【#圣诞节# 导语】你的圣诞节是如何度过的呢?关于圣诞节的作文你知道如何写吗?下面是©文档大全网整理发布的“四年级圣诞节作文300字五篇”,欢迎阅读参考!更多相关讯息请关注©文档大全网!
12月15日是圣诞节,这天,给我带来了我意想不到的惊喜和愉快。
愉快之处一:在学校里,我意想不到地收到了三张贺卡,因为第一次过节收到的贺卡我顿时高兴地手舞足蹈,这让我感到了自豪·感到了愉快·也感到了同学之间的友谊是多么真实,就像这次圣诞节的欢乐一样真实。
愉快之处二:放学以后,爸爸就把我带到徐东销品茂去玩电玩我们乘电梯来到了五楼,我最会玩的就是开汽车了也许是我运气好,比赛时就我赢得最多。我开始骄傲起来,心里还有一种说不出的痛快。
愉快之处三:星期六,我上完数学课,妈妈就带我去了新开张的超市,我们进了超市,只见里面挤了很多人我们边逛边买着自己需要等物品,我像发财了一样疯狂地买我爱吃的零食,妈妈见了,笑着说:“你发财了!”我说:“不要紧,反正也便宜。”我们付了钱后,回家时,我表现出异常兴奋。像是吃了许多兴奋剂。
这次圣诞节过的真是充实真是愉快呀!
圣诞节是一个神秘的节日。瞧!圣诞风暴已经开始了。
大街小巷的商店,都会装饰有关圣诞的物品;小商小贩们的生意又火了起来。在菜市场大门口,有两个商户在卖平安果和包平安果的东西,可以说是人流不断,各样的商品让人眼花缭乱。
不止这些。今天在街上,我就看见了一位男青年,穿了一身圣诞老人的衣服,手里拿了一个礼物。过往的人们都向他投去了异样的目光。可那位男青年毫不在乎,好像在说:“走自己的路,让别人说去吧!”
在学校里,同学们的热门话题就是圣诞。同学们送得就是圣诞物品,互相送得祝福语都是——圣诞快乐!
哎,这场圣诞风暴刮得可不小呀!
妈妈告诉我,今天是快乐的圣诞节。妈妈又对我说:“圣诞节,圣诞老人会送礼物的呦!我高兴极了!我的耳边仿拂响起,“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……”这种音乐。我沉浸在圣诞节的喜悦中,幻象着圣诞老人是怎样送礼物的。我想圣诞老人是这样送礼物的。它戴着一顶红色的小帽子,顶端还有一个白色的毛绒绒的小球,身穿一件大红色的衣服和裤子,当时针指向12点的时候,就会驾着鹿拉雪撬给每一个想要礼物的孩子送去礼物。但是这些孩子必需要是懂事、听话的孩子。
为了得到礼物,我自己刷牙、洗脸,乖乖地把早餐给吃了,家人感到十分惊讶,因为在平时我并不是这样的。我为了礼物豁出去了。上课时,我强打精神,努力不让自己开小差。在平时,我早就注意力分散了。终于傲到放学了。
我想:“圣诞老人要给那么多的小朋友送礼物,会不会忘记我呢?”于是,我把想要的礼物记在一张纸上,这样圣诞老人就不会忘记了。到了晚上,我做了一个美美的梦,梦见我得到一份好大的礼物。可是早上一起来却没有看见床边有礼物。我愁眉苦脸地扑到妈妈的怀抱里,给妈妈诉说了整件事。妈妈抚摸着我的头说:“傻孩子,圣诞老人没有忘记你。”你瞧,说着,从后面拿出一个布娃娃。我抱着布娃娃破涕为笑。
我觉得这个圣诞节过得既充实又有趣。
今天我在清荷度过了一个愉快的圣诞节,大家围坐在一起玩了很多游戏。
今天第一个游戏开始了——欢乐抢答,每两个人一组。老师问的问题互不相同:比如圣诞老人的名字叫什么,比如圣诞老人的交通工具是什么,又比如圣诞老人的家在哪?问题五花八门。但让人惊讶的是,同学们都答对了,看来同学们对圣诞节还比较了解嘛!
第二个游戏是物品展览。第一轮是唐梓亦VS朱冠宇,他们两个手忙脚乱地要把找到的东西全都拿到讲台上,但唐梓亦以2:3输给了对方,对方手舞足蹈地庆祝了胜利。第二轮是我PK何宜静,一听到老师的号令,我们俩又手忙脚乱起来。终于,我把所有物品都拿了上来,只见对方还在找一块手表。“三,二,一!”时间到了,对方还在愁眉苦脸的没有找到手表,我们以2:1赢了对方,我们欣喜若狂,反超了对方。
最后玩儿了精细爆破的游戏,第一轮是李青宸和邱嘉莹合作,她们以1分55秒的是成绩告终。前双轮都没有把气球给爆破,直到最后一轮,折颢博和朱冠宇才把气球爆破了。全班都很惊讶,当朱冠宇自豪地分享经验是,同学们才明白了他的窍门。看来他真是“游戏大王”啊!
最后来了一个幸运抽奖的环节,我在抽奖前说:“如果我不抽到一支笔,我就退货!”结果说笔到笔就到,真抽到了一支笔!真幸运呀!我度过了一个愉快的圣诞节。
今天是圣诞节平安夜,林老师和陈老师头上都戴着鹿耳朵,漂亮极了!
看,我们的小精灵金小姐说:“今天我给大家表演的是二胡。”金小姐的二胡声非常好听,我们听着听着就被金小姐的音乐声吸引了,表演完了,大家的掌声真响。
第二轮是“薯片跳舞”,这次该我上场了。我的额头上有一片薯片,我的心里默念着:小薯片到我嘴里去吧!可小薯片就是不到我的嘴里去,都要把我给急坏了。不过通过我鼻子和眼睛的齐心协力,终于让它到了我的嘴里。味道好极了,是番茄味的。
最后到了我们激动人心的抽奖环节,我是第一个抽奖的,而且我抽的是的奖品,是一套多功能尺,可以画图、画线等等。
在林老师的琴声中,我们结束了比赛。我喜欢这节课,因为我得到了好玩的奖品,也看了精彩的表演。