初中政治组教研工作计划_政治组教研工作计划范例

【#工作计划# 导语】计划是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都离不开计划。计划通过将组织在一定时期内的活动任务分解给组织的每一个部门、环节和个人，从而不仅为这些部门、环节和个人在该时期的工作提供了具体的依据。而且为解决组织目标的实现提供了保证。这篇关于《政治组教研工作计划范例》的文章，是©文档大全网为大家整理的，希望对大家有所帮助！

政治组教研工作计划范例(一)

　　一、指导思想

　　以《国家中长期教育改革和发展规划纲》和《xx教育规划纲要》为纲领，认真贯彻国家素质教育的精神，根据我校提出的“转变教育方式，适应学生自主发展”的新要求，在新课程改革不断深入的时代背景下，结合我校内涵发展、精品发展的要求，围绕提高教育教学质量为核心，以深化课堂品位提升改革为突破口，以提高课堂教学效率为着力点，以教师队伍建设、教科研能力增强及特色学科和优势学科的创建为主要内容，努力提高政治学科教育教学管理水平，在自主、规范、创新、高效、特色方面加强学科组建设，充分发挥集教学、科研、管理于一身的政治学科组在学校发展中的重要作用。

　　二、工作目标

　　政治学科组建设要努力实现以下目标：

　　1、高质量完成学校交给的20xx年高二小高考、高三高考的复习备考任务，在3月19日的高二考试以及6月高考中取得优异成绩。

　　2、打造品牌。把政治学科组建设成为在扬州市乃至xx省都有一定影响的学科组，打造具有我校特色的品牌学科。具体表现为：教师师德高尚；教师业务能力强；学科成绩突出；学科特色明显。

　　3、营造氛围。营造积极向上、敬业奉献、刻苦钻研的工作氛围。加强政治组教师组织性和纪律性建设、责任感和使命感培养。发扬改革创新精神和树立科学的教育教学意识。

　　4、造就队伍。三年内促使新教师尽快成长为区、市教坛新秀，促使中青年教师争当市、区的骨干教师、学科带头人和特级教师。努力造就一支学习型、研究型、专家型的教师队伍。

　　5、创建模式。深化课堂教学改革。高一、高二要加大改革创新的力度，尽快形成比较规范的适应学生自主发展的课堂运行的模本，统一要求，鼓励创新。

　　三、措施与方法

　　（一）创设积极的参加改革、主动创新的工作氛围

　　开学初，在校长室的领导下广大教师认真研讨“转变教育发展方式，适应学生自主发展”问题及措施，思想上形成共识。发扬特别能吃苦、特别能奉献、特别能战斗、特别能合作的邗中精神，以利于教师更好塑造自己。通过教育和学习，促进教师加强危机意识、使命意识、责任意识的教育，营造积极健康向上的工作舆论氛围；加强团结协作意识的教育，促进教师在工作中的互帮互助加强纪律和组织意识教育，促进学科组的执行力和作业力。

　　（二）加强计划的指导性，科学制订学年度教学计划，克服随意现象。

　　1、进度安排规划。各个年级要重视计划的指导工作，在同本组教师商定的基础上制订，同时制定后要带领大家落实。要结合本年级学生的实际情况，合理安排教学进度。

　　2、教学研讨计划。本学期，结合学校创造的学科组教学研讨的时间，政治组教师加强教学研讨，加强理论学习，印发理论文章，开设案例分析课。

　　3、公开课计划。各备课组每周要组织一节公开课，本着相互促进、共同提高的原则，要求开课老师作到：课前说教学设计；课中说教学过程；课后说教学体会。学科组每月开设一节组内公开课，加强对公开课的听课、评课、研课工作。

　　（三）深入推进政治学科“适应学生自主发展”教学模式建设，努力提高教育教学质量。

　　目前，部分教室课堂的教学效率不高，学生的发展不整齐；政治校本课程的实施还不够规范严谨，达不到精品化要求。具体措施：

　　1、教室课堂。

　　（1）深化课堂教学改革，努力提高课堂教学效益。本学期，严格规范政治导学案的编写、课堂教学时间的安排、作业的编制等方面的具体措施。

　　（2）深入落实符合适应学生自主发展的课堂教学模式。

　　上学期，高一、高二年级在开展自主导学模式中积极探索，形成了科学合理的政治学科新模式，在导学案的编写中也有利于促进学生的自主合作学习。

　　（3）严格教学常规的执行模式，保证教室课堂的整体推进。

　　备课：本学期，在加强集体备课的基础上，强化复备制度，鼓励年轻教师的独立主备。在备课时要求教师认真研究课程标准、考试说明；研究学生的知识和经验水平；研究自己对教材的理解，在此基础上写教案。

