南京中考招生指南-2017年江苏南京中考招生工作指导意见

副标题:2017年江苏南京中考招生工作指导意见

时间:2023-11-04 18:36:01 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

各区招生委员会、教育局:

  根据国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》和江苏省人民政府《关于深化教育领域综合改革的实施意见》等文件精神,现就2017年全市高中阶段学校考试招生工作提出如下意见。

  一、考试工作

  (一)升学报名

  1.初中毕业生学业考试报名与高中阶段学校招生报名结合进行。

  2.以下学生均应按规定办理报名手续:

  具有南京市初中学籍的初三年级学生;具有南京市户籍、在外市就读并拟回南京市升学的初三年级学生;有报考高中阶段学校要求且未注册高中阶段学校学籍的往届初中毕业生。

  3.高中阶段学校的在籍学生不得参加报名。

  4.各区招生办负责办理本区学生的报名手续。

  (二)体格检查

  体格检查在市卫计委和市招生办指导下,由区招生办指定二级(含二级)以上医院承担本区考生的体检工作。体检医院须对考生的身体健康状况进行认真检查,确保体检质量,并对体检结论负责。

  (三)学业考试与综合素质评价

  1.初中毕业生学业考试实行毕业考试与升学考试两考合一、考试与考查相结合的形式。

  考试和考查科目由市统一命题,统一组织。

  2.考试科目为语文数学英语物理化学、思想品德、体育,考查科目为历史、生物、地理、物理实验操作、化学实验操作。其中,生物和地理考查已安排在初二年级进行。

  各学科满分分别为:语文数学英语(含听力口语考试)各120分,物理100分,化学80分,思想品德、历史各60分,体育40分,中考成绩总分为700分。

  生物、地理考查为在线机考,分为合格、不合格两个等第,考查合格者方可报考指标生志愿和第一批次学校。

  初中物理实验操作、化学实验操作考查分为合格、不合格两个等第,录取时供招生学校参考。

  3.思想品德和历史学科合场、合卷,实行开卷考试,其他学科实行闭卷考试。各科考试均在答题卡上答题。

  4.英语听力口语考试由省统一命题,区教育局组织实施。考试满分为30分,计入英语学科成绩。

  5.体育考试由市教育局制定实施办法,区教育局组织实施,使用电子设备测量成绩。考生在3类选项中各选择1个项目测试,3项满分为40分。

  6.物理实验操作、化学实验操作考查由市统一命题,区教育局组织,初中学校实施。考生在每科2个项目中随机抽取1个实验考查。

  7.在本省外市就读的考生,可将就读地的市招生办或市教研室出具的英语听力口语考试、体育考试、地理和生物考查成绩证明,交报名地的区招生办,英语听力口语和体育考试成绩由市招生办计入中考成绩,其他学科须参加南京市中考

  在外省就读的考生,可将就读地的市招生办或市教研室出具的地理和生物考查成绩证明,交报名地的区招生办,其他学科须参加南京市中考

  8.综合素质评价以等级制呈现,录取时供招生学校参考。

  (四)专业加试

  考生要报考招收科技、体育、艺术特长生的学校以及对英语能力有要求的普通高中中外合作办学项目和国际课程班,必须参加专业加试。

  招生学校要求专业加试须经市教育局批准,专业加试由市招生办统一组织。需专业加试的学校、项目以及加试成绩在录取中的作用由市招生办公布。具体加试内容由招生学校公布。

  (五)网上评卷

  中考结束后,市招生办和市教研室共同组织全市中考文化科目的网上评卷。市、区教研室负责选聘合格的评卷教师。

 二、招生工作

  (一)招生范围

  1.为便于表述招生范围,原市区包括玄武区、秦淮区、建邺区、鼓楼区、栖霞区、雨花台区、原浦口区、化工园区统称原市区,全市包括原市区和其他区。

  2.普通高中按规定范围招生,其他学校面向全市招生。

  3.普通高中招生范围

  适当增加面向全市招生的学校,积极稳妥调整全市普通高中招生范围。

  ①原市区范围内的普通高中统招生面向原市区招生,其中南京外国语学校(部分计划)、南京师范大学附属中学、金陵中学、第一中学、中华中学、第十三中学、第二十九中学等7所普通高中统招生也面向全市招生。

  ②其他区范围内的普通高中统招生面向本区招生,其中江浦高级中学、第十四中学、江宁高级中学、南京师范大学附属中学江宁分校、南京师范大学附属扬子中学、大厂高级中学、六合高级中学、溧水高级中学、高淳高级中学统招生也面向原市区招生。

  ③招收指标生和科技、体育、艺术特长生的普通高中按市教育局有关部门文件规定的范围招生。

  ④普通高中中外合作办学项目及国际课程班面向全市招生。

  (二)志愿填报

  1.考生志愿(含征求志愿)采用动态口令卡加密方式统一在网上填报。发布中考成绩后,考生于规定时间内填报升学志愿。志愿填报个数(共7个)如下:

