期末考试动员主题班会|期末考试主题班会主持词参考

【#主持词# 导语】主持词的内容是由会议的内容所决定的，不能脱离会议内容。主持词的附属性地位，决定了它只能起陪衬作用，不能喧宾夺主。因此，在撰写主持词的过程中，从结构到内容乃至遣词造句、语言风格、讲话口气等，都要服从并服务于整个会议，与会议相协调，相一致。®文档大全网主持词频道为你整理了《期末考试主题班会主持词参考》感谢阅读！

期末考试主题班会主持词参考（一）

　　甲：朝霞托着红日，从东方徐徐升起。

　　乙：阳光洒满大地，给世界灿烂光辉。

　　甲：十一月，我们一起走过，走过风风雨雨的日子.

　　乙：让我们共同享受收获的快乐，让我们共同体验成功的喜悦

　　甲、乙：那么，0912班期末考试总结表彰主题班会现在开始。

　　甲：经过紧张的期末考试，我们都得到了自己应有的成绩。有进步，也有落后;有收获，也有失去;有淡淡的喜悦，也有浓浓的伤感.

　　乙：从各位手中的试卷，不仅可以看到鲜红的分数，而且还可以看出我们付出了多少、努力了多少。

　　甲：在年级中，我们班取得了年级前一百名的八个席位，他们分别是..................................让我们用热烈的掌声欢迎他们上台领奖.令人鼓舞和激动人心的数字，证明了一个结论：我们0912班是最棒的，我们0912班的每一个同学都是最棒的.

　　甲:成绩优秀的同学一定有他们自己的学习方法,下面有请台上的同学分别来谈谈自己的学习方法

　　乙:五花齐放傲迎春，百花齐放春满园，下面请取得了年级前二百名的同学走上这个神圣的讲台，他们分别是：.........................同样，我们再请前200的同学谈谈自己的学习方法

　　乙：优秀固然值得学习,但成绩的进步更值得夸耀,追求进步，只争朝夕是我们0912班的精神;永不放弃，执着努力是我们的灵魂，有请付出了无比的艰辛和进行了艰苦的努力，实现了飞速发展的同学,获得了学校的表彰，他们分别是：.............................,请他们上台领奖,掌声鼓励.

　　甲：在每一位进步同学的背后，无不探索出了一条适合自己、成效显著的成功的路，下面有请这些同学介绍自己进步的秘诀。

　　乙：学习的路上，有进有退，关键在于我们如何看待这其中的进与退、得与失、成与败。我们若能换一种思维，换一种角度，去审视它，我们仍然能获得前进的动力和勇气。一时的退步，为我们下一阶段的进步提供了广阔的前进空间

　　甲：下面请同学们自由发言，说说通过这次考试自己的得与失，畅想自己的未来。

　　乙：每个学科又都有其独自的学习方法，我们的课代表其实是再熟悉不过的了，下面就请各学科带头人来为大家谈谈各种学科的学习方法。

　　乙：我们0912班有今天这样的辉煌，并不是我们每个人都走过了一条成功的路，而是充满了曲曲折折，经历了无数次的风吹雨打，我们最值得自豪的并不是我们从不跌倒，而是每次跌倒之后，我们都能爬起来。愿我们的0912班永远都能旗开得胜，马到成功!

　　最后有请我们的段老师做最后的总结

期末考试主题班会主持词参考（二）

　　A：(出示幻灯片)亲爱的同学们，

　　AB：下午好!

　　B：又到了一周一次的主题班会，大家有没有期待呢?光阴似箭，日月如梭，转眼，期末考试就要来临了。

　　A：这可是我们在进入初中以来的第一次考试，我们当然要认真面对。

　　B：一说起期末可就要复习了。可是，到底怎么样复习才有效呢?针对各科，我们又应该如何复习呢?

　　A：那么就让我们来进入今天的主题班会：期末考试吧!(点击下一张)

　　B：请大家读幻灯片上的话。

　　A：有没有同学愿意回答一下上面的问题?

