感恩老师主题班会主持词|高中感恩主题班会主持词怎么写

【#主持词# 导语】会议主持词是会议主持者主持会议时使用的带有指挥性、引导性的讲话。一般大型或正规的会议都要有会议主持词，所以其使用频率较高。主持词和其他公文一样，也有其特点，有其特有的写作套路，不熟悉它，不掌握它的写作规律，就难以得心应手，更难达极致。因此，有必要对其进行研究和探讨，以便使写出的会议主持词更规范、更具体。©文档大全网主持词频道为你整理了《高中感恩主题班会主持词怎么写》，欢迎阅读，更多精彩，不断更新中……

【篇一】
　　开头

　　这次班会的主题是18岁我们会感恩。

　　十八岁是对懵懂幼稚的道别，是与成熟稳健的相约。当这一天悄然而至，我们是陌生地不知所措还是因为期待而怦然欣喜?就在此时此刻，我们开始了新的人生。

　　感恩：

　　十八年的路程留下多少蹒跚的足迹;

　　十八年的成长融入父母老师多少无私的哺育;

　　当青春的旋律翩翩响起，我们的心中涌动着多少难言的感激。感恩父母：

　　十八年来，我们的每个生日，父母都记得清清楚楚，为我们操办，买蛋糕、点蜡烛、办宴会。可是，我们记得他们的生日是哪一年哪一月哪一天吗?

　　我们放假回家蜷缩在沙发上，吃着零食，看着电视，想着我们上学累了，现在该休息该享受该有人来伺候我们。一回家就能吃上热腾腾的可口饭菜，我们有没有想过我们的父母也是辛苦了一个星期、一个月呀，他们也没有好好休息过，而且还得拖着疲惫的身体来为我们忙前忙后啊!

　　我们有了自己的主张了，天天嚷嚷着和父母有代沟。父母关心我们学习，我们说：“你又不懂，问什么问啊!”常常噎得他们不知道可以跟我们说什么。

　　我们犯了错，激怒了父亲，打了我们两下;惹烦了母亲，说了我们几句。我们便忿忿然摔门而去，气呼呼一跑就是一天，可有没有想到啊，这一天，他们找了多少回，问了多少人，后悔了多少次。当你摸着父母粗糙的手，有什么感觉?看他们眼角的皱纹，又多了几道?数数他们头上的白发，又增添了几根?

　　想一想，十八年了，你们让他们省心放心了吗?

　　感恩老师：

　　我们还要感谢教过我们的的老师。多少次，我们看到在办公室里捶肩揉脖子、满身疲惫的老师，又在教室里生龙活虎、慷慨激昂起来;多少次，我们听到老师嘶哑的声音，向我们诚恳致歉——嗓子不好，不能大声讲课，请大家原谅。

　　老师也有自己的父母，也有自己的孩子。他们为了我们，把一切都已暂时放下。此时此刻，我们的班主任苏淑莲老师就在我们的面前，让我们向她衷心地说一句：老师，谢谢您。

　　感恩朋友：

　　多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊擦干的。

　　在人生旅途上，尽管有坎坷、有崎岖，但有朋友在，就能给你鼓励、给你关怀，并且帮你度过最艰难的岁月。

　　宣誓：

　　感恩，让我们感受到一份责任，奋力前行;感恩，让我们感受到一份力量，充满信心。

　　让我们用坚定的声音，庄严宣誓。全体起立。请同学们举起你们的右手。结尾：

　　我们从此不是一个的自我，我们是家的希望，老师的理想，朋友的依赖，国家的栋梁。

　　让我们奋勇拼搏，苦尽甘来，创造无悔无怨的人生。

【篇二】
　　主持人乙：我们滋润着人间的真情成长。

　　主持人甲：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。

　　主持人乙：多少回含着感动的泪花畅想。

　　主持人甲：常怀感恩之心的人是最幸福的

　　主持人乙：常怀感激之情的生活是最甜美的。

　　主持人甲：11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它不是今天，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。

　　主持人合：让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。五(2)班“感恩的心”主题班会现在开始。

　　主持人甲：羔羊跪乳，乌鸦反哺，中华儿女孝父母。

　　主持人乙：今天我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。主持人甲：下面请听诗歌朗诵：《母亲的赞歌》

　　主持人甲：好一个深沉如海、恩重如山!

