【#检讨书# 导语】检讨书是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。写检讨最主要的目的是为了让我们认识到自己的错误,积极改正。下面是©文档大全网为大家整理的考试作弊被罚检讨书600字,希望能帮助到大家!
1.考试作弊被罚检讨书600字
尊敬的老师:
您好!
由于我在考试的时候使用小纸条传答案,造成严重的作弊行为。今天,我怀着无比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的检讨。事情经过是这样的。
2____年12月1日上午,数学考试。由于这门课平时没有学好,加上考试前复习不充分,等到快考试的时候,我还有很多东西没记好,等到考试的时候,我发现很多题目都不会做,我一时糊涂,就用小纸条向同学发了考题,希望他能给我发答案。正在这时,老师您发现了我的行为,就将我的小纸条和卷子一起没收了。当时我脑中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各种情绪。回来后我寝食难安。然后江辅导员找我谈过了话,我才认识到自己犯下了一个极大的错误。
对不起!我不仅对不起长期默默支持我的家人,对不起和我同甘共苦的同学,更对不起细心教导我的老师,辅导员。我的作弊行为严重影响了考试的公平,影响了学校,学院和班级的荣誉,也影响了我个人的形象。我很后悔我所造成的这些严重后果,如果早知道后果这么严重,我绝不会做这种事的。
发生这件事情,所有的问题都在我。监考老师是很尽责的,老师和辅导员也对我进行了耐心的教育。这些都让我深刻认识到自己的错误。首先,我没有好好学习。由于上大四以来,我一直无心学习,导致我此们课没有学好,如果我好好学习,就不能犯下这么严重的错误。21世纪是知识的世纪,是人才的世纪,作为一个学生,一个大学生,尤其是这么好的一个学校的大学生,我应该努力学好科学文化知识,提高自身素质,而我却马马虎虎,虚度光阴,实在是枉为大学生。其次,我没有注意自己的道德素质的修养。考试作弊是一种严重的原则性问题。这是我个人诚信的倒退,以及做事不认真踏实,不考虑后果的结果。古人说“人无信不立”,一个人要是没有信用如何能够立足埃我现在才深刻体会到思想道德的重要性。最后,我没有听从老师的教诲。老师是人类灵魂的塑造师,老师教我们知识,教我们如何做人,如何做事。老师们经常教育我,考试千万要诚信,万万不可作弊。而我却没有听进去,这也导致了我犯下如此重大错误。如今大错已成,我深深懊悔不已。
从今往后,我要牢记这次教训,努力消除影响,牢记老师们对我的教诲,改过自新,努力学习,诚信做人,坚决不犯类似错误。我还要改善现在的生活方式,努力学好剩余的课程。犯下如此严重的错误,我愿意承担一切后果与责任。只是我即将毕业,面临找工作的压力,我知道这件事对我将来会产生极大影响。望老师能看在我是初次犯错,诚心悔改的份上,从轻处理为盼。
此致
敬礼
检讨人:
__年__月__日
2.考试作弊被罚检讨书600字
尊敬的__:
今天,我做了一件十分错误的事情,与其说是错误,不如说是我人生的大罪,我竟然在今天的考试中作了弊,我竟然会犯这种错误,似乎是不可思仪,但又是的确发生了。我只能对老师说声,对不起,是我错了。
检讨人:__
____年__月__日
3.考试作弊被罚检讨书600字
尊敬的老师:
你好!
我在这次考试中,自带了答案作弊,对不起,我触犯了学校的规定,我让您失望了,我知道自己的行为很不对,我已经知道自己错了。我对于自己的行为进行了深刻的反省和认识,现在,我向您递交我检讨书。
针对此次我的考试作弊,完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致,并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致,对于这件事,我深刻的剖析了自己的错误,我深知问题的严重性,影响的广泛性和对学校的负面影响深度,现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报,希望能在我知道和反省错误的同时,给予我帮助和支持,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,扎实学好专业课,做一个对社会有用的人。
首先,是我对专业课考试的认识不够,在此次考试中,我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃性,针对考试评估,我没有端正自己的态度,采用了投机取巧的方式来应付,完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育,同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母,对我等谆谆教诲的师长的教育,在生活中耐心帮助过我的学长和同学,正所谓“一失足成千古恨”。
在事情发生后,我将自己封闭起来,认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误,我在得到那么多人的帮助下,没有将老师所教授的课程学习好,没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中,是第一个错误;在没有学好专业课,而是采取投机取巧的方式来应付考试,忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误;在我犯错之后,我认真的反省了自己,考试是严肃的,校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的,而我,完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式,完全无视了对自身考核评定的大好机会,这将是我一生的损失,也是因为我青春路上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训,因为我不光伤害了我自己,在我将得到应有的处罚的同时,我还使得大家为我的学业操心费神,我知道自己错了,错的那样的无知,也错的那样的令人耻笑,但是我希望学校不要因为我的一时犯错,而完全放弃我,我希望能够给我一个改正自己错误的机会,让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。其次,是我对作弊考试的侥幸心理
