一年级小学生简单又短的日记7篇

【#一年级# 导语】日记可以是一篇短文、一个小片段、一个场景、一个故事。不受时间、写作要素的局限，由浅入深，不断坚持。在生活和学习中所受到的教育，感悟和成长中经历一些不愉快的事，开心的事都可以用日记记录下来。坚持每天写日记不仅能积累词汇，丰富语言素材，还能锻炼学生的语言组织能力，记忆能力。以下是®文档大全网整理的《一年级小学生简单又短的日记7篇》相关资料，希望帮助到您。

1.一年级小学生简单又短的日记

　　星期六的上午，爸爸带我们去临安玩。到了临安吃过午饭后，老板娘说让我们去摘点马兰头可以带回家吃。

　　我和爸爸妈妈一起到了竹林的边上，看见了许许多多又肥又嫩的马兰头，我们把它摘下来。我把自己摘的马兰头放在鼻子跟前闻了又闻，越闻越香。

　　爸爸说：“我们去竹林里挖点笋吧？”于是我们来到了竹林里，看到了许多刚从地下探出头来的笋芽儿，我们又挖了很多竹笋准备带回杭州。长长的笋放在嘴前，特别像在吹笛子。

　　回到住宿的农家乐，爸爸把一半的马兰头和竹笋送给了老板娘。

　　这一天过的可真愉快呀。

2.一年级小学生简单又短的日记

　　今天晚饭吃好，外婆从一个袋子了拿出一种水果，外面好像包了一张纸，很薄很薄，很像知了的翅膀脆脆的，里面有个小果子。外婆说这是什么啊？妈妈说，这是她今天买来了，叫“香姑娘”的水果。

　　然后我就拿了一颗尝味道。我拿在手上闻了闻，真得有股淡淡的香味，接着我就吃了口，味道酸酸甜甜的。吃进嘴里，好像有一颗颗小子的感觉，还有点香香的，太美味了。我觉得挺好吃的，我又去洗了几里颗。最后一颗我洗好后藏在手里，等外婆从厕所里出来后，我赶快拨好皮，塞进外婆嘴里，外婆说谢谢我，我说不用谢，这是我应该做的。

3.一年级小学生简单又短的日记

　　今天天气很凉爽，我和爸爸妈妈决定去爬长城。

　　我坐在车里，一路上欣赏着北京郊区的美景，不一会，我们就来到了八达岭长城的脚下。

　　放眼望去，长城就像一条长长的龙卧在山上。

　　我们开始向长城爬去，这时，天空作美，下起了蒙蒙细雨，有秋雨的陪伴，我们永往直前，长城上的人很多很多，还有许多外国人，我爬得气喘嘘嘘，虽然我爬得气喘嘘嘘，但是我还是爬到了好汉坡，看见了毛泽东的题词：“不到长城非好汉”，我戴着宣章，在好汉坡上照了许多相。

　　慢慢的我们就开始下长城了，下长城的路有三种，一坐缆车、二坐滑车、三步行，我还是决定自己走下去，跟着爸爸妈妈牵着我的小手，一路歌唱，很开心的就下了长城。

　　长城真的很美很美，雄伟壮观，让世人举目长叹。

4.一年级小学生简单又短的日记

　　今天，早上我去上课的时候，忽然几颗钻石落在我的额头上，我愣了一下，原来是下雨了。于是我一路小跑到教学楼上，气喘吁吁的往沙发上一坐。

　　休息了一下，我来到窗前一看，外面的雨像千千万万的小水晶一样。有的落在树叶上，有的树坑里，有的落在路人的身上，在道路上形成有一个一个小伞，好看极了！

　　过了一会儿，雨停了，雨水顺着房檐流下来形成一个一个“小水池”，“小水池”中的绿叶上有一些露珠，晶莹透亮，漂亮极了！

　　放学我一下楼，发现树叶浓绿浓绿的，一滴水滴从树叶滑下来了，落在我的头上，凉凉的，空气很清新，下雨真好。

5.一年级小学生简单又短的日记

　　今天，我路过学校时，看见一个小弟弟随地吐痰，我非常生气。几个箭步，冲到他面前，打算教训他，可是，他好像没听进去。用难以言喻的眼光看着我。

　　我好像知道了什么，于是，我平静了下来。拍拍了他的肩，小弟弟，乱吐口痰是不对的。他的脸顿时红了，于是，他掏出卫生纸把地上的口痰擦了。看到这一幕，我的心里有种说不出的高兴。

　　尊重别人，他才会尊重你。所以，你想让别人尊重你，就应该先学会尊重别人。

6.一年级小学生简单又短的日记

　　今天上午我们开展了一次猜字谜活动。

　　老师先给我们大家说：“猜字谜有积分，看哪个组胜利。”于是老师就写了一、二、三、四组，我在第一组。

　　开始老师说：“我给你们出个简单的，一口咬掉牛尾巴。”“嗨，真简单。”“告”告我们猜对了。得了10分。我们组了一步，我们并没有骄傲并一直用心猜想题。快结束了，老师给我们出了一个谜，我们不会被这道题难倒，有的人在纸上用笔试一试，有的抓耳挠腮。最后我们全班都没人想出来，老师把谜底给宣布出来，我们恍然大悟。可是其他的组还是赶不上我们组，我们组赢了，大家都很高兴。

7.一年级小学生简单又短的日记

　　上午，爸爸带着我和妈妈去天平湖玩。

　　玩着玩着，我们看见有人在捕鱼，爸爸和我就去那里看了看。那里的台阶上有很多正在努力挣扎的小鱼，我就随便捡了一条把它放到水里，过了一会儿，它竟然活了，爸爸告诉我小鱼喝一会水就会活，我连忙把那条小鱼拿上来，怕它跑了，我和爸爸去一个有水的地方玩。我把小鱼放到水里，过了一会，它醒了，但还不太熟练游泳的动作，我耐心的看着它，看着看着，有人抱着小宝宝想把那条小鱼捉上来给宝宝玩。这时，那条鱼已经熟练了游泳的动作，可它还是看着我，像在跟我说谢谢。我心想：“小鱼，快跑，快跑！”幸亏那个人没有瓶子装小鱼。那个人找到瓶子正想捉它的时候，小鱼已经游走了。我估计这只小鱼现在应该找到妈妈了吧。

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