　　主持人乙：下面请看漫画幻灯片《感恩父母》。

　　主持人甲：父母哺育我们成长，我们要报答父母的恩情。

　　主持人乙：那么我们该怎么做呢?请同学们各抒己见。

　　主持人甲：一杯热茶,

　　主持人乙：一声问候,

　　主持人甲：一个微笑,

　　主持人乙：一点进步,

　　主持人甲：这都是我们感恩父母的表达方式。

　　主持人乙：接下来是我们的有奖答题时间。

　　①母亲节在什么时候?(每年5月的第二个星期日)

　　②父亲节在什么时候?(6月的第三个星期日)

　　③感恩节在什么时候?(每年11月的第四个星期四)

　　④感恩节源自哪个国家?(美国)

　　⑤重阳节在什么时候?(农历九月初九)

　　⑥9月10日是什么节日?(教师节)

　　主持人乙：有许多人对父母心怀感恩，却老想着长大以后如何如何报答父母，可你们知道“子欲养而亲不待”的痛苦吗?向父母表达心中的感激之情不能等啊!看了《天堂午餐》你就会有所体会。

　　主持人甲：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为大海给了他生命

　　主持人乙：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了他温暖的家

　　主持人甲：让我们也向自己的父母、老师、朋友以及所有的身边人表达我们的感激之情。

　　主持人乙：现在展示我们的心意卡。

　　主持人甲：感谢父母，给予我们生命，给予我们温暖的家

　　主持人乙：感谢老师，传授我们知识，告诉我们做人的道理

　　主持人甲：感谢所有进入我们生命中的人，因为他们，我们的生活更美好。主持人乙：心存感恩，知足惜福。让我们在歌声中结束今天的班会。

【篇三】

　　甲：我们沐浴着爱的阳光长大

　　乙：多少次带着幸福的感觉进入梦乡

　　甲：常怀感恩之心的人是最幸福的

　　乙：常怀感激之情的生活是最甜美的

　　甲：11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它不是今天，但

　　是，在这三月最后一个星期三，我们同聚一堂。

　　乙：我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声。高二

　　(4)班“一颗感恩的心”主题班会现在开始。

　　甲：首先，让我们来看一下一些旧的相片。

　　之所以称之为略影，不仅仅是因为那一刻转眼即逝，更是因为我们往往只看到了相片中的主角，却忽略了在他身边默默关心他，帮助他的人，那些值得我们去感恩的人。

　　乙：值得我们去感恩的人有很多，离我们最近的，就是我们的父母、老师。

　　下面请听由张赟恺同学创作的诗歌：《感谢有你》。

　　乙：听完了同学们的真情朗诵，或许我们的感恩之心早已有所悸动，或许我们早就迫不及待的想要释放自己的感恩之情，那么，让我们有所行动，在娱乐之中，用心感悟，用心写字。

　　用心写字环节，游戏规则：要求说出带有“心”部的文字，各组轮换回答。得分标准：回答可用一个独字、词语或成语。每个“心”字+1分，如果所说的词语或成语中含有两个或两个以上“心”字，按字数加分。

　　甲：或许有几位同学已经注意到了屏幕下方的小方框，它是每一个环节的提示，这一次的提示很明显，似乎是一个播放按钮，没错，让我们来观看几段视频。这一曲《北京东路的日子》是南京外国语学校2010届高三(6)班学生自编自演的原创毕业歌。该毕业歌的视频于2010年6月下旬在网络发布，随后迅速走红。值得一提的是，唱歌的12个南外学生当中，有4人已被保送到国内高校，7人收到国外大学录取通知书，参加高考的刚刚获知在艺术类考生中获全省第二…如此12人，在他们前途光明之时，仍不忘对母校，对恩师，对挚友的感恩之情。

　　乙：看完两段视频，不少同学一定是感触颇深，如此，让我们来放松一下，活动一下筋骨，赌一把人品。下面是游戏环节，“踩气球大冒险”。游戏规则：很简单，三个字，踩气球。有的气球中有奖券，有的气球中什么都没有，拿到奖券可以兑换奖品，空手而归则要送出对他人的祝福。爆炸后究竟是喜从天降，还是送出你的祝福，让我们拭目以待。

　　甲：做完了游戏，我们的班会就要临近尾声了。

　　乙：在最后，让我们敞开心扉，对着值得我们感恩的人，大声唱出我们的心声——《##》。

　　在歌声中，我们的班会到此结束。但是感恩之行不会结束，希望感恩之心，永驻人间。

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