“谁报一千米?”小学的班主任在班里无数次地喊着,但是没有一个人应答。“一千米是十圈,我五圈就要吐血了,十圈不可能。”当时,我想。
升入初中后,每天梁老师强迫我们跑步,每天一千二百米。一开始,每次跑完,腿就开始疼,也想过要偷懒来的。但是,有一次我生病了,请完假后,又被强拉出去了,四圈之后,其实和平常的反应一样,和我预料的一点都不一样。之后的晨跑,虽然绝大一部分还是被动的,但是却再也没想过要去偷懒。第一次测一千米的时候,我是跑了五分左右。
有一次和同学集合,由于不可违因素的影响,我快要迟到了。从三中我跑到了五中,那段我本认为非常遥远的路,却也只用了四分钟。其实,体育是很好的,它是可以应急的。自此,我再也不认为梁老师那是强迫了。
七上期末考试结束,梁老师给我们测了次一千米,比起第一次我快了大约十秒左右。
渐渐的从被动成了主动,从不习惯变成了习惯。
那一天,我从桃李园走出来,刚好遇见了放下了书包的越越,他问:“跑步不?”我本是不想跑的,但是他追着我问了半天,也就答应了。从那一天起,我对体育的心真正的发生了质变,也就是从这一天起,又一种不习惯变成了习惯。
从那一天起,只要是有陪我跑的,不管是谁,我就会去跑,直到现在。
现在,曾经那跑步大队也就只剩下两个人了,我和王同学。“今天,跑步不?”我问她。“我好累啊……跑吧。”就这样,几乎每天放学迎着太阳的金辉都可以看到操场上那两个奔跑的身影。
两天前,我们男生在百米赛道起点的地方准备着,我们要从这里跑到百米赛道的终点,之后在记三圈,为一千米。只听得一声令下,男生们跑了出去。我呢,用的速度是平常快的。一开始还好,可以保持,也可以加速。但是在第二圈的时候,感觉腿已经没有知觉了,只是凭借着意念在坚持,极勉强地维持着速度。第三圈时,感觉我已经不行了,马上要倒下了。我想象着每天放学时的景象,一幅幅迎着太阳,在日光之下努力奔跑的人们。我要坚持下去,挺住!
“徐昊泽加油!”江同学,薛同学还有很多人向我呼喊“加油!”这时,我知道了,我该冲刺了。燃起身体最后的能量,尽力地向着终点跑去,冲向终点!冲向远方!一个个飞奔的身影,一次次在朝阳,夕阳下为了一千米的冲刺,仿佛只为今朝。四分三十五秒冲破终点。
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