　　(如果没有抽人)

　　B：同学们都回答的很不错。下面我们给大家总结了几个复习计划，大家可以参考一下。(出示下一张)

　　A：有没有同学愿意来读一下这些方法?(请人来读)

　　(B负责出示幻灯片，A负责请人，B听到读完了就点下一张，直到方法点完为止)

　　B：好，谢谢同学们。以上就是我们总结的方法，那么同学们记住了多少呢?还有同学记得住几条么?

　　A：谢谢同学们的回答。上周，我们也去采访了我们三位主课的老师，让我们来听听她们给我们总结的方法吧!(出示下一张)

　　B：这是刘老师给我们的总结方法，请大家一起读读吧!

　　A：(出示下一张)这些方法很有用。下面我们来看看段老师是怎么说的吧。(AB一起读，最后一条括号里的不读)

　　B：接下来就是数学了。我们掌声有请汤老师给我们总结方法!(出示下一张)

　　A：谢谢汤老师的方法，相信大家都听进去了。已经是期末了，我们的同学都是好学生，已经进入了复习阶段。

　　B：每个人都有他自己的复习方法，那么我们就来听听同学们是怎么复习的吧!(出示下一张)

　　A：好吧，下面我们来玩个游戏。游戏规则请看幻灯片。(出示下一张)

　　B：请大家一起读游戏规则。

　　A：好，下面游戏开始!

　　(木兰诗和水调歌头因为没学过，背出一句就算过。如果输了就出示幻灯片上的诗名，等那个人背不出来或者背出来后再出示整首诗)

　　B：精彩刺激的游戏后，就是今天班会的总结了。有请汤老师!(出示下一张)

　　A：快乐的时光总是短暂。好吧，今天的班会到此结束。

　　B;同时也希望大家认真复习，在期末考一个好的成绩!我们下周

　　AB：再见!

期末考试主题班会主持词参考（三）

　　主持人(鞠躬)：同学们好!我是这节班会的主持人某某，本次班会的标题是向能手看齐，向高手学习，向强手致敬!内容则是屏幕上的副标题——期末备考动员之“学习方法指导”。

　　相信同学们已经明显感觉到，随着期末考试的临近，班上的学习气氛已经开始慢慢变得浓厚，许多优生已经带起了头努力学习，而我们也被带动了起来，想要加入同学们努力冲刺的队伍中去，可是，不少同学面临着这样的问题：我的面前有七科，我该怎样做学习计划才能高效学习呢?

　　那么今天，我们一同来学习一些期末复习的方法。(换幻灯片)：在我们切入主题前，先看个故事吧(念出来)!面对即将到来的期末考试，我们也要保持乐观的态度，积极应对!(换幻灯片只按出前一个问题)：想必同学们从小学到现在应该经历了许多场期末考试吧?一般考完试分数出来以后，你是什么样子的呢?(提问，并询问考前好好复习了吗?提问五个同学之后总结)所以啊，考后的情绪是与考试前的努力挂钩的!

　　下面由几位优秀的同学介绍一下他们的学习方法：有请期末考试成绩班级第一的XX同学!(下场，完后点评)有请期末考试中进步明显、成绩优秀的XX同学!

　　(下场，完后点评)有请成绩优异、两次位居前十名的XX同学!(下场，完后点评)有请全面发展、成绩稳定的XX同学!

　　(下场，完后总结)：以上几位同学的学习方法是值得同学们借鉴的，接下来请同学们整理整理方才的收获，下面掌声欢迎侯老师对我们进行学习方法指导!(鼓掌下场)总结：同学们，刚刚老师与同学们所分享的方法都记住了吗?是不是感觉受益匪浅呢?现在，给些时间让大家整理一下刚才的收获。同时，有一些复习方法再与同学们分享分享!(换幻灯片每张停一分钟。)下面，请班主任助理XX同学为大家宣读本次考试的目标!同学们，听到了么?

　　这就是我们的目标，让我们掌握好学习方法，向班级、个人目标进发!下面，请常老师总结班会!

期末考试主题班会主持词参考.doc

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