[小学二年级暑假日记100字左右]小学二年级动物日记100字例文

【#二年级# 导语】写日记能帮助我们珍藏回忆，即使我们忘了也不要紧，因为当我们翻开日记的时候，往日就会重现。写日记能让人思考生活，思考人生，学会用有理性的思想，感性的任职，树立正确的人生观和世界观。写日记能让人抒发心理的感受有利于心理的健康。以下是®文档大全网整理的相关资料，希望对您有所帮助！

　　可爱的猴子

　　星期六，爸爸妈妈带我去玩。

　　在这里，我看到了金丝猴，有两只金丝猴引起了我的注意。它们长的胖胖的，楼在一起，好像兄弟似的。它们长着一身金黄色的绒毛，眼睛、鼻子和嘴巴周围是一圈灰白色的，它们的耳朵尖尖的，小小的，好像小精灵的耳一样。有一只小猴子坐在石头上悠闲地吃着桃子，另一只立在石头上让后面的猴子抓它身上的小虫子，它还望着远方。有的小猴子坐在妈妈的怀里撒娇，有的躲在假山后面捉迷藏，还有的在石头边跑来跑去，好像要跟石头赛跑呢。

　　好可爱的小猴子，我好喜欢。

　　看猴子

　　星期六，学校组织去绮园看猴子。一路上，我们欢歌笑语地走着，很快就来到了绮园。

　　我们来到了“猴山”。那里的猴子可多了。看，它们有的正悠然自得地吃着青苹果;有的从这座假山蹦到那座假山，快活极了;还有的把尾巴卷在树上兴高采烈地荡着秋千……

　　一只调皮的小猴把香蕉皮随手乱扔，结果扔到了另一只猴子的头上，那只猴子吓得惊慌失措地跳了起来。

　　猴子真可爱呀!我们要爱护动物，因为动物是人类的朋友。

　　聪明的小猴子

　　一天，森林里要举行一个运木头比赛，看谁运得又快又多。小猴子，小熊，小野猪参加第一轮比赛。

　　一声哨响，比赛开始了!只见小野猪用它那长长的鼻子把木头使劲地往前拱，圆圆的木头咕噜咕噜的往前滚。一边的小熊一下把木头扛在肩上，神气活现地往前走。小猴子用绳子把木头绑起来，再把木头放到河里，木头借着水流的动力往前漂。

　　过了一会儿，小野猪和小熊都累的忙头大汗，气喘吁吁。可是小猴子就轻松多了，不费吹灰之力就把木头运到了目的地。

　　比赛结束了，小野猪和小熊都只运了几根木头，而聪明的猴子却运了一大堆木头。小猴子成了最后的比赛冠军，得意洋洋的回家了。

　　我喜欢小猴子

　　星期六，天气晴朗，蓝天上飘着朵朵白云。老师带我们去动物园看猴子。

　　猴山可真热闹呀!小猴子有的在荡秋千，有的在追逐打闹，有的在太阳下挠痒痒，还有的抢吃人们扔的食物。看着小猴子那逗人的样子，同学们哈哈大笑起来。

　　我多么喜欢这些可爱的小猴子啊!

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