三年级放风筝优秀作文300字7篇

【#小学生作文# 导语】三年级放风筝是小学生们最喜欢的活动之一，每年都会有许多优秀的作文涌现出来。©文档大全网为大家准备了七篇三年级放风筝优秀作文，让我们一起来欣赏吧！

1.三年级放风筝优秀作文300字 篇一

　　春天的一个周末，我和小伙伴们约好在公园大门一起放风筝。于是，我急急忙忙地跑到公园大门，可是，一个小伙伴都还没到。我看见有许多小朋友在放风筝，也有许多人在卖风筝。风筝的形状多种多样，有小燕子、蝴蝶、降落伞、凤凰……

　　过了几分钟，小伙伴们都到齐了，我们开始放风筝了，可是我们的风筝都放不起来。我看见一只风筝飞得特别高，于是，我顺着线往下看，原来是一个来爷爷放的风筝，我跑过去问：“爷爷，风筝怎样才能飞得很高呢？”老爷爷说：“风筝要逆风才会飞得很高。”于是，我按着老爷爷说的做，结果风筝真的飞起来了。我把窍门告诉了小伙伴，我们的.风筝都飞得很高了！

　　今天放风筝真好玩，我要谢谢那个老爷爷，如果他不告诉我们方法，我们的风筝就不会飞得那么高了。

2.三年级放风筝优秀作文300字 篇二

　　一个星期天的下午，天气晴朗，阳光明媚，万里无云。小明、小刚和小红约好今天去广场放风筝。

　　他们来到了广场，广场上的风筝可真多呀：有的是老鹰形状的，在天空中自由地飞翔；有的是金鱼形状的，这儿一游，那儿一游，别提多开心了；有的是龙形状的，张着大嘴，好像要把那条金鱼吞了似的，好吓人呀！

　　小刚说：“我们比放风筝吧！”小红说：“比什么呢？”小明说：“比谁放的风筝高吧。”小刚和小红异口同声地说：“好。”小红又说：“我不会放风筝，你们教我放风筝吧。”“好。”小刚和小明异口同声地说。放风筝开始了。

　　小刚说先把线紧紧地抓住，不然放风筝的时候，风筝就会飞走了，小红试了一下，可是风筝怎么也飞不起来。小明说：“跑快点儿，跑快点儿，风筝就飞起来了。”话音刚落，小红就飞快地跑起来，她心里想着：这次风筝一定能飞起来。果然风筝飞起来了。今天他们玩的太开心了。

　　他们约好下周再一起放风筝。

3.三年级放风筝优秀作文300字 篇三

　　星期天，风和日丽，我和小明要到体育广场放风筝。

　　到了体育广场，都是来放风筝的，各种各样的风筝在天空中翩翩起舞，有“小鸟”的风筝、“燕子”的'风筝、“花蝴蝶”的风筝……就是没有“蜻蜓”的风筝。

　　我对小明说：“要不我们把我们的‘大蜻蜓’放飞吧？”小明说：“好的，马上我们的‘大蜻蜓’就要飞上天空了。”

　　我们失败了很多次，最惨的是，我们的风筝掉在了地上，被一只淘气的小狗叼走了，我大喊：“你这个坏东西，快把风筝还给我。”我气得火冒三丈。

　　小狗把我们的风筝交到了一个小女孩的手里，小女孩把风筝还给了我们，我和小明继续放风筝，我们的风筝最后还是飞向了天空。一个个风筝就像带着我们的希望和梦想越飞越高……

　　我明白了一个道理：做什么事都要有耐心。

4.三年级放风筝优秀作文300字 篇四

　　一天，我和妹妹到公园去玩耍，“我们玩什么呢？”妹妹问。“我们玩放风筝吧，你在这儿等我，我一会儿就回来。”说完，我飞快地跑到小店去买了一个风筝，风筝上是一只凤凰，可漂亮了。

　　我和妹妹就放起风筝来。我用手托着风筝，妹妹牵着线，站在很远的地方，我们说声“放！”风筝就飞了起来，我们跑啊跑，风筝越飞越高，似乎要飞到云朵里去了。这时，爸爸来了，他对我们说：“你们想知道关于风筝的知识吗？我来告诉你们：风筝已经有2000多年的历史，最早的风筝是用木头做的，我们叫它‘木鸢’，后来，就改成用纸了，叫‘纸鸢’，只要在纸鸢上装上竹哨，风吹竹哨，便发出像古筝一样的声音，因此有了风筝的称呼。”我们听了之后，不禁发出赞叹：“原来风筝的称呼是这样来的！”

