她靠在墙上,好像在想什么,原来,明天是教师节,其他同学都想好明天送老师的礼物是什么,只有她还在想送老师什么礼物,她似乎在想:“我送的礼物要比较独特,而且还要给老师个惊喜。”过了一会儿,她像想到了什么,高兴地回家了。
第二天,教师节来临了,周小敏采了两束菊花,虽然菊花很平凡,但是里面包含了小敏深深的情谊。
放学后,周小敏拿着两束菊花,悄悄地走到老师办公室的窗前,窗子里放着陪伴老师好几年的书桌,桌子上用玻璃压着同学们的照片,玻璃旁放着一个笔筒,笔筒旁放着一瓶快要见底的墨水和一个陈旧的地球仪。玻璃上放着一本语文书,书上放着一架眼镜,眼镜旁放着一本从一月一直翻到今天这个特别日子的日历。
老师已去开会,小敏确定里面没有人后,悄悄地把一束菊花插在语文老师的笔筒里,然后又把另一束菊花擦在数学老师的花瓶里,然后就悄悄地离开了。
这时,老师开完会了,回到办公室,看见了桌子上的一束菊花,老师想:“会是哪个学生送的呢?”老师猛然一醒,朝校门口追去,但是,只见到小敏渐渐远去的身影。
今年的教师节,我特想送一份礼物给韦老师。韦老师虽然只教了我一年语文,但他为我们掏心掏肺,尽心尽力,给我留下了深刻的美好的印象。
我要在教师节的时候给韦老师送上一个心形贺卡和一束鲜花。送上我亲手制作的心形贺卡,是为了感恩,感谢韦老师一年来对我的悉心照顾,感谢韦老师在我语文学习上给予的无私帮助。记得有一次,有道阅读题难住了我,我只能空在那。韦老师不但没责怪我,还亲切地坐到我身边,耐心地给我讲解题目,我心里的那股暖流似乎到现在还在涌动着。想到这些,我不由在贺卡上写下“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”韦老师像春蚕一样,为了我们呕心沥血,默默奉献。
送上鲜花,是要祝愿我敬爱的韦老师像鲜花一样,永葆青春,活力四射。我挑的是一束火红的鲜花,衷心希望我敬爱的韦老师生活、事业红红火火,希望老师多笑容少忧愁。
祝韦老师节日快乐!祝所有老师节日快乐,天天开心!
在我的求学生涯中,遇到过许多好老师,他们教予我知识、关爱,教给我为人处事的原则,用他们的言传身教,让我领悟到学习和生活的美好。
有这样一位老师,在我刚上初二的时候,给了我学习在底气和勇气。还记得第一堂物理课,她走进教室,用略带沙哑的声音说:“我就是教你们物理科的江老师。”我发现,她虽然矮小,却不失威严,威严中又透着亲切,一下子我就喜欢上她了。也从那日起,我也和物理展开了漫长的斗争。然而,凡事皆需要持久的努力,第一次月考,我只取得了一个不入眼的分数,但却让我因祸得福,物理老师成功注意到我。那天晚修课,她让我去办公室,帮我分析试卷,找出了错题,毫不留情地让我抄了十次,而让我真正动容的是,她剖析试卷时的认真、耐心、准确。那一刻,我彻底爱上了物理。
在初二一整个学年里,江老师始终带着她严谨,认真、专业的态度教导着我们,课间十分钟,她的办公桌前也必定水泄不通,人满为患。她几乎一刻都没有停歇,偶尔拿起桌上的水杯,匆忙喝上两口滋润嗓子。即便疲惫不堪,但她的眼神仍透着热切和自豪,她说:“我带的班当然得是秀的,我的学生也必须拥有优秀的品质!”是的,正因有了她这么认真投入的老师,我们才会一直奋斗在让自己变得优秀的路上。