在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的时候,我没有摆正自己的位置,没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊方式来应对,而且在作弊中存在着侥幸心理,以为这样做无人知晓,想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估,这是对自己的不负责任,同时也伤害和连累了同学,以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的,我在此次考试中不光失去了对自己评价的机会,更加失去了对个人道德的考核机会,我因为一时的不理智,而犯下了如此大的错误,这会是我一生的教训,更会是我在以后成长中的一个警钟,以后我会在这个警示牌下认认真真学习,坦率做人,坦诚做事,完全按照国家所培养的合格,优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴”,我则会以此为鉴,为我以后的学习生活点亮明灯,压力面前我不会再退缩,我会勇往直前,踏踏实实,认真学习,用更多的努力来弥补我所犯下的错。
签名:______
时间:20____年____月____日
4.考试作弊被罚检讨书600字
关于这次期中考试,我彻底是由于平常上课的不仔细,教师安置的作业没有准时完结,由于关于这次考试没有十足的把握,又怕考不好被爸爸妈妈亲责骂。所以我才抱有抱幸运心思和自我主导的决计,不是由于有心故意想应战学校的规章制度,为做弊这件事,我有队自个的差错深化分析,我知道疑问的严峻性。
从小学到初中,再到如今的高中,教师们都良苦用心的教学咱们不要做弊哦。事实上,教师的重复教导我犹记在耳。但如今的我感到十分悔恨,之上一任然没有对做弊这个疑问有了主要性的深化理解,所以才致使我这次犯下怎么打的差错。我期望同学们不要学习我这个大坏蛋,不要再带手机进入考场做弊了。一起我也期望通过这次的反省,让我深化反省自个的差错,也给我的协助和支撑,让我在往后的学习和日子中,脱节坏习惯,厚实的学习有关课程,学习做一个对社会有用的人。
下面让咱们跟着时刻的脚步,追溯下那失去的可恶韶光!当窗外的鸟儿正自由的飞翔,当小草正生气勃勃的生长。当同学们正啃下笔思前想后时,你知道我在干嘛吗?做弊呀!自认聪明的我早在八百年前就已把温习资料塞到衣服内部,三张卷子两张草稿纸发下后,就鬼使神差的夹到卷子内,然后开端奋笔疾书。可是,天主总是在我最悲伤悲伤的时分损伤我幼小的心灵。媚媚走到我周围单纯的看着我,我也有礼貌的笑脸相迎,转而不对劲,她盯着我试卷看,没办法。我一道题都还没看呀!
她就一脸怀疑地把卷子拿起来看。这么厚不被查到才怪。全场爆笑。这便是我作案的全过程。
如今的我,实在是要多内疚有多内疚,要多后会有多悔恨。我国尽管文字这么多,但依旧无法表达此时此刻我的心境是怎么此伏彼起的。
在我犯错往后,我仔细的反省了自个,考试是严厉的,校规校纪的制定是对学生正常日子次序起到引导作用的,而我,彻底没有看到这种本应当严厉仔细的查核方法,这将是我终身的丢失丫,也是由于我芳华路上的一次开小差,更是我生长路上的一次经验,由于我不但损伤了我自个,还伤了爸爸妈妈的一片苦心吖!我知道自个错了,错的那样的无知,也错的那样的令人嘲笑。
敬上,我决议采纳如下整改措施:
1、依照教师请求再写的确保书一份!对自个从思维本源上的对差错进行整改。
2、仔细地制定往后的学习方案,战胜学习不仔细、粗枝大叶等缺陷,尽力将期末考试考好,以期末的好成果来补偿我这次的差错!
再次谢谢教师们几年来对我的深切关怀,谢谢我爱戴的教师。
5.考试作弊被罚检讨书600字
尊敬的老师:
我错了
在数学考试中,本人由于想通过考试,平时又不努力学习,因此在考试中想利用作弊来通过,对这件事我在此检讨,诚恳反省。
在考试时想着作弊不会被老师发现,但事实证明我错了,站在讲台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚。
事后,班主任也找了我谈话,让我更深层次的认识到了错误,自己也反省了好几天,我真的错了,要想通过考试,只有靠平时的努力,不应该像我这样在考试中作弊。
像我这样不仅让自己走错路,还让同学帮我,也使他做错事,想想作弊真的是害人害己啊!
老师经常教育我们做人要诚信,不应该在考试中作弊,而我没有听从老师的教诲,考试作弊不仅让自己难堪,更让班级丢脸,让班主任丢脸。
考试作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此看扁我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了,后悔也没什么用了。只有好好读书,不再犯错,希望早日找回诚信,早日得到同学们的信任,早日恳求学校的原谅,因为我真的知道错了。
认识错误未必需要长篇大论,在此诚恳接受学校处罚,因为错了,会改正,希望老师和同学和学校监督我,让我更正确地走我的人生。
检讨人:您的学生
时间:20____年__月__日
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