韵母快速巧记口诀-韵母巧记口诀

【#婴幼儿# 导语】以下由®文档大全网为您整理韵母巧记口诀，希望对您有帮助。

　　巧记汉语拼音口诀大全汉语拼音

　　一、单韵母6个单韵母，很重要，发音口形要摆好，嘴巴张大aaa，嘴巴圆圆ooo，嘴巴扁扁eee，牙齿对齐iii，嘴巴突出uuu，嘴吹口哨üüü。记住字形读音（形象记忆）a像阿姨梳小辫，张嘴唱歌aaa.一个圆图就是o，嘴巴圆圆ooo。e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee.i字好象大头人，穿件衣服iii.u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuuü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡üüü。

　　二、声母［21个辅音＋零声母（Y、W，）］读声母，要留心，堵住气儿再发音。像个6字bbb，脸盆泼水ppp，两个门洞mmm，一根拐棍fff，左下半圆ddd，雨伞把子ttt，一个门洞nnn，一根小棍lll，9字加钩ggg，机枪向上kkk，一把椅子hhh，i下加钩jjj，像个9字qqq，一个叉字xxx，像个2字zzz，半个圆圈ccc，半个8字sss，z加椅子zhzhzh，c加椅子chchch，s加椅子shshsh，禾苗向日rrr。记住字形读音（形象记忆）特殊声母：（零声母）y字好像小树杈，挂件衣服yyy。（衣）w字好像小屋顶，乌龟小屋www。（屋）

　　三、韵母（单韵母6个＋复韵母9个＋前鼻韵母5个＋后鼻韵母4个，共24个）复韵母9个记住字形读音（形象记忆）ai\ai\ai\a+i阿姨爱穿花衣服。ei\ei\ei\e+i小鹅穿衣天上飞。ui\ui\ui\u+i乌龟穿衣围圆圈。ao\ao\ao\a+o阿姨好穿花棉袄。ou\ou\ou\o+u前面O，后面U，小孩好吃白莲藕。iu\iu\iu\i+u前面i。后面u一个乌龟来游泳ie\ie\ie\i+e野鹅早饭吃树叶。üe\üe\üe\ü+e小鱼拉鹅去看月。er\er\er\e+r野鹅有个小小耳。鼻韵母：不难学，前五后四共九个。an\an\an\a+n阿姨登上天安门。en\en\en\e+n小鹅门前把铃摁。in\in\in\i+n穿衣出门笑吟吟。un\un\un\u+n乌龟门前修车轮。ün\ün\ün\ü+n小鱼撞门头发晕。后鼻韵母：4个ang\ang\ang\a+ng安哥走路头高昂。eng\eng\eng\e+ng恩哥干活哼哼哼。ing\ing\ing\i+ng一件花衣送老鹰。ong\ong\ong\0+ng一窝小鹰嗡嗡嗡。

　　四、整体认读音节16个zhchshrzcs，自成音节后加i。yiwuyu一无雨，2

　　yeyueyuan夜月圆，yinyunying隐云影。整体认读音节歌大y小i最亲密，凑在一起yīyíyǐyì大w小u连一起，wūwúwǔwù;大y追小ü,小鱼把眼闭，直喊yūyúyǔyù;大y小e捡树叶，一起yēyéyěyè;大y邀明月üe，齐读yuēyuéyuěyuè;大y树荫in下乘凉，yīnyínyǐnyìn;大y追着白云ün喊，yūnyúnyǔnyùn;yu和an转圆圈，yūanyúanyǔanyùan;大y老鹰ing飞蓝天，yīngyíngyǐgyìng.

