文武歌声四“名”人作文1000字

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看到题目,你千万不要误会。这里的“名”不是形容词“出名”、“有名”的意思,而是量词“个”的意思。其实,“文武歌声”,就是我们姐弟四人的名字而已。

我是老大,是个女儿,父亲给取名叫“文”。可能是名字的缘故吧,上学期间,我的文科成绩很好,而理科成绩不好。从小学到高中,我的作文竞赛得过多少奖我也记不清了,写过的诗歌有的还保存着。我的第一首“回文诗”和第一首“藏头诗”都是在上学期间写的。从教以后,教过的科目有语文、政治、历史、地理,反正都是文科的。平时还是喜欢玩文字游戏,什么诗歌散文、相声、快板、小品、演讲稿等(很多作品都在我的博客里),都喜欢尝试。有时候,只要自己觉得有灵感了,就必须要有文字的记录。2008年5月12日汶川大地震的时候,我的心灵受到极大的震荡,也激发了我极强的创作欲望,一气呵成4首系列诗歌:《孩子,我们不哭》、《送谭千秋老师》、《警花妈妈——赠一级英模蒋敏》、《我的泪为你而流》。有些单位有什么活动,也找我给他们创作一些诗歌演讲稿等作品,即为他们服务了,也锻炼了自己的谢罪水平。总之,在“文”字的海洋里徜徉,其乐也无穷!

老二是个男孩,父亲给取名字叫“武”。大弟弟在小时候就爱玩警察抓小偷的游戏。上学的时候,各科成绩还都不错,但在高考前,他邪了门的要去当兵,无论怎样劝说都不参加高考,于是,在几个月之后,他如愿的穿上了军装,到天津当了一名武警。后来,通过他的努力,考上了天津武警指挥学校,毕业后在天津市特务中队当了指导员。后来,因为家庭的缘故,他最终转业回到了家乡,在县公安局宣教科工作,整天写材料、搞摄影,成了一名和“文”字打交道的“武”人。

老三是个女孩,父亲给去名字叫“歌”。妹妹小的时候,嗓子很好,很有演唱的天赋,后来县里成立了戏校,十岁的妹妹被挑了去,那时,她扮演的公主、小姐、丫鬟等都很受观众的欢迎。再后来,戏校解散了,妹妹又回到学校的初中部学习,三年初中下来,她比别人付出的辛苦要多很多,所以,她的成绩总是排在年级的前几名。那个时候,初中学生学习好的都要报考师范学校,一是免收学费,二是能够早日参加工作(毕业就分配),于是,初三毕业以后,她以优异的成绩考上了焦作师范音乐系,开始了和“歌”打交道到的生活。在师范学习期间,她代表焦作市参加全省的大专院校声乐比赛,获得了全省的一等奖,现在她的照片还挂在焦作师范的荣誉室里。参加工作后,她和我在一个学校工作,她教音乐。每次有什麽活动,她排练的节目都能在各级各类的比赛中获得很高的奖励,为学校争得了不少的荣誉。有一次,她给我们教师编排的一个桑巴舞,在教师节晚会上演出,掌声不断,深受欢迎,以至于这个节目连续三年都要在教师节晚会上演出,成了保留节目。结婚后,她随老公去了台湾,在台湾,她依然从事的是音乐教育,每到一处,她都能给人留下很好的艺术享受。她不愧是一个和“音乐”打交道的“歌”者。

老四是男孩,父亲给他取名叫“声”,别名“东”。小弟从小到大一直淘气。上学的时候,除语文外,各门功课都不好,但是他“邪才”十足:唱流行歌曲、跳霹雳舞(那是最流行)、弹吉它、画画、打台球、演节目样样在行。八岁时参加全省的普通话比赛,一段《大闹天宫》竟然获得了一等奖;十三岁时,把他临摹的齐白石的虾,贴了一间屋子;十四岁时,英语老师在台上讲课,他在下面给老师画像,老师批评他时,他还诚恳的说:“老师,我没听课吧,我也没影响后别人呀!”还让老师看他的作品,把老师弄得哭笑不得。初中毕业时,他报考了焦作师范的美术班,最终以专业第二、文化不上线而望学兴叹。后来,他参军到了秦皇岛,两年兵当下来,除了长个子外,别的并没有多大长进。转业后到县文化馆工作,当时他的工作主要就是给县里的各种晚会当主持人。两年下来,业务没有太大的进步,但是打台球的技术却长进不少,期间多次在省、市获斯诺克奖,成了我们县城里的“第一杆”,身后的粉丝还不少呢。三年前,老馆长退休,通过演讲、考核、调查等,最终,他“登上”了馆长的宝座。除了主持节目外,我觉得他最大的成就就是,经他创意、策划的非物质文化遗产,有多项申报成功(其中包括国家级、省级、市级),获得领导和群众的好评。小弟很有经商的意向,但多年来一直未能如愿,他始终认为自己是做“董事长”的料,总希望别人能叫他“侯董”。哈哈,但愿小弟的“侯董”梦早日实现!

哈哈哈哈!这就是我们姐弟四人,这就是我们家的文武歌声!

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