【#亲子教育# 导语】通过万圣节的亲子活动让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境,提供良好的英语学习气氛。以下是©文档大全网为您分享的2018万圣节亲子活动方案合辑,供您参考学习。
【篇一】
每年的10月31日是西方传统节日万圣节前夜,当晚孩子们喜欢把穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,挨家挨户要糖吃。
一:输比赛不输人品,一起“鬼”混吧
活动时间:10月30日-11月1日
活动内容:10月30日0:00-11月1日23:59全区赠送鼓舞状态,输比赛不扣人品。
活动奖励:全区“鼓舞”状态
二、万圣狂欢,人品翻倍
活动时间:10月29日-11月2日
活动内容:10月29日-11月2日全区人品双倍
活动奖励:10月29日-11月2日每天21:00-22:00全区人品双倍,
备注:已使用双倍人品卡的不累加。
三:恐惧斗室,鬼怪成群
活动时间:10月26日-11月2日
活动内容:活动时间内战胜指定鬼怪可获得丰厚奖励。
赛场安排:
ftx食气鬼(菜鸟房出现)
ftx马面2(只在匿名房6-12出现)
ftx夜叉2(只在匿名房6-12出现)
ftx吸血鬼2(只在匿名房6-12出现)
ftx地下鬼2(只在匿名房13-18出现)
ftx欲色鬼2(只在匿名房13-18出现)
ftx吊死鬼2(只在匿名房13-18出现)
ftx黑无常(匿名房间19-30随机出现)
ftx白无常(匿名房间19-30随机出现)
ftx牛头(匿名房间19-30随机出现)
ftx马面(匿名房间19-30随机出现)
ftx吸血鬼(匿名房间19-30随机出现)
ftx赌鬼(匿名房间19-30随机出现)
奖励:底薪替补卡
活动规则:
1、战胜以上任何一支“鬼”,可以获得底薪替补卡1张,奖励可以重复获得。
2、每天的活动奖励将在3个工作日内发放。
3、15区请按新等级房间参与。
【篇二】
一、活动目的:
1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活,让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。
2、锻炼幼儿大胆、勇敢,正确面对恐惧事物的能力,学会情绪的自我控制,培养大方自信的素质。
3、通过一系列活动,感受万圣节的氛围,体会节日的快乐。
二、活动时间:20xx年10月31日(星期四)15:00——20:00
三、活动地点:操场、大厅、教室等
四、活动准备:
(一)万圣节环境创设:
1、环境创设时间:10月中、下旬,完成时间:10月26日
2、在幼儿园门口、走廊和各班级主题墙进行万圣节环境布置,烘托节日氛围。
3、老师利用美术课或手工课带领孩子们做面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域和幼儿园整体环境。
4、利用宣传栏、主题墙等形式宣传万圣节的来历、习俗,并向家长发出节日邀请函。
5、节庆当天大门外张贴横幅、海报。活动名称如:万圣节亲子乐、化装舞会、万圣游乐园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等。
(二)万圣节知识认知及道具制作:10月24—28日
1、按大、中、小班接受能力的不同,对幼儿用汉语、英语进行万圣节知识的讲述。如了解万圣节的由来、服饰、食物、习俗等。也可以利用这个机会让孩子们讲出对恐怖事物的感受及想法,老师加以正确引导,藉此建立幼儿对新事物尝试的勇气。
2、制造万圣节情境,园所班级内可以适时播放万圣节相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,避免幼儿因此产生恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。
3、老师和幼儿(建议邀请家长加入)共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、南瓜灯、女巫的披风等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。
4、每个班安排不同特色的万圣节活动项目,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等。活动期间幼儿可以进入各班感受多种多样的节日氛围。
五、活动流程:
1、活动当天15:00幼儿家长自备面具持邀请函入园,园内各个岗位的老师和幼儿戴上面具,迎接家长,互相问候“万圣节快乐happyHalloween”。
2、教师同幼儿及家长在本班级观看万圣节光盘,了解其他国家的小朋友是如何度过万圣节的,而后进行活动游戏。
3、小朋友到各班进行讨糖活动,讨糖口号:“Trickortreat(不给就捣蛋)”。各班老师事先关门关灯、落窗帘,和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子,藏起来。老师手拿糖果,等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖,但讨糖果时小朋友要说上一句“Trickortreat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小朋友。
4、在本班或大厅、户外进行万圣节食品的制作或品尝活动。例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等。
5、晚上进行创意服饰走秀活动,并举办化妆舞会。让幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃、巫婆等),戴上面具,跟老师、家长一起跳舞狂欢。
六、注意事项
1、从活动开始就要重视对幼儿(尤其是托、小班幼儿)恐惧情绪的疏导,鼓励他们大胆参与,给幼儿营造欢乐的节日氛围。
2、充分利用好老师的带动、引领作用。老师扮演活动的主要角色,进行领舞、发放糖果等。
3、不管是游园、讨糖,还是酒会、舞会等万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作,让幼儿明白活动意义。
【篇三】
活动时间:20xx.11.1(下周五)下午4点
活动地点:东风渠
活动目标:
1.通过活动让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境,提供良好的英语学习气氛。
2.通过活动提供家园互动的机会,增进亲子之间的交流。
活动准备:家长自备亲子服饰、亲子制作南瓜灯、有南瓜有关系的食物、幼儿园环境布置(各班级、幼儿园大厅、校车)、气球(黑色、橘色)音乐万圣节活动背景
活动过程:
1.主持人介绍“万圣节”的由来。(2分钟)负责:孙滑静、张宁、外教
2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分钟)负责人:王景丽、罗慧
2.瞬间大变身(2分钟)负责人:各班班主任
3.以班为单位进行展示作品(T台)秀(30分钟)负责人:各班班主任
4.幼儿园老师舞蹈(2分钟)负责人:甄媛菲
5.菠萝组织家长、幼儿,亲子游戏(30分钟)负责人:菠萝,各班老师协助菠萝进行游戏。
6.发放礼物。负责:各班班主任
7.家长和孩子回到各班分享万圣节食物。负责:各班班主任
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