　　上课：重视发挥学生的主体作用；重视讲练结合；重视知识、能力、情感态度价值观并重。

　　作业：加强作业布置的针对性和有效性，同时教师要认真批改作业，并作好错题、典型方法的总结工作。

　　辅导：认真研究学生的层次，针对实验班、普通班的学生实际采取分层辅导。培养学科优秀生、关注中等生、辅导后进生。

　　2、打造精品校园课堂

　　今年系统整合现有政治学科社团的资源，注重在高一、高二开设的梯度和衔接问题，努力打造精品校园课堂。争取在两年内出版两本校本教材。加强校本课程的开发研究，明确负责人，强化集体公关；加强运用研究，明确教学方法，积极调动学生的参与热情；总结反思研究，及时对校本教材进行修改和完善。

　　（四）加强教师队伍建设，培养教学骨干和专家型教师队伍。

　　1、加强教育科研。要求本组教师认真阅读教育理论书籍，定期印发理论文章供研讨学习；要求本组教师学习学校教研课题，在解读课题中引导教师选择适当课题在自己的教学实践中加以研究，积极申报子课题；要求本组教师积极撰写教学后记，多写理论文章，每年做到一篇发表，一篇获奖。

　　2、加强队伍建设。

　　备课组长队伍。引导备课组长树立大局意识、创新意识、整体推进意识，提升备课组长在备课组内的引领、示范和带动作用。

　　骨干教师队伍。引导成熟教师不断提升品位，在教学品位、学养品位上，克服职业倦怠。

　　新教师队伍。加强新教师对教学规范的理解要求；对高中全程知识体系、知识结构的把握；增强新教师上课前说课的环节；完善新老结对工作，促进和谐共进，缩短新教师成长周期。鼓励教师积极参加学校及区、市组织的各项公开课比赛活动，锻炼自己。

　　在队伍建设中，要求全组教师要树立一种敬业精神，增强对校长室年级组各项规章制度的理解力执行力和作业力。

　　3、提升教师业务能力。政治教师要深入解读和理解新课程概念，掌握现代教育教学理论；掌握自己专业发展的的最新教育教学理论；努力拓展、加深和更新自己的专业知识，包括系统的学科专业知识、广博的普通文化知识、坚实的教育专业知识。在掌握知识的基础上，强化和提升自己的专业能力，一方面，包括教育工作能力，提高班主任工作艺术，学生管理能力，培养优秀生和帮扶后进生的能力等；另一方面包括教学工作能力，要具备独立钻研教材的能力，集体备课基础上个性化备课的能力，生动活泼的课堂教学工作的组织与实施能力等。

　　（五）大力加强政治学科教学资源建设，完善学科档案资料

　　1、文本资源：

　　（1）知识考点分析（2）知识体系梳理（3）统一的作业（4）积累的案例（5）统一教学案

　　2、电子资源室的利用。

　　结合教学，指导学生上网查阅相关资料。

　　3、网络资源：加强政治组校园网站的建设，促进交流平台的畅通。要求个备课组要积极实现备课资料的电子化，并及时归类总结，通过网络管理员的作用上网传送，形成比较稳定的学科备课资料，为以后的学科教学提供丰富的资源。

　　四、过程与监控

　　1、定期会议交流。在学校组织的教研组会议上，由备课组长发言汇报工作，提出问题。汇报交流各备课组阶段性工作状况和经验、教训。

　　2、备课组长要切实加强本备课组老师的教学质量和提升的过程。

　　3、各备课组要自觉接受年级组、学校、和区市教研室的教学独到和监控。

　　4、要求每位老师每周听课不少于2节，积极借鉴同行老师的长处和优点，取长补短，努力提高课堂教学水平。教研组协同年级组定期检查和交流。

　　五、具体工作安排（根据学校计划作出调整）

　　全组教师认真研究新课程、新高考模式。高一教师要侧重从培养学生的兴趣出发，夯实基础为重点，领悟新课程的精髓；高二教师要侧重从学业水平测试的要求出发研究新课程；高三教师要加强新课程背景下复习模式的研究，研究新高考的命题趋势和规律。

　　高一：

　　1、加强对学生政治学习兴趣的培养，对政治学习方法和学习习惯的培养；

　　2、深入研究适应学生自主发展的改革问题，努力贯彻规范的政治教学程序；

　　3、加强平行班的平衡性研究，避免出现较大差距。

　　高二：

　　1、高水平的认真完成学业水平测试的任务和要求，积极达成预定目标；

　　2、选修班级加强对高考命题规律的研究，培养学生的解题能力和学习方法。

　　高三：

　　1、完成二轮复习的任务，努力获取高考优异成绩；

　　2、完成时政专题的复习任务，通过时政带动知识的学习和复习。

　　3、重视学生回归书本和纠错能力的训练，引导学生自主复习。

政治组教研工作计划范例(二)