　　放风筝不仅给我带来了快乐，还使我学到了知识。

5.三年级放风筝优秀作文300字 篇五

　　一个风和日丽的下午，我和一群小伙伴们在公园里放风筝。

　　我站在向风的地方，一手拎着风筝，一手牵着线，把风筝朝天空中猛地一扔，风筝迎着风快速地飞起来了。我一边放开手中的绳子一边朝着风一路奔跑，风筝慢慢地高过树梢了并在空中翩翩起舞，我牵着风筝，在草地上奔跑着，欢呼着，兴奋极了。风筝越飞越高，似乎飞到云彩上面了。我也累得满头大汗，气喘吁吁。

　　突然，吹来了一阵大风，手中的风筝线被吹断了，风筝慢慢地往下坠落，并快速地飞走了。我和小伙伴们在周围四处寻找，可是都没有风筝的影子，我伤心极了。突然抬头发现远处的树杈上有一个风筝在随风摆动，我走近一看，发现那就是我丢失的风筝，我高兴得跳了起来，大声地呼来伙伴们将风筝从树梢上取下来。

　　我们继续在公园里奔跑着，欢呼着，享受着放风筝所带来的乐趣。

6.三年级放风筝优秀作文300字 篇六

　　今天风很大，母亲说：“今天是风筝节可以去公园放风筝。”母亲话音刚落，我们兴奋地说：“好！”于是我们蹦蹦跳跳地奔去公园。

　　公园的草地绿油油的，一望无际，像一块绿地毯，躺在上面肯定格外舒服。

　　我拿着蝴蝶风筝，两个哥哥拿的是燕子风筝。穿着绿色衣服的小哥哥用猎豹般的速度奔向远方，头还时不时地看后面的风筝，我看着心里忐忑不安：“一定要让风筝飞起来！”紫色衣服的大哥哥喊：“我要跑啦，我要跑啦！”话音刚落他就把风筝抛了出去。不料，大风吹过，调皮的风筝一头栽到“地毯”里了。我狠跺了一下脚，可惜地摇了摇头。两个哥哥连忙往风筝跑去，他们带着灰心丧气的脸说：“哎，我再试一次吧。”我们再试了一次，大哥哥朝着顺风的方向向空中抛出风筝，小哥哥左手拉着线，右手拿着轴飞快地向前面跑去，风筝像装上马达一样，冲向天空。我说：“太好了！”

　　父亲和母亲站在绿油油的大草原上有说有笑地欣赏着公园美景，一旁的小弟弟拉着风筝跑啊跑，一点都不累呢，不时还传来弟弟的欢笑声。

　　时间在流逝，天色暗了下来，太阳在西山梁上一晃悠，沉下去了，天边的白云散开了，变成斑斓的晚霞。

　　我们只好回家了，下次风筝节我还来玩！

7.三年级放风筝优秀作文300字 篇七

　　在一个风和日丽的春日，小婕、小刚和乐乐一起去公园放风筝。你瞧，天空中有了许许多多的风筝。有橙红色小金鱼形状的，有威风凛凛的蜈蚣形状的，还有正在天空翱翔的老鹰形状的……好像仿佛在举行一场风筝的盛宴。

　　三个小伙伴观察了一下风向，逆风放起了风筝。小刚拿着线轴，扭头对后面举着中国传统式海燕风筝的乐乐说：“乐乐，你把风筝拿紧跟上，我要开始跑啦！”小刚话音刚落，就跑了起来，乐乐拿着风筝随着小刚的速度跑了起来，因为配合默契，风筝很快就飞上了天空。脚下的小草扭了扭腰，仿佛在为他们庆祝。

　　一旁的小婕手抱蝴蝶风筝，看着小刚，谦虚地问：“小刚，你能教我放风筝吗？我不太会放。”小刚拉了拉线轴，调整了一下风筝，对小婕说：“没问题。”于是，小婕把风筝递给了他。小刚很耐心地教她，聪明的小婕不一会儿就学会了，她的风筝飞向了蓝天，在白云间来回散步，她兴高采烈地抖动线轴，让风筝飞得更高。

　　远处，有一个小朋友在放一个五彩三角形的风筝，他边放边对他的父母俏皮地问：“爸爸妈妈，看看我的风筝飞得高不高啊？”父母微笑着表扬了他。小朋友沉浸在父母的表扬中，很是满足。

　　整个公园都是风筝的世界，也是充满欢笑的乐园！

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