  提前批次(2个):招收指标生的普通高中学校1个;师范学校,招收科技、体育、艺术特长生的学校(中职学校除外)1个。

  第一批次(2个):四及经批准在第一批次招生的普通高中学校、中职与普通本科“3+4”分段培养专业班。

  第二批次(2个):三及以下普通高中学校、中高等职业教育“3+3”分段培养专业班、综合高中班、五年制高职专业班、重点技工学校技师班和高级技工班。

  第三批次(1个):中等专业学校中职专业班、技工学校高级技工班和中级技工班。

  2.考生网上填报志愿时间截止,修改权限立即关闭,最后生成的信息即为确定志愿,任何人不得更改。

  考生在监护人的指导下自主填报志愿,任何学校和个人不得干涉,不得强迫考生报考指定学校。

  (三)投档办法

  1.投档顺序为提前批次、第一批次、第二批次、第三批次,其中提前批次先投放指标生志愿档案。

  2.根据招生计划、考生志愿和中考成绩,分别划定各批次各类学校投档控制线。

  3.在各投档控制线上,按招生计划和考生志愿顺序向招生学校投档,投档比例为1∶1。第一志愿档案不足时,依次投放后续志愿档案。如尾数同分超出1∶1投档比例,将同分档案全部向招生学校投出。

  对降低投档控制线的招生学校,按考生志愿顺序投档。

  降分投档时,已经被录取的考生不再重新投档。

  4.在第一批次、第二批次志愿投档结束后,招生办将公布尚未完成招生计划的学校信息,并对控制线上未被录取的考生征求志愿,再次投档。

  (四)录取办法

  南京市各类高中阶段学校录取工作由市招生办统一组织,实行远程网上录取。

  1.招生学校按照录取工作的规定及程序录取。

  2.出现尾数同分时,普通高中统招生由招生学校全部录取,普通高中指标生、特长生、国际班学生和职业学校需按排序规则录取。

  尾数同分考生排序规则为:根据考生语文数学英语三门学科总分,从高分到低分依次录取。若语文数学英语三门学科总分仍然相同,则参照综合素质评价等级择优录取(A多优先)。若评价等级仍然相同,则根据语文数学两门学科总分,从高分到低分依次录取。若语文数学两门学科总分仍然相同,则根据数学成绩,从高分到低分依次录取。

  3.继续实行四普通高中招收指标生的办法,具体方案由市教育局制定。

  指标生录取根据各初中校的指标数和考生所填志愿,从高分到低分录取。原市区普通高中的指标生录取控制线按全市中考成绩排名前30%考生的最低分划定,其他区可参照执行。在控制线上未完成的指标生计划,返回统一招生计划录取。

  4.科技、体育、艺术特长生专业加试合格、并且中考成绩达到规定控制线以上,按相关规定录取。

  科技、体育、艺术特长生录取规定为:普通高中科技特长生按专业加试成绩从高分到低分录取,体育特长生按专业加试成绩从高分到低分或按项目阵容等需要录取,艺术特长生按中考成绩与专业加试成绩之和从高分到低分录取;高等职业学校体育特长生按专业加试成绩从高分到低分录取,艺术特长生按中考成绩与专业加试成绩之和从高分到低分录取。

  招收科技、体育、艺术特长生的学校未完成的特长生计划,返回统一招生计划录取。

  5.普通高中外语学校、中外合作办学项目及国际课程班,按向社会公布的招生简章进行加试和录取。其中,进行外语加试的高中,按照考生中考成绩与外语加试成绩之和从高分到低分录取;不进行外语加试的高中,按考生中考成绩从高分到低分录取。

  6.招收师范生的学校和对有专业加试要求的职业学校,根据向社会公布的招生简章规定,可在加试合格的考生中按中考成绩从高分到低分录取,或按中考成绩与专业加试成绩之和,从高分到低分录取。

  7.民办普通高中按照公布的计划招生。完成后如需调整,增加人数不超过公布计划数的20%。第二志愿投档结束后,在本批次普通高中投档控制线上由学校自主录取,并不得收取择校费。

  8.在南京市第九中学、第三中学、玄武高级中学和南京大学附属中学4所双拥共建学校中单列“双拥共建生”招生计划,对军人子女在宁参加中考的,在相应批次第一志愿投档结束后,可按照相关规定予以录取。

  9.指标生和特长生的录取结果在网上公示。

  10.考生能够正常录取、但要求学校退档的,不予办理。

  11.在投档控制线上生源不足的学校,征求线上未被录取的考生志愿后仍未完成计划的,原则上在10分内降分投档。有特殊原因需予调整的,须报市招委会批准。

  对确有培养前途、专业加试成绩优秀、但中考成绩未达规定控制线的体育或艺术特长生,由招生学校书面申请,经市教育局主管部门审核,报南京市高中阶段学校考试招生工作领导小组(简称市中招领导小组)批准后,可准予破格录取。

本文来源:https://www.wddqw.com/CVoO.html