描写种子发芽过程的作文怎么写-初中生描写种子发芽的作文三篇

时间:2022-03-27 03:20:00 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

【#初中作文# 导语】经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门,并求得不断进步,更重要的是多练。《初中生描写种子发芽的作文三篇》是©文档大全网为大家准备的,希望对大家有帮助。



   篇一


  在我家客厅靠窗户的地方,妈妈放了一盆荷兰铁树。妈妈说它生命力特强,每个月只需要浇一次水,本来卖树的人说可以活一年,现在都活3年了,还长得很好。


  今天是暑假的第一天,我一个人在家,看了半天电视好无聊,揉揉发酸的眼睛,突然眼前一亮——在荷兰铁树的土里,有两棵小苗!我惊奇地跑过去,我想起来了,在期末考试前我在那里种了4棵枇杷种子。哇!真的是发芽了,有两个小苗,不对有三个。一个高高挑挑得长在树干旁,旁边两个刚钻出不高。我急不可待得打电话给妈妈:“妈妈,我告诉你个好消息:我种的枇杷种子发芽啦!”“是吗?!的确是个惊喜。”“一个很高了,有大概10厘米高,一个——等等,我去量量”放下电话,我去找尺子。我跪在地上,趴在盆边,把尺子左手换右手,右手换左手,听到妈妈在电话里“喂——喂——”,我终于量出来了,的12、5厘米,一个5厘米,一个2、5厘米。我跑去告诉妈妈,并告诉妈妈我要给他们浇水,让它们长的更高,快点接出果子。妈妈咯咯笑了:“少浇点,我的铁树不需要很多水。”


  我顾不上妈妈的话,跑去给小苗喝足了水,我要好好犒劳我种出的小苗。


  我觉的今天过的特别快乐,因为我种的种子发芽啦!



   篇二


  “我是小小“袁隆平”啦啦啦。”你们知道我为什么这么的高兴吗?哈哈,告诉你吧,我研究的“杂交水稻”--绿豆种子发芽生根结果了!这可是一件“重大事件”。走,让我们去瞧瞧!


  哈哈,看:这就是绿豆,你看它细细的腰,弯弯的身子,多像一位翩翩起舞的舞蹈家呀。那绿色的叶子,宛如舞蹈家佩带着的花环,多么的美丽协调啊!


  说起这豆芽啊,它的“人生道路”可是经历了很多坎坷的哦!下面我们一起分享一下它的经历吧:


  我刚播种时,它只是一个小种子,像婴儿一样静静的躺在实验和的棉花里,为了使它能保持水分不流失,我每天都会定时给它浇水,希望它张得郁郁葱葱的,过了几天,它终于有了点发芽的迹象,那个小须须好像“鹤立鸡群”一般,我的内心也是心花怒放---高兴得不得了。


  可是,好景不常:


  有一天,我起晚了,匆匆忙忙的去上学,忘记了给我的豆芽浇水,等到我下午上课时才猛然发觉,我担心极了,恨不得马上到家,终于,放学了,我像一个离弦箭一般飞奔到家,一到家,心里的石头总算落了地,原来,爷爷发现了我没浇水,一到家,立刻给我的种子送上了“救命之水”真是有惊无险啊!



   篇三


  午饭后,妈妈笑眯眯的对我说:“雅雅,你想不想看看种子发芽的经过呢?”“想!”我高兴地说。然后,妈妈去厨房拿了些黄豆和黑豆,把它们端到阳台去,放到一个盒子里,在小盒子里注点水,摆到阳台的角落里,妈妈说“雅雅,我们明天再来看吧。”


  第二天早上,我早早地从床上爬起来。跑到阳台一看,黄豆和黑豆再也不会像昨天那样,皮皱皱的,而是鼓鼓的,像个小胖子,有点香味。观察完以后,我又给黄豆和黑豆换了水,然后放回原处。


  第三天午饭后,妈妈说:“快点来看呀,有新的变化了!”我听到急忙跑过去,呀!有些豆已经发芽了。妈妈说:“雅雅,我们拿些豆去种吧!”我兴高采烈地和妈妈一起去种豆。妈妈说:“种的时候,那个芽要向上才能长出来。”然后,就把豆子插到花盆的泥土里。


  今天已经是第四天了。午饭后,我又去阳台看豆芽。今天的豆芽真好看,有的像拖个大尾巴的小老鼠;有的像小蝌蚪;还有的还是光秃秃的“小胖子”。真可爱!


初中生描写种子发芽的作文三篇.doc

本文来源:https://www.wddqw.com/DORp.html