很庆幸能遇到这样的老师,像江老师这样敬业,严谨、慈爱的老师还有许多,他们面对懵懂的我们,从不吝惜付出。在我们沮丧的时候给我们勉励,在我们沾沾自喜的时候给我们警醒,在我们彷徨失落的时候给我们慰藉。有了他们,我们才有学问日进一寸的欢喜,才有为梦想拼博的动力。有了他们,我们才开始学会思考人生的意义,才懂得青春是奋斗的美好时期……
最平凡的园丁,能培育出最绚丽的花朵,只因有爱和辛勤。最娇弱的花朵,也将努力成长为最令人瞩目的风景,只为不辜负那春风化雨般的爱与教诲。
这一天,小芳到山上采了几束野花,早早地来到学校,这时学校还空无一人,她悄悄来到老师的办公室门口,蹑手蹑脚地走了进去,来到第一个座位,把几支蓝色的花插在了刘老师的笔筒里。
正当她走向第二个座位的时候,一位同学路过,看到办公室的门开着,便瞧了瞧,但没有看到小芳便走开了。小芳赶紧走到了董老师的桌子前,把一束鲜艳的花朵放在了董老师那本老旧的语文书上。
时间在不经意间溜走着,学校里陆陆续续来了许多同学。
小芳加快了动作,又把花放在科学老师的地球仪旁边。
上课的时间快到了,老师们都陆续来了,小芳发现时间不够用了,赶忙跑到他的班主任桌子旁边,放下手中剩下的所有鲜花和写满祝福的贺卡。
他们的班主任年纪不小了,五十多岁,她对学生非常关心,讲课也特别生动,但听说马上就要退休了,大家都很留恋她,所以小芳早就精心制作了一份贺卡要在教师节这一天给班主任一个惊喜。
上课的时间马上就要到了,小芳飞快地跑进教室,回到了座位上。
班主任和各位老师看到了这些鲜花和贺卡一定会很高兴,他们肯定会这样想:别看这些孩子们平时很调皮,但内心都有着一片感恩的心啊。
她走着走着,停了下来,坐在草地,托着下巴深思起来。忽然,她闻到一阵花香,她看了看旁边的野菊花。她灵机一动,“有了。”她摘下几束野菊花,因为菊花的功劳大,而老师也一样。
她走到办公室的门口,见到老师一大早就来到学校批改作业,心想:老师多辛苦呀!于是,她跑到墙角下蹲着,等着,一直等了半个多小时。
当阳光照进老师的窗前,老师一望窗外,已经快上课了,便转身到洗手间洗把脸。缇欣一发觉,便把头探出窗外,悄悄的站起来,把那几束浅黄色的野菊花轻轻地插进老师的笔筒里。
阳光照进窗子里来,办公室里的一切都好像镶上了一道金光,眼镜,墨水,日历都好像显得更加光亮。
老师从洗手间里出来,看见了这束插在笔筒里的鲜花,心里感到无比的欣慰,脸上的皱纹也仿佛少了,显得更年轻了。
假如我是老师,我将拿着崭新的书本,迈着轻捷的步伐,走上向往的讲台。我的心情是多么的激动。我要用我精湛的讲解赢得学生的尊敬,开启他们求知的心灵。
假如我是语文老师,我将教他们朗诵豪迈奔放的《敕勒歌》,给他们讲李白、杜浦的诗,给他们读冰心、朱自清的散文,让他们懂得祖国的语言是多么的丰富。
假如我是体育老师,我会让他们明白只有强健的体魄才能让理想乘风破浪。我会和他们一起唱歌,跳舞,和他们一起打篮球、乒乓球。
假如我是思品老师,我要教他们热爱祖国,让他们选择自己喜爱的职业,在不同的岗位上为祖国做贡献。将来,他们在各自的岗位上作出成绩时,我会自豪地说:“那是我的学生。”
请相信,我能行!我会凭着信心和努力,用辛勤的汗水浇灌理想之花,成为一位名副其实的老师。为我加油吧!
