校师生展示出我系学生的多才多艺和我是学生会的优越的组织性、纪律性和团结性,在校内树立起我系学生会的良好形象。

  四、完善自身,努力做到“三个人”

  1、我系学生会的形象代言人。应当说一个组织的好坏,其给人的外在形象是极其重要的。视觉传达系学生会的形象就要靠每一位学生会成员共同树立。作为分管副主席,我的责任就更为重大。所以,我将在今后的日子里尽力把自己塑造成一个自信、豁达、诚实、严谨的视觉传达人。以树立视觉传达系学生会的良好形象。也要讲这样的思想传达给各个部长副部长,带动全学生会个人素质的整体提高。

  2、学生会事务的协调人。作为分管副主席,我应当协调好所分管部门的工作,分清每一个人的权限和工作范围,合理安排每一个人的工作量和工作重心。以各尽其能、共同参与为原则,使学生会成为一个有机、合理运行的学生组织。

  3、学生和系之间的联系人。纽带作用要得到限度得发挥,始系里及时知晓学生的动态。我将尽我所能,使学生和系里达到程度上的统一和共识,尽量清除学生和系里之间的某些误解。使系里更好的开展工作,学生更好的学习生活。

  

5.学生会副主席工作计划

  一、协助学生会主席做好学生会日常工作。

  协助主席全面负责强化学生会的工作,尤其做好分管部门的工作,对该部门主办的活动进行具体指导与监督。

  二、强化学生会干部的责任和义务。

  我们是为大家服务的,我们要俯下身去为大家工作,不能脱离学生,每个干部必须和同学们打 到一处,做朋友,做知己。

  三、明确职责分工。

  我应当协调好所分管部门的工作,督促部长做到,办活动准备充分,并充分利用部员发挥主观能动性,将活动的主要责任人分配给部员,不能吃大锅饭。分清每一个人的权限和工作范围,合理安排每一个人的工作量和工作重心。以各尽其能、共同参与为原则。使学生成为一个有机、合理运行的学生组织。

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