座谈会的主持词怎么写-研讨座谈会主持词怎么写

副标题:研讨座谈会主持词怎么写

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【#主持词# 导语】在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。©文档大全网主持词频道为大家整理了《研讨座谈会主持词怎么写》欢迎阅读,更多内容请持续关注©文档大全网主持词频道!

【篇一】

  尊敬的各位专家学者,同志们,朋友们:

  经过近1年时间的筹备,由重庆知新图书有限公司联合相关教育部门主办的重庆市学术研讨会现在开始。我把出席今天大会并在主席台就座的领导向大家介绍一下:

  出席今天大会的有来自等地的重庆市各中学高中备课组长、年级组长、校级领导和来宾280人,个个是教育界的精英,这里我就不一一介绍了。

  在教育改革不断深化,教育理念日益更新、高考竞争日趋激烈的形势下,如何提高中学教学质量,使学生学起来既轻松愉快又能达到良好的效果,是中学教育研究的热点和难点问题。为进一步丰富中学教育的研究,增进全市各中学的沟通与交流,提高学科水平和学校升学率,重庆知新图书有限公司联合相关教育部门决定为各兄弟学校搭建平台,举办由重庆市各中学高中备课组长、年级组长、校级领导组成的首届“中学教学学术研讨会”。通过研讨会这个交流平台,共同切磋教艺、共谋发展,使我们的中学教育及教学不断提高,更加适应现代高考的需要;此次研讨会将展示最新的教育前沿理念;实现优势资源共享;领导面对面、专家面对面,让您有意想不到的收获,并为您提供多种优质教辅供参眩会上我们将邀请高考命题专家做专题讲座,直属重点的做学科演讲。

  下面宣布会场纪律:1、为了与我们的酒店再次合作,请保持会场清洁

  2、为了让我们能收获更多而不影响专家的发挥,请勿随意走动。

  3、也请伸出你的右手,拿出21世纪的高科技产品――手机或小灵通,伸出你的食指,在红色的键上使劲摁一下,再伸出你的左手,拍一下你左边的伙伴肩膀,对他说说“谢谢你的配合。”

  今天上午的主要议程有四项:

  1、专家主讲重庆市教科所所长致辞;重庆市第一中学教研组长讲话(4F国际会议厅)

  2、午餐(2F中餐厅)

  3、自由交流派送精美礼品(8F茶座)

  4、全体正式代表合影;

  现在先进行第一项议程,请重庆市致辞,大家准备好了吗?让我们以全世界最热烈的掌声请出我们的高考命题专家、教育界权威作精彩指导!

  真是千点万点不如一点,我们折服于公务员之专家最顶尖的教育前沿理念,我们从此有了明确的教育方向和目标。让我们以最热烈的掌声感谢所长意想不到的收获,感谢他的精彩分享。谢谢!下面让我们高度紧张的神经松弛一下好吗?那么请起立!伸出你的双手,使劲向上伸,发出一个声音,朝左上使劲伸一下,发出一个声音,朝右边使劲伸一下,发出一个声音。()然后朝左转,伸出你的双手,揉揉伙伴的肩,对他说,你辛苦了,挠挠他的头,捶捶他的背,趁他不注意,掐他一下。对你的伙伴说谢谢。然后朝右转……谢谢!

  好请坐!下面我们公司还为大家请到了在教育最前线的资深给我们作实战经验分享,他就是市属重点中学重庆市第一中学的,挖宝三工具:点头微笑鼓掌,请再次检查你的响闹装置,坐到板凳的2/3,让我们以更热烈的掌声有请给我们作精彩演讲,

  午餐时间(2F中餐厅)

  下午:真诚的友谊来自于不断的自我介绍,我叫主持人张俊蓉,渝北区一名普通教师,很高兴能和我们这些教育界的精英再次相聚在这里,今天上午我们吃了两道大餐,大家吃饱了没?吃好了没?很好!21世纪已经到来,不再是肚子饿,而是脑袋需要补充营养,而此刻,你拥有无限的资源,那就是你身边的朋友,世界上没有陌生人,只有来不及认识的朋友,他山之石可以攻玉,再次拿出你的挖宝工具,点头微笑作傻瓜状,你的伙伴一定会慷慨解囊,把宝贵的教学创新理念奉献出来,下面是自由讨论十分钟并谈谈你的收获,并向专家和同仁提出你的问题。机会总是给有准备的人。只有15分钟时间。

  由于重庆知新图书有限公司首次举办这样的会议,我们经验不足请写下你的意见和建议。5分钟谢谢!并留下你的e-mail(便于发相片给你)

  相聚总是那么短暂,天下没有不散的筵席,如果你有问题需要专家解答请留下来单独和有关人士交流,今天的会议圆满结束。让我们以饱满的热情期待第二届“中学教学学术研讨会”的到来。请各位到领取重庆知新图书有限公司为大家准备的精美礼品一份。并到主席台合影留恋,并留下你的e-mail.再次谢谢大家的光临。

  诚祝大家工作顺利、身体健康、万事如意!明年再见!

【篇二】

  各位领导、各位校长、老师们:上午好!

  今天,我们在这里举办全区20XX年寒假中小学教学观摩研讨会,首先请允许我代表朔城区教师进修校全体教师给大家拜年!祝大家新年快乐!身体健康!万事如意!

  虎年到来,祝大家事业如虎添翼般高歌猛进,财运如猛虎出笼般气势磅礴!