　　一、指导思想

　　以邓小平理论和xx同志“xx”的重要思想为指导，认真学习、积极宣传党的十x大精神，深化学科教学改革，着力提高学生思想政治素质，引导学生逐步树立科学的世界观、人生观、价值观，使他们成为社会主义事业的建设者和接班人。

　　以校庆xx周年为契机，围绕学校内涵发展要求，着力加强课程与教学改革、师资队伍建设。

　　以校本教研制度建设为抓手，推进教研组、备课组建设，不断深化二期课改，全面提高教育教学质量。

　　二、加强学习

　　1、组织本组教师认真学习党的十八大政治报告等文件。首先要通读、精读文件的原文，领会其精神实质。同时，学习重要的辅导文章。其次组织讨论、交流。

　　2、继续学习、贯彻《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势，进一步加强和改进德育工作的意见》。

　　3、进一步学习、落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《XX区实施素质教育、改进课堂教学的若干意见》。

　　4、学习有关思想政治学科教学的先进经验和先进教学模式的文章。

　　5、努力学习信息化技术，逐步提高教师应用信息化技术备课、上课的水平。

　　三、教学工作

　　1、认真学习新的课程标准，钻研教材，精心备课，认真上课，提高课堂教学的实效性。

　　2、在研读党的十x大文件的基础上，把十八大的主要精神和教材中的相关内容紧密结合起来，用十x大的新理论、新观点统率政治课教学。

　　3、发扬一期课改的好教风、坚持以理想信念为核心，着力帮助学生增强对共产党的信任、对社会主义的信仰，对改革开放和现代化建设必胜的信心，使学生沿着正确的政治方向前进。做好每星期全校的“时政讲评”，及时宣讲党的路线、方针和政策。

　　4、坚持以学生发展为本，积极改进教法，贯彻理论联系实际原则，提高学生分析说明实际问题的能力。

　　5、高三教学要适当调整教学进度，突出重点，统筹安排，保证完成教学任务。

　　6、充分发挥备课组的力量，搞好集体备课，落实听课、开课计划，团结协作，共同努力，提高备课组活动质量。

　　7、加强校本教研，提高本组教师实施素质教育的水平和能力，把教研组建设成为学习化组织。

　　8、全组做好贯彻“行动教育”模式课的研讨工作，在“两环节三讨论”的过程中不断进步。

　　9、期中、期末考试试卷命题要以能力立意为主，注意命题的科学性。要研读今年全国、上海高考试卷及其答案、评分标准，不断提高试卷命题的质量。

　　10、继续抓好本组新教师的培养工作，帮助引进教师尽快适应本校的教学环节。

　　四、时政教育

　　1、时政讲话要突出重点，内容要求政治性强、时效性快、实效性好。期中考试前主要宣传国内外重大时政;期中考试后集中宣传党的十八大精神。

　　2、第十九周(即1月5日)进行全校时政测验。

　　3、电视时政讲话时，坚持对学生巡回检查督促工作，严格要求学生认真看、认真听、认真记。

　　五、其他工作

　　1、上半学期做好本学科校本教材的编写工作。

　　2、组织青年教师学习撰写科研论文，逐步提高科研水平。

　　3、做好对新新教师的传帮带和结对子工作，关心青年教师的成长。

政治组教研工作计划范例(三)

　　一、指导思想

　　坚持致真教育，进一步深化“三步六环”课堂模式变革，突出课堂教学互动，突出政治学科核心素养培育。教科研“重内涵、重服务、重应用”的工作思路，切实提高我校政治教育教学质量。

　　二、工作重点

　　1、提高科研能力，落实致真教育目标。

　　围绕学科“核心素养”这一课程改革关键问题，开展教研组研讨会，开展公开课展示活动，进一步提高教师对政治学科核心素养的认识，为下颁布年新教材的使用做必要的准备。

　　依托校本教研和省培训平台，增强教师的教科研意识，激发教师的教科研热情，提高教师的教科研能力，推进课堂教学的改革进程，以有效教学的研究促进教学质量的提高。

　　2、形成独具特色的政治致真课堂。

　　积极深化政治致真课的探索，加快适应不断变革的高考的教学内容、教学方式、教学评价的研究。通过公开课和各种比赛，加强对“以学生为中心”的教育理念得到深入贯彻，实现“把还课堂给学生”的目标。

　　3、加强教研组和备课组的建设

　　教师根据自己的专业、兴趣和偏好与同事组建学习共同体，相互切磋，相互交流，以形成二中特色的政治课堂建设。争取在20xx年高考取得较好成绩。

　　三、备课组和师徒结对安排

　　备课组组长：xx

　　高二：xx

　　高三：xx

　　师徒结对（同伴互助）

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