终于看到了老师在走廊上急匆匆的身影,老师走进教室还没站稳,同学们就纷纷围了上来,给老师送来了各种各样的礼物,有的送来了相册,有的送来了贺卡,还有的送来了鲜花呢!只听老师激动地说:“谢谢!谢谢同学们!”接着,老师把送来的鲜花一一插在了花盘,说:“同学们,我把这些鲜花插在花盘里,你们想到了什么?这花盆就像我们的班级,你们都是这班级中的一员,你们可以想象,你自己就是花盆中的一枝花,要努力地汲取营养,获得知识,茁壮成长,如果哪朵花先枯萎了,就说明他学习落后了,就会被淘汰。”听了老师意味深长的一席话,我暗暗想:我一定要好好学习,不能被淘汰,要做花盆里最鲜艳的那朵花。
今天是教师节,老师却在她节日的这天给我们上了生动的一课,我想老师这些话的真正含义是:同学们送不送礼物并不重要,只要我们好好学习,长大能成为祖国的有用人才,才是她一生中得到的的礼物!
汤老师是我们以前的班主任,性格温和,说话春风细雨,长长的头发,红通通的脸上总有一双笑眯眯的眼睛。
一、二年级的时候,我写字非常糟糕,字迹潦草,鬼画桃符,后来汤老师教育我说:“从字可以看出一个人的精神和对生活的态度,写字一定要用心、要端正,丝毫不能马虎,才能写出好字。”听到汤老师的话,我暗暗下定决心,一定要写好字,一横、一竖、一撇、一捺认真书写。通过努力,我获得了学校书法小明星的荣誉称号。
亲爱的汤老师,我们已经两个多月没见了,我很想念您,我祝您教师节快乐!
“朝为青丝暮成雪”用在您的身上一点不为过,您的青春在我们的欢声笑语声中、在在批改我们的作业本中一去不复返了。
老师,讲台就是您的舞台,粉笔便是您的指挥棒,我们的成绩是那五线谱上高低起伏的音符,在您的带领下,我们一同演奏着一首首美妙的歌曲,演绎着精彩的人生。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,千百年来,我们把老师比作春蚕,比作蜡烛。在老师无私的教诲下,不知有多少人成为了祖国的栋梁之材!可是,谁又知道,默默奉献的老师背后付出了多少心血与汗水。也许,老师头上那丝丝白发、条条皱纹就是的见证吧!
是啊,有了老师,祖国的花园才这般美丽,大地才充满春意!老师,您是耕耘者,是您用阳光普照,用雨露滋润,我们的心田才芳草如茵,繁华似锦!您如春雨一般,唤醒世界,而自己却无声无息的消失在泥土中,默默为我们祈祷……
就这样,老师在我们心田里播下了快乐的种子,校园时时响着我们清脆、悦耳的声音。当我们感受知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了知识的海洋广阔无边,你们定会在那里找到快乐;当我们学习上失败时,他们在鼓励:失败乃成功之母,失败并不可怕,可怕的是我们是否会被失败打败;当我们悲伤难过时,他们在安慰:同学们,生活中难免有挫折,请擦干眼泪,幸福就在前方!
虽然我们只是一轮初升的太阳,离成功甚远,但是我们在知识的海洋上已不在迷茫,因为老师让我们朝着同一个目标前航。老师,感谢您,是您让我们明白了人生的意义,是您用汗水滋润着我们的心田,是您开启了我们的智慧之窗……
今天,是您的节日,在这里,请允许我向您说一声:“老师,您辛苦了,老师,节日快乐!”
派对开始了,随着一声欢呼,随着一片片从天空而降得彩带,钟老师出现在我们面前。“你献上一朵花,我献上一朵花……”你听,李屹航正在朗诵诗歌呢!他得声音是多么洪亮,多么迷人。所有人都陶醉在美好得声音里,痴痴得。醉醉得。现在又要开始表演节目了,我得心里难进难退“上不上台?”这个问题在我头脑里徘徊着,“一定要上台!我为了这个魔术,一本本得看书,一次次地查资料,一定要上台。”终于,我那熟练得魔术,展现在大家眼前,同学和老师纷纷鼓掌,教师节里能为老师献上节目,我得心里有一种说不出得愉快。
现在,我们要钟老师来吹蜡烛,我们没想到得是,她一口气就把二十根蜡烛都吹灭了。我想:“钟老师应该是把所有得希望都寄托给我们,让我们成为对国家、对社会有用得人。”
我们后来还玩了许多有趣得游戏,一个比一个有意思,一个比一个更精彩。在“感恩得心”这首歌得陪伴下,派对结束了。但我们对钟老师得美好祝愿,还在天空荡漾。
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