抄袭与抄写、模仿类似,却又大相径庭。抄写是作业,模仿是学习,而抄袭是有毒。
抄袭如同水和氧气,无声无息地、缓慢地锈蚀了你钢铁般的大脑。作文,与其说是作业,不如说是练习。既然是练习,何必再抄袭?你若抄袭一篇文章,我不如找个复印件,至少它还准确些。比如某一位同学,糊弄地、光明正大地、略有一丝掩耳盗铃般的窃喜地抄了政治书上的一篇短文,竟然还把“37颗钉子”抄成了“38颗钉子”。我也只有无言以对了。
抄袭,是一种浪费。你写作业时互相“借鉴”一番,“参考”一下,似乎乐在其中。写作业效率也似乎奇高无比,可它比太空还要空洞。你几乎失去了思考,不仅浪费了时间、笔墨,还无情地夺取了珍贵的葡萄糖。同时,它也浪费了老师的时间。倪老师说过,每一次课至少有三分之一的作文有抄袭现象。你不妨想象一下倪老师每读到一篇抄袭作文的感受,应不只是愤怒,还有心累。
此时,我不禁想问,为什么要抄袭,为了什么?是因一时的偷懒?或是为了博人眼球,写出深意,而自己肚里ID墨水太少?“假金方用真金镀,若是真金不镀金。”道理已足够明确了,只有真才实学写出的好作品,才是真正的无价珍宝,倘若抄袭,“画虎不成反类犬”,貌似什么都算不了,如糟粕矣,百无一用,唯有回炉重造!
既然连我这种痴人都懂这道理,他人难道会不懂吗?不会的,他人的谴责应是对抄袭者最好的教训,尤其是那些文艺工作者们,我不由得想起了于正抄袭琼瑶一事。琼瑶自然无辜至极,于正更是无耻至极。是如何的无奈导致了他的抄袭,自然不得而知。可他的名声扫地大概是对广大抄袭者最好的耳光了。我仿佛都能听见那清脆的打脸声了。
把抄袭比作什么比较恰当?大概是毒品吧,一沾上,戒掉可不容易。可它比毒品可怕多了,它还会影响他人。我记得似乎有这样一个故事,在一条公路旁,一个中国人开了修车店,盈利颇多,于是同乡竞相开起修车店,最后只因不良竞争而接连关闭。一个犹太人也发现了商机,开了一家修车店,可同乡们却相继在那开了宾馆、洗车店、餐厅,直至最后,那成为了一个小镇。我讲这个故事并不是歧视中国人,仅是为了表现抄袭对人的伤害之大。
总之,抄袭有毒。
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