【#小学生作文# 导语】学习是一个提升自我,成就自我的过程。除了学习理论知识,最主要的是要实践起来。©文档大全网为大家提供《四年级作文我学会了什么400字》,欢迎阅读。
1.四年级作文我学会了什么400字
首先,老师给了我一些画画的用具,让我调一些需要用的颜色,然后,老师让我在一旁认真地看她画,并叮嘱我一定要有笔力的轻重变化。当老师画完时,一幅栩栩如生的图画展现在我眼前。我心里不由得佩服起老师来。我战战兢兢地拿起毛笔,模仿着老师的样子,认认真真地画起来。我先画里一个红红的樱桃,虽然老师只用了两笔就完成了一个红润润的樱桃,而我却用了好多笔才画了一个“五色”的怪模怪样的樱桃。画完樱桃后,我打量着它,发现画得太大了,好似一个红红的苹果。这时,我才知道,画画虽然看起来简单,画起来却难得很。我又继续画着,这会儿已经不再那麽生疏了。我用毛笔蘸了点颜料,画得快了一点,并且随着画面的深浅用笔一重一轻地画出了颜色轻重变化,控制好了水量,比原来画的好多了。这幅画上的樱桃水灵灵的,随着光的亮度,有深有浅,在光照烈的地方,隐约可见一个透亮的高光,显得生机勃勃。
通过这件事,我明白了一个道理:一个人做事一开始虽然没成功,但不要灰心,只要你细心地去做,就一定能成功。
2.四年级作文我学会了什么400字
等妈妈出去后,我走到厨房,准备开工。首先,我要从壁橱里拿出锅,哎哟,真重!我小心翼翼地把它举起来,然后放在煤气灶上。手真酸!接下来,我拿了一个碗,往里接满了水,然后再倒进锅里。倒完水后,就开始点火烧水了。趁这个时间,我赶快拿了颗鸡蛋,往碗边上一磕,啊,太用力了!把鸡蛋打 到外边了。
没关系,再来一次,这次一定要轻轻地磕,可是太轻了,没磕出来。再磕一次,终于成功了,顺利地流到碗里。水开了,我打开锅盖,把刚刚打好的鸡蛋倒进锅里。我赶快去拿面条,水开后,就可以往锅里放面了。我把面先放进去,由于放得太快了,溅起了一些水,还好我反应快,不然就遭殃了。接着是放调料,过了两三分钟后,面煮好了。我把它盛在碗里,等妈妈回来。
妈妈回来了,我请妈妈品尝了我的杰作——面条。妈妈边吃边面带笑容地赞扬:“好吃,好吃!”听到妈妈的表扬,我心里美滋滋的。
今天,我学会了煮面条,以后我要经常帮妈妈做些力所能及的家务,让妈妈少操些心,减轻负担。同学们,让我们一起来帮妈妈做些家务吧!
3.四年级作文我学会了什么400字
没有小的自行车,我就用爷爷的自行车。于是我让爷爷教我骑车。第一次练习时,我既兴奋又紧张。爷爷帮我把座椅调到最低,我小心翼翼坐上车,双手紧紧扶住车把,两脚踩在踏板上。爷爷在后面扶住车子。当我开始用力踩踏板时,车子就不停地摇晃,为了保持平衡,我也跟着不停地摆动身子。而爷爷却在后面不停地提醒我:“身体放正,不要晃!”
我的眼睛时不时地看着地面,就怕有障碍物。但由于我一直看着地,身体又失去了平衡,幸好有爷爷扶住车,否则我都摔了好几次了。
爷爷让我停下来,对我说:“骑车的时候抬头看前方,专注于你要去的目标,而不是脚下的障碍物。”我再次坐上车,抬头看向前方,这次车身明显稳定了好多,除了偶尔会有些不稳,我已经可以一下子骑很远了。我感觉已经掌握了诀窍,又围着小区骑了好几圈。到后来,爷爷竟放开了手,我自己能独立骑车了。
我很自豪,竟然在一小时内就学会了骑车。晚上我告诉了妈妈,她既高兴又惊讶,马上在网上给我买了一辆喜欢的自行车。真是美好的一天啊!
4.四年级作文我学会了什么400字
先把肉剁成肉沫,再加入花椒粉、酱油等调味料,接着就可以包馄饨,我拿馄饨皮,却不知道从何下手,我见奶奶在那里“刷刷刷"的包着,都已经包了一盘,再看看我,一个也没有包岀来,我想:包馄饨太难了,我还是看看奶奶怎么包吧!于是我学着奶奶的动作包,可不是馄饨皮扯成两半,就是肉沫多了,挤了出来,我非常沮丧,奶奶说:“包馄饨先要把肉沫放在馄饨皮的中间,再把馄饨皮叠成一个长方形,最后把它从里往外一圈,就完成了!”
我按着奶奶说的步骤包了一遍,揺了摇头说:“还是不行!”奶奶又手把手的教了一遍,我终于包出了第一个馄饨,虽然包出了它,我也是哭笑不得,笑是因为终于把馄饨包了出来,哭是因为包得太难看,和其它的都不一样,奶奶鼓励我说:“没事熟能生巧吗,你再包,就好一些了。"我听了奶奶的话,便努力的包了一个又一个馄饨,终于,功夫不负有心人,我包的馄饨终于和奶奶包的差不多一样了,煮后,我尝了尝,果然自己劳动的味道才是的味道。
我明白了一个道理:“做事情并不一帆风顺,总要遇到困难,只要不放弃,就一定会成功的。
5.四年级作文我学会了什么400字
还记得那时,每当我看见大哥哥大姐姐们弹古筝时,特别羡慕。于是,我就开始了我的古筝学习之旅。
刚开始学的时候,指法总是练不好。感觉手指都不是自己的了,它们总是不听我的“命令”,我想用大拇指,可中指却偏偏要抬一下;我想用中指,可食指又跳了出来。我当时急地像热锅上的蚂蚁——团团转。于是,老师告诉我:“一个手指弹得时候,另外几个手指要收回去。”我试了试,嘿!这方法可真管用!经过练习,我的手指已经可以在琴上飞舞了!
指法倒是练好了,可琴弦调音又成了我另一个烧脑的问题,我知道标准的音是什么样的,可不知道怎么调音!经过查找后,我知道往左调就是低,往右调就是高。但,当我调低音区时,只听“砰”的一声,琴码掉下去了。我当时很着急,但是,听见妈妈的鼓励后,我重拾信心,把问题解决了。
节奏和背谱也是个难题。爸爸告诉我:“你可以边弹边唱,这样既可以背谱,也可以唱准正确的节奏。”慢慢的,我熟练了这种方式。久而久之,背谱和节奏已经不是我头疼的问题了!
终于,功夫不负有心人,我的成绩回报了我。在去年,我已经顺利的通过了8级考试,这多亏了我的“金点子”!
后来,我的朋友们弹出了好听的乐曲。听着那美妙的声音,我的心里高兴极了。
正在阅读:
四年级作文我学会了什么400字06-21
消防安全管理工作个人年终总结10篇09-07
2019江西省上饶玉山县纪委监委招聘公告03-30
教师年度考核个人自我评价范文06-17
未必作文800字06-25
学生汇报演出主持词开场白,学生汇报演出主持词怎么写07-31
2023年陕西考研网上确认时间及入口(2022年11月5日前)09-22
2019年广西河池成人高考报考条件03-27