高二生物选择性必修三笔记

【#高二# 导语】在学习生活中，是不是经常追着老师要知识点？知识点就是一些常考的内容，或者考试经常出题的地方。掌握知识点是我们提高成绩的关键！©文档大全网为各位同学整理了《高二生物选择性必修三笔记》，希望对你的学习有所帮助！

1.高二生物选择性必修三笔记 篇一

　　1、光合作用和化能合成作用的异同点：

　　①相同点都是将无机物转变成自身组成物质。

　　②不同点：光合作用，利用光能;化能合成作用，利用无机物氧化产生的化学能。

　　2、同化类型包括自养型和异养型，其中自养型分光能自养--绿色植物，化能自养：硝化细菌;其余的生物一般是异养型(如：动物，营腐生、寄生生活的真菌，大多数细菌);异化类型包括厌氧型和需氧型，其中寄生虫、乳酸菌是厌氧型;其余的生物一般是厌氧型(多数动物和人等)。酵母菌为兼性厌氧型。

　　3、新陈代谢的类型必须从同化类型和异化类型做答。(硝化细菌为自养需氧型，蓝藻为自养需氧型，蘑菇为异氧需氧型，菟丝子为异氧需氧型)。

　　4、光合作用属于同化作用，呼吸作用属于异化作用。

2.高二生物选择性必修三笔记 篇二

　　生长素即吲哚乙酸，是最早发现的促进植物生长的激素。

　　对果树进行压条时，需要把压条的树皮环割一圈，环割后剥圈以下的侧芽会迅速发育成侧枝，这是因为

　　(A)顶芽不再产生生长素

　　(B)剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高

　　(C)剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低

　　(D)剥圈以上的侧芽生长素浓度降低

　　生长素在扩展的幼嫩叶片和顶端分生组织中合成，通过韧皮部的长距离运输，自上而下地向基部积累。根部也能生产生长素，自下而上运输。植物体内的生长素是由色氨酸通过一系列中间产物而形成的生长素有多方面的生理效应，这与其浓度有关。

　　低浓度时可以促进生长，高浓度时则会抑制生长，甚至使植物死亡，这种抑制作用与其能否诱导乙烯的形成有关。生长素的生理效应表现在两个层次上。

　　在细胞水平上，生长素可刺激形成层细胞;刺激枝的细胞伸长、抑制根细胞生长;促进木质部、韧皮部细胞分化，促进插条发根、调节愈伤组织的形态建成。

3.高二生物选择性必修三笔记 篇三

　　细胞外液的理化性质

　　(1)渗透压：

　　血浆渗透压：主要与无机盐、蛋白质的含量有关。

　　细胞外液的渗透压：主要与Na+、Cl-有关。

　　溶液渗透压：溶液浓度越高，溶液渗透压越大。

　　(2)酸碱度：正常人血浆接近中性，PH为7.35-7.45。与HCO3-、HPO42-等离子有关。

　　(3)温度：体细胞外液的温度一般维持在37℃左右。

　　内环境的稳态

　　(1)稳态：正常机体通过神经系统和体液免疫调节，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。

　　(2)机体维持稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节。

　　(3)内环境稳态意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

4.高二生物选择性必修三笔记 篇四

　　状腺激素功能：

　　⑴、促进生长发育(作用最明显是在婴儿时期)

　　⑵、促进新陈代谢：产热效应，提高组织的耗氧量，增加产热。

　　⑶、正常剂量时甲状腺激素主要是促进蛋白质合成;大剂量时促进糖的吸收和肝糖元的分解，升高血糖，促进脂肪酸氧化，促进蛋白质的分解。

　　⑷、神经系统的兴奋性，使心肌收缩力增强，心率加快。

　　⑸、甲状腺激素分泌异常：(由碘缺乏或甲状腺结构病变引起)

　　①、婴幼儿时期缺乏：发育不良，尤其脑发育有缺陷，人患呆小症。

　　②、成年后缺乏：人表现为食欲不振，体态臃肿，代谢缓慢，智力衰退，反应迟钝等。

　　③、成年后过多：表现为食欲旺盛，代谢旺盛，体温偏高，身体消瘦;反应敏捷，性格暴躁等甲亢症状。

5.高二生物选择性必修三笔记 篇五

　　草原生态系统：

　　⑴、分布：干旱地区。

　　⑵、特点：

　　①、动植物种类较少，群落结构简单。

　　②、种群密度和群落结构常发生剧烈变化。

　　⑶、生物类群：

　　①、植物以草本为主，有少量灌木，稀有乔木。

　　②、动物多具挖洞或快速奔跑行为。

　　③、两栖动物、水生动物极其罕见。

　　⑷、生态功能：防风固沙，是畜牧业基地。

　　⑸、主要限制因子：水，其次是温度、光。

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