三岁睡前故事文字版大全精选_趣味睡前故事文字版精选

【#能力训练# 导语】听故事对发展孩子语言能力有好处。下面是®文档大全网分享的趣味睡前故事文字版精选。欢迎阅读参考！

　　【小刺猬的梦】

　　当田鼠城堡的上空飞舞着雪花的时候，小田鼠哇克已经有很长时间没有见到小刺猬了。哇克知道，小刺猬正在地下室里做梦呢。哇克还知道，整个冬天，小刺猬都要待在他的梦乡里。

　　“小刺猬的梦里都有什么内容呢?”哇克希望小刺猬的梦里有很多很多故事。

　　小刺猬的梦应该从一片嫩(nèn)绿的草地开始：

　　一片嫩绿的草地上，哇克在为小刺猬举办重返地面的欢迎仪式。欢迎仪式上，哇克送给小刺猬一束鲜花。

　　接下来，是小刺猬走在墨绿树林里的一条小路上。哇克走在前头，他在帮助小刺猬寻找小林鼠、小野兔、鹌鹑(ānchún)等好朋友。

　　漫山的红叶和甜甜的浆(jiāng)果必定要占据梦的大部分内容。想到这里，哇克笑了。因为自己为小刺猬摘红叶和搬运浆果的身影，也会在小刺猬的梦里不断闪现……

　　哇克开始为小刺猬的这些梦而手舞足蹈。

　　突然，正在手舞足蹈的哇克站住不动了。

　　因为他觉得小刺猬的梦里还缺少什么内容。

　　是啊，小刺猬的梦里还没有雪花，没有白雪中的树林，没有小林鼠、小野兔、鹌鹑一起做游戏的场面，没有歌声……

　　想到这里，哇克急忙跑进树林，从这棵树走到那棵树，从那棵树走向另一棵树。走过去走回来，走回来走过去……迎着飞舞的雪花，哇克一边走一边唱歌。

　　“哇克，你这是在做什么呀?”小林鼠看了半天，不解地问哇克。

　　“小林鼠，你不觉得小刺猬的梦里缺点儿什么吗?”哇克停下脚步对小林鼠说，“你叫来小野兔，再叫来鹌鹑——迎着飞舞的雪花，你们也来树林里走一走，唱唱歌，然后我们一起做游戏——让小刺猬的梦变得更加完整!”

　　【穿珠子】

　　手工课上，李老师在每个同学面前，摆上了20个珠子和一根塑料弹力线绳。

　　“同学们，看到自己桌上的珠子和绳子了吧?今天我们的手工课内容是穿珠子和绳子，看谁穿得快。”

　　“穿珠子?那还不容易?”明明说。

　　“就是，太简单了，我保证五分钟就搞定。”兜兜说。

　　大家开始动起手来。可是，问题很快就出现了。

　　兜兜第一个珠子穿得很顺利，可是第二个珠子怎么也穿不进去，原因是那个珠子的眼儿太小了，唉!索性放弃了，拿起第三颗珠子，第三颗珠子的眼儿也小，也穿不进去。

　　同桌明明看到兜兜窘迫的样子，心里沾沾自喜，很庆幸自己的珠子眼儿正好，当穿到第五个珠子时，他也遇到了同样的问题，不过他很聪明，先挑眼大的穿，穿不进去的就放在一边，很快就穿进了十多个。

　　兜兜也学起明明的办法，挑眼大的珠子先穿了起来。

　　其他同学呢，有的用牙咬，有的用手抠，有的用嘴吹，真是八仙过海各显其能，但是还有很多珠子穿不进去。

　　“老师，有的珠子眼儿太小，穿不进去呀!”大壮终于憋不住了问道。

　　“呵呵，我只能告诉大家一个答案，就是20个珠子都可以穿到线上，就看你们能不能想到好方法了。”

　　“老师，请您告诉我们吧。”

　　“那可不行，这需要你们自己动手动脑哦。”

　　明明忽然看到线绳的另一头，何不用这头试一试?他拿起另一头去穿剩下的小眼珠子，哇!成功了!原来绳子另一头比较细，他只用了三分钟，就把剩下的珠子穿完了。

　　兜兜也换成另一头，可是他的线两头一样粗，都穿不进去。不过，他灵机一动，用小剪刀把线头剪细，果真穿了进去。兜兜很快也穿完了，他获得了第二名。

　　下课时间快到了，李老师说：“办法总比困难多，我今天要奖励明明和兜兜同学，这穿好的珠子就送给你们吧。”

　　“哇!”兜兜高兴极了，他把两边线绳系在一起，套在了脖子上，哈哈，多么漂亮的项链呀!

　　【毛毛虫是怎么过河的】

　　一个老总问他迷惘而困惑的下属，你知道毛毛虫是怎么过河的吗?下属给出了三个答案：

　　下属说“从桥上过”，老总摇摇头说：“没有桥”;

　　下属说“从叶子上过”，老总说：“叶子被水冲走了";

　　下属又接着说“被鸟吃到肚子里就过河了”，老总强调：“那样的话，毛毛虫就死掉了，也便失去了过河的意义。”

　　最后老总告诉下属说：毛毛虫要想过河，只有一种方法，那就是变成蝴蝶。毛毛虫在变成蝴蝶之前要经历一个痛苦的阶段，它在一个茧里面，暗无天日、没吃没喝。这种痛苦要经历很长一段时间。

　　其实每个人也是一样的，在生命的历程中，都会遇到这样或者那样的挫折与磨难，有人面对困难悲观失望，无法转换自己的角色，相反有的人却是勇敢的摒弃原有的观念，不断的挑战自我，不断的脱胎换骨，最后轻松自如的飞过了毛毛虫时代那条痛苦的河流。

　　生命其实就是毛毛虫过河的过程，每个人都有成功的机会，但是成长与成熟都是痛苦的，要想成功，必须勇敢的蜕掉一层层厚厚的茧，才能变成蝴蝶任意的飞舞。

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