  介绍研讨会议程:

  一、观摩课堂教学活动

  二、专家点评

  三、专家讲座介绍与会专家、

  老师们,20XX年,在区委区政府和区教育局领导和关怀下,在全区中小学大力支持积极配合下,进修校先后进行了8次大规模教师培训。而且我们从去年暑期培训开始,就确定以“案例培训为主”的工作方针,就是集一线教师作课、说课、评课于一体,通过一些典型的课例开展案例研究。采用公开示范课的形式,把个人研究和集体研究结合起来,把教学研究和理论提升结合起来。这种办法省时高效易操作,看得见,抓得着,学得来。改变了过去台上一人讲的培训模式,收到了很好的效果。

  新年伊始,我们又成功举办朔城区第二届小学青年教师“课改新秀杯”课堂教学大赛。坚持“以赛代训、以训促研、研训结合、提升素质”的原则;为青年教师专业成长和进步构建展示、交流、研讨、共享的平台,又一批课改新秀脱颖而出。

  今天,我们在这里举办20XX年全区中小学教学观摩研讨会,主要内容是作示范课,然后进行点评。也许我们看到的示范课不是最完美的,但通过讲课、点评,我们在坐的每个人一定有所收获。实践表明,教师亲自参与的教学案例式培训方式成效十分显著,一个案例就是一个实际情境的描述,在这个情境中,包含一个或多个疑难问题,稍加思考,就能找到某种共性的、规律性的东西。

  我们举办这样的活动,就是为了进一步探讨有效教学规律,探讨课堂教学的有效性,创新教学方法,交流成功经验,培养年轻骨干教师;进一步推进我区中小学课堂教学改革,优化课堂教学策略,提高课堂教学效益。

  参加今天研讨会有区直初中、小学校长、业务副校长和教导主任、学科骨干教师,还有区教育局有关人员,共计5场,参会人数达1300多人次,规模比较大,希望大家自觉遵守会场纪律,积极配合、圆满完成本次研讨活动!

  谢谢大家!

【篇三】

  尊敬的各位领导、老师:

  大家好!很高兴在20xx年的最后一学月里,在这20xx年元旦即将到来这际,我们相聚在这里,共同研讨小学作文教学和小学数学教学。首先我谨代表长兴小学全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!今天,我校教学研讨暨联谊活动在此顺利举行。此次活动我们本着“共同进步、共同提高”的原则,特别邀请了小渡小学赵维和段小丽两位老师为我们献上了两堂精彩的课,目的是让我们的老师通过这两堂课从中领悟小学作文教学和小学数学教学新的理念和先进的教学手段,并指导以后的课堂教学。此次活动得到了小渡小学的领导和老师们的大力支持和帮助,在此,我代表长兴小学全体师生对你们的支持和帮助表示由衷的感谢,谢谢你们。接下来,让我为大家介绍今天出席活动的领导:卧佛镇分管教育的副镇长冯科冯镇长、县人民政府督导室李康龙主任、县人民政府教育督导室周寒生主任、卧佛教办教育助理周荣主任、小渡小学熊再红校长、群力小学周颐校长、大佛小学腾小兵校长、哨楼小学的周冰校长、米心小学杨权武校长、以及各兄弟学校的领导和老师,对于你们的到来,给我们长兴小学增了光,添了彩,你们的到来预示着我们长兴小学的发展将更加辉煌。在此,我们再次用最热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。

  接下来请我校的彭伦校长致欢迎词:

  哨楼小学本学期为我校送来了一位教学经验丰富、工作踏实肯干的蒋云森老师,虽然蒋老师年过五旬,但是他却像我们年轻人一样活跃在讲台上,他是我们学习的榜样,今天,我们有幸请来了哨楼小学的周冰校长,接下来请哨楼小学周校长给我们讲话,大家欢迎:

  大家知道,我们学校的前任校长杨权武校长,虽然年轻但还是我们学校的老校长了,他经常说一句话:人走茶凉。其实,他说的这句话也是我们全体教职工心里面想的一句话,“离开长兴小学就不回来看一下唢”,今天,我们杨权武校长回到了他曾经工作过的学校,我想他肯定有很多话要说,下面请杨权武校长讲话:

  卧佛教办的周荣主任曾经也是这所学校的老校长了,现在又是卧佛片教育教学研究的行家,接下来有请卧佛教办的周荣主任讲话:

  我校是督导室的联系学校,康龙主任对于我们学校的发展曾经提出过很多的宝贵建议,长兴小学所取得的成绩也是和我们督导室的关心分不开的,接下来有请县人民政府督导室李康龙主任讲话,掌声欢迎:

  本届卧佛镇的领导一直关心、支持着我们学校的发展,为我们学校解决了许许多多的现实问题,这都和我们分管教育的冯镇长分不开的,最后有请卧佛镇分管教育的冯科镇长讲话,掌声欢迎:

  随着课改的不断深入,我们时常感叹:如今的课越来不会上,越来越不能上了。我想只要老师们多一份智慧少一份平庸,多一份创新少一些形式,“简简单单教语文,完完全全为学生,扎扎实实球发展”的小学语文教学的基本要求一定能达成。“课本不是学生的整个世界,整个世界才是学生的课本”。老师们,在今后的教育教学实践中希望大家一定要结合自己的教学实践,认真、细致的总结,查漏洞、查差距、查落实,努力提高驾驭教材、调控课堂的能力,用你的亲情、激情、诗情和勤奋,使我们的课堂更出色、更富有诗意、更高效!

  最后,再一次感谢各位领导、各位同仁的到来,感谢各位领导精彩的发言!

  谢谢大家!

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