幼儿园的孩子过生日,要给全班同学送礼物,这对妈妈们很是考验:既要有心意,又要有新意,要孩子在同学前有面子。近日,家住徐东的李女士就为此很纠结。“下个月兜兜就要过三岁生日了。这个月他已经收到两个小朋友的生日礼物,一个是电动车,一个是木头积木,我看了,一个礼物就60多元。”李女士告诉记者,孩子在一家私立幼儿园上学,班里流行孩子过生给全班同学送礼物。最近为了给孩子班里同学挑选生日礼物她可没少费脑筋。“现在都是独生子女,也不差钱,但是比的是心意和新意。真不知买什么好。”(10月26日《楚天金报》)
近日,有不少家长反映幼儿园孩子过生日需要给全班小朋友送礼物,如何让礼物有心意的同时还有新意,不让孩子在小朋友面前“丢面子”,难倒了一大批家长。同时,这个现像也隐含了孩子攀比之风的问题,但细细想一下,这个问题真的有那么难吗?
孩子的行为和思想都是在身边人的影响中形成的,但是孩子的世界始终是孩子的世界,没有大人的世界里的“人情世故”。“10”后庆生问题的出现,在很大的程度上是因为家长将成人世界的处世方法不自觉地代入到孩子的世界中去了。
孩子庆生送礼物给小朋友,是一件增强小朋友之间友好事情,家长们大可以依照孩子的眼光,去准备一些孩子感情趣的小礼物,比如孩子喜欢的卡通小玩偶、小零食、折纸或者家长拿手的点心等,从孩子的眼光真心送出的小礼物,孩子是感受得到的。只要抛开成人的处事方法,投其所好,让家长为难的礼物问题也就没有想象中难办了。避免用成人的眼光看问题,是解决孩子“庆生难”问题的有效方法。同时,可以在礼物问题上问孩子的意见,让孩子也参与进来。
此外,要想避免孩子的世界被过早“污染”,除了避免用成人的眼光处理孩子的事件外,家长平时的言传身教也很重要。在平时生活中,家长应该教育孩子不要有攀比的思想,家长也要尽量避免在孩子面前流露出的攀比心理。
在幼儿园方面,幼儿园的负责人应该对家长为孩子准备的礼物作出适度的限制。孩子庆生互送礼物的意义,原本是让孩子学会分享、促进心理发展,但有的家长可能会因对孩子的保护过度,而让原本意义变了味。幼儿园的适度限制就可以在一定程度上减少这种因素导致的变味。
解决孩子“庆生难”的根源在于,家长需要克服自身的攀比心理。不仅仅是在为自己孩子送的礼物上,在看到的其他孩子送的礼物时,家长也应该用赞美的眼光去看待,不要让孩子因自己的评论而轻视其他小朋友。
“10”后庆生,没有父母想象的那么复杂,父母一定要克服自身的攀比心理,还孩子一个单纯地庆生环境和氛围。
稿源:荆楚网
作者:杨柳
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