　　五、声调一声平平左到右，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。

　　六、标调规则先标aoe，再标iuü。i、u并列标在后，i上标调把点抹，轻声不标就空着。

　　七、拼写规律小ü小ü有礼貌，见jqx，要脱帽。脱了帽子还念ü念u那就全错了。*小ü见大y，去掉两点还读ü。ü拼n和l，两点省不得。

　　八、两拼法前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

　　九、三拼法声轻介快韵母响，三音连读很顺当。或者：三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。例如：“a”，不可以和j、q、x组成音节，中间要加“i”。“O”，不可以和g、k、h组成音节，中间要加“u”。

　　十、书写规则四线三格记心间，拼音字母写里边。声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，尾巴长了住下格，其它部分在中间。中格一定要写满，上格、下格空一点，书写规则记心间，拼音才能写规范。总结：（ZT）aoe，iuü，标调多按此顺序；如果iu紧相连，标到后者头上去。拼写规则讲得细，任何声母不独立；zhchshrzcs，自成音节后加i。iouueiuen，别犹豫，单用头变y或w；（iou,uei,uen自成音节要用y,w开头如you,wei,wen,）如果前面有声母，去掉oe合规矩。（与其他声母合拼则省略中间的o,e,如niu牛）i母打头搞独立，iining前加大y；（当韵母i,in,ing自成音节前面须加y如衣yi.）其他所有复韵母，都把小i变大y。（而其它i行韵母自成音节则I改为y,如ia改ya.）u母单打莫迟疑，前加大w就可以；（韵母w自成音节则须加w如屋wu）u母为首独为户，要把小u变大的。（U开头的韵母自成音节则将u改为w如ua改wa.）凡带ü母要注意，独立去点前加y；（ü开头的韵母自成音节则加上y并省略两点.）nl相拼不去点，去点只指jqx。3

　　重要规则

　　（1）标调：见到a母莫放过，没有a母找o、e，i、u并列标在后，i上标调把点抹。

　　（2）i、in、ing前无声母，加个y母来弥补。（整体认读音节）

　　（3）ü见j、q、x，两点定要抹，ü拼n和l，两点省不得。

　　（4）轻声音节不标调，er作儿化e不要。

　　（5）u前无声u改w（独u除外），ü前无声ü改yu。

　　（6）a、o、e作头易混淆，音节间加隔音号（’）。

　　（7）b、p、m、f四声母，只拼o来不拼e（么除外）。

　　复习要点及方法：

　　（1声母：A、形近字母：b—d—p—q：这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的，只是半圆所在的位置不一样，最容易混淆。在复习时，可以结合一些顺口溜帮助记忆，比如：像个6字bbb，9字反写ppp，6字反写ddd，像个9字qqq。或是b和d对面坐，肚子向左的是b，肚子向右的是d……还可以让孩子动手用小棒和半圆拼一拼，摆一摆，在游戏中加深印象。n—h、t—f：这两组声母的字形比较像，可以用顺口溜读一读，或是动动手，用手指摆一摆这几个字母的样子。B、音近字母：有些人的语音缺陷：鼻、边音不分，前、后鼻韵母不分，这几组就要特别加强练习：n—l、z—zh、c—ch、s—sh。C、顺序：声母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翘舌音、平舌音，特定声母y、w的顺序排列。孩子的教材将翘舌音和平舌音的教学顺序互换位置，是为了先易后难，便于教学。但是在记忆声母表的顺序时，就应给孩子指出，翘舌音在前，平舌音在后。

　　（2）韵母：韵母按单韵母、复韵母、鼻韵母的顺序排列。形近：ie—ei、iu—ui、un—ｕn音近：en—eng、in—ing、eng—ong

　　（3）整体认读音节：整体认读音节的特点是要整体认读，不用拼读。在帮助孩子记忆时，可以告诉孩子：第一行跟相关声母相应，第二行和相关单韵母相应，第三行前两个和相关复韵母对应，第四行和鼻韵母响应。这样一组一组来记更容易些。

　　（4）标调规则：关于汉语拼音的标调规则，可以帮孩子复习有关的儿歌：见a找a，没a找o、e，i、u并列标在后。儿歌背起来小朋友都会背，关键在于运用。在实际运用时，最容易错的就是i、u并列出现的情况。要放在实际的词语环境中让孩子反复练习。

　　（5）拼写规则：j、q、x、y与ｕ相拼的规则。很多小朋友在音节的合成时都知道ｕ上的两点要去掉，反过来，音节的分解时，比如：qｕ（）—（），有的小朋友就不知道上的两点要还原了。

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