【#好词好句# 导语】童话故事的主人公不管是动物、植物、还是没生命的橡皮铅笔,它们都能说,能笑,能思考问题,也就是把它们当人来写,赋予它们人的性格。童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素,使故事能够引人入胜,打动孩子的好奇心,丰富孩子的想象力。下面是®文档大全网整理分享的一年级简短编写童话故事,欢迎阅读与借鉴,希望你们会喜欢!
山脚下,有一块玉米地。玉米长大了,结了一个个玉米棒。一只只鸟雀,飞来啄吃玉米。玉米棒们大声喊叫着,可是没有用,鸟雀们一点也不怕。玉米的主人发现了,急忙做了一个稻草人,立在地里。
稻草人戴着斗笠,舞着两把扇子,鸟雀们吓坏了,不敢来吃玉米。玉米棒们十分高兴,同时十分感激稻草人:“谢谢你,稻草人!”“不用谢,应该的,我的职责就是保护庄稼。”稻草人说。一天又一天,不断地有鸟雀飞来,可都被稻草人吓跑了。
转眼,玉米成熟了。主人来到地里,收回了玉米。稻草人还立在地里。玉米们被主人挑回了家,结成一串串的,挂在屋檐下。
“地里的稻草人,现在还好吗?”玉米们十分想念稻草人。
北风呼呼吹,寒冷的冬天来了。“地里的稻草人,它会冷吗?它一定*冷又孤单。”玉米们想着稻草人,十分难过。
这天上午,一只麻雀经过,落在屋檐下休息。玉米们急忙喊住了麻雀:“请你帮我们搬回地里的稻草人好吗?”“可我搬不动呀。”麻雀说。
“你想想办法,一定帮我们把稻草人搬回来,我身上的玉米粒,随你啄!”一个玉米棒说。“我们也由你啄!”其他玉米棒也一齐说。“好的,我试试吧。”麻雀说。
麻雀看见玉米的主人从房子里走出来,就飞到他头上啄了一下,然后,落在地上一蹦一蹦向地里跑去。
主人十分奇怪,跟着麻雀往地里走。主人一眼看见了立在地里的稻草人,“这稻草人真顶用,我要拿回家,明年还能用。”主人一把把稻草人扛了起来。
回到家,主人把稻草人放在了屋檐下。“我们又在一起了!”玉米们和稻草人都激动地流出了眼泪。
牧场里开满了花朵,蜜蜂嗡嗡地飞来飞去。就在这个时候,三只小猪——木木、花花和嗡嗡出生了。
三只小猪每天在牧场里跑来跑去,调皮捣蛋。三只小猪也想帮忙做家务事,但是你看,就是这样子!猪妈妈和猪爸爸商量道:“送孩子们到幼儿园去吧,怎么样?”“恩——”,猪爸爸说,“那样也好!”
第二天早上,木木、花花和嗡嗡就跟着妈妈到小猪幼儿园去了。“哇,这么多小猪呀!”三只小猪吓了一大跳。来,大家先来打个招呼。“老师早!”“小朋友早!”忽然,木木大声哭了起来:“妈妈不见啦!”于是,花花和嗡嗡也跟着哭了起来:“妈妈——”小朋友们很开心地做体操了,三只小猪却一直向着牧场那边看。
“嘟——”老师吹起了哨子。“木木、花花、嗡嗡,来!跟大家一起来赛跑,要摸一下白杨树,才能跑回来喔!看看谁能跑第一!”“来!站在我旁边。”“排在这里。”“这儿有空位呢!”小猪们排好了队。“预备——跑!”“真快!真快!三只小猪都跑得好快。大家都休息了。看!三只小猪精神抖擞地又跑了一圈。
放学了,妈妈来接三只小猪啦。“老师,再见!小朋友,再见!“三只小猪告诉老师和朋友们:”我们明天还来玩,我们喜欢上幼儿园了。“木木、花花和嗡嗡,三是小猪一路赛跑回牧场去了。
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