小学四年级作文我的奇思妙想:小学四年级作文请为我鼓掌

【#小学生作文# 导语】 在我的生活中,无数的鲜花为我开放,无数的掌声为我响起。©文档大全网为大家提供《小学四年级作文请为我鼓掌》，欢迎阅读。
【篇一】

　　我是一个非常喜欢朗诵的小女孩，因为我喜欢，所以，在我上一年级的时候，便参加了少儿艺术团的语言表演。

　　记得在我刚开始训练的时候，我不会吸气，但是，我不气馁，经过我的努力，终于成功了。这么多年来，我的朗诵以及表演水平逐渐提高了，掌握了多种技巧，这，让我尝到了尝到了成功的喜悦。

　　就拿今年来说吧，我为大家表演的：《再向火山行》，赢得了观众的“满堂彩”，个个热泪盈眶。朋友们，为我加油，为我鼓掌吧！

【篇二】

　　我上二年级的时候，有一次，老师发了一张看图写话试卷下来，图上画的是一只小狗在照镜子。老师问同学们图上画的是什么意思，同学们看了一会都说看不懂，老师就说:“看不懂就先不要写吧。”有的同学听了，大声叫起来:“不用写，太好了。”

　　我仔细看了看图画，画上的小狗是在照哈哈镜，我一下明白了，照哈哈镜的小狗的个子变矮了。记得在上幼儿园的时候，幼儿园也有几个哈哈镜，放学的时候我没事就去照哈哈镜。想到这里，我举手回答说:“老师，小狗是在照哈哈镜。”老师赞许地看了看我，对全班同学说:“那就按照黄昱鑫同学说的去写吧。”这时，我看到很多同学瞪大眼睛盯着我，我听到前面的同学在嘀咕:“他不要说出来我们就不用写了，真是害人精。”听到这里，我感到很委屈，眼泪都快掉下来了。

　　放学后，同学们都不理我了，我沮丧地回到家，跟妈妈说了这事。妈妈微笑着对我说:“孩子，你这样做是对的，你把你想到的说了出来，让自己的胆量得到锻炼，而且让同学们也受到启发，一举两得，何乐而不为呢！”

　　听了妈妈的话，我顿时豁然开朗，我在心里呼喊着:“同学们，请为我鼓掌吧。”

【篇三】

　　我是个阳光的女孩子，我喜欢跳舞，绘画，弹琴……数不胜数，其中，最令我自豪的是弹钢琴！

　　记得有一次，我在练习一首曲子《红头绳》，最后有一段总是练不好，这令我百感交集，想想还有十四天就要考级了，考试不过可就是出丑了，那就赶紧练习才行呀，于是我放下手上的铅笔，打开钢琴书，练习最后一段，我自己哼唱了一遍又一遍，两只手分开弹了一遍又一遍，经过我潜心弹奏，我终于弹熟了，我这才放下了心。

　　考试那天，我紧张得心“砰砰砰”直跳，我跟着老师来到了考场，看着一个个考完的离去，心里情不自禁地更加紧张，终于轮到我了，我慢慢走上三角钢琴，坐上琴凳，深吸了一口气，全身心投入，旁若无人地开始弹奏，考级老师认真地听着并不时地用着记录，我的琴声时而高昂，时而低落，考级老师点了点头，微微笑着说：“好。”表示我可以离开了，我兴奋得从台上走过，看了看老师的表，一个优星出现了，看看了名字，正是我的！我飞快地奔出考级现场，把这个好消息告诉了妈妈，从此我更加自信，钢琴成了我的骄傲。

　　每天放学时，我就会为爸爸妈妈表演《红头绳》等音乐家创造的曲子，琴音一会儿高一会儿低，悠扬动听，妈妈听了直赞赏，我心里美滋滋的，看来努力就会有成果的。

　　悠扬的琴声传我耳旁，传得很远很远，请你为我鼓掌噢！

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