[以生命的奇迹为题的作文]谱写生命的奇迹初二作文三篇

副标题:谱写生命的奇迹初二作文三篇

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【#初中作文# 导语】我们流泪,因为感动;我们高歌,因为感谢;我们礼赞,礼赞生命的伟大与神奇。《谱写生命的奇迹初二作文三篇》是®文档大全网为大家准备的,希望对大家有帮助。



   篇一


  “麻醉……止血带……心率是多少……”手术室里,忙乱的脚步声不停歇地演奏着一首优美的生命乐曲,与手术室外的死寂完全分隔开来。


  2003年的春天,万物复苏,鲜花盛开。这本该是令人心旷神怡的美好季节,但是一场威胁人类生命健康的灾难——SARS非典却突然袭来。广东告急!北京告急!山西、内蒙、天津……这种传染性极强的疾病以一种难以想象的速度迅速蔓延,死亡人数不断刷新。死神张开了他的大手。人们恐慌了,有的闭门不出,有的远走他乡。没有人能与死亡抗争了吗?


  有,当然有。白衣天使们在前线救死扶伤,绝对不向死亡屈服。他们当中,有年过花甲的老专家,有刚刚上岗的年轻人,有孩子的父亲、母亲,有父母宠爱的孩子。


  每天,他们必须穿上三层厚厚的防护服,带着二十多层厚的口罩,忍受超出极限的闷热和令人窒息的憋气,进行繁重的抢救和护理工作。对病人,他们奉献了自己的博爱之心;对工作,他们体现出了高度的责任感;但对家人,他们只能埋藏着思念与牵挂,甚至是永远的遗憾和内疚。


  与患者的近距离接触意味着他们随时都在生命与死亡的交界点徘徊。难道他们不怕死,不知道生命的宝贵吗?不,他们也是人,有对生的渴望,对死的恐惧。但是他们顾不上考虑许多,因为患者正在死亡线上挣扎,他们必须上前去安慰和抢救。他们是医护工作者,是生命的守护神,同时也是直面死亡的勇士。


  在这场没有硝烟的战争中,有许多战士病倒了,牺牲了。他们前仆后继,用自己的血肉之躯筑起一道道抗非防线,让患者得以康复,让社会回归安宁、祥和。我们流泪,因为感动;我们高歌,因为感谢;我们礼赞,礼赞生命的伟大与神奇。


  这神圣而伟大的职业,便是我的理想。



   篇二


  一个在心中的期盼,使人创造了生命的奇迹,而现在奇迹发生在了一个建筑工身上。


  他,是一名普通的建筑工人,他和另一个水泥搬运工闹过矛盾后成了死对头。


  一天建筑工人在工地上,突然他的关节疼痛得像钢针刺扎似的,到了医院后检验出他得了晚期性的骨癌,以经没有方法挽救了,于是他沮丧的走回了家,他拿出了多年的积攒的钱财,捐给了红十字会,对自己的一些朋友表示感谢,最后他走向了水泥搬运工的家中向他道歉,对以往的矛盾表示歉意,并诉说了自己的病情,搬运工也表示同情,道歉后建筑工人回家后的第二天早晨,搬运工就来到了他家,送他一包郁金香的种子说:“你把他种在后院里,明年你会看到花开的。”说完他就走了。


  因为他想我已经活不到明年春天了,可也不能辜负朋友的一番心意呀!于是将它栽在后院之中,细心照料,早晨一边做晨练,一边看护花朵,


  一天一天重复的做同样的事,他就希望花朵能早一天开放,时间过去了到了又一季的春天,建筑工依然晨练,看护花朵,花也依然没开,建筑工也只当花没到开花的时候罢了,花一天不开,建筑工就看护花一天,时间过久了,建筑工像没病似的,建筑工就上医院,检验结果是:身体健康,原来建筑工晨练的体操是专门运动骨骼,长期的运动使癌细胞和旧骨髓一并脱落,所以不治而愈。这天他向搬运工道了这个喜,顺便问了一下花问为什么不开,搬运工就说:“种子是几粒沙子,建筑工听了后兴奋的开始了新生活。


  一个期盼救活了一个性命垂危的人,这就是奇迹。



   篇三


  我们生活在这个世界上,每天都享受着这个世界的美妙,可是还有人还不知足。如果我们失去听力和光明还怎么感受世界的美妙,甚至失去活下去的信念,而有一个人,她是一个生命的奇迹她的一生感染了许许多多热爱生命的人,她就是——海伦凯勒。


  放假了,我将《假如给我三天光明》重读了一遍。海伦凯勒在19个月大的时候,就被病魔夺走了听力和视力,但是她不怕困难在莎莉文老师的帮助下,读完小学、中学、经过刻苦努力,最终考上了美国哈弗大学。毕业以后,她四处去为残疾人演讲,筹备善款,海伦虽然两耳失聪双目失明,可她帮助了更多的残疾人。


  读完这本书,我认为我们拥有健全的身体,就应该好好的生存、努力,难道一个四肢健全的人不能比一个失去听力和视力的人更好吗、?我是一个热爱生活的人看了海伦凯勒的故事我很受启发,我应该用自己有限的生命创造无限的价值,去听去看去发现世间所有美好的东西。


  在海伦凯勒的思想中,世界是美好的光明的,我也这么认为读了《假如给我三天光明》我明白了爱和勇气的重要性,海伦凯勒正是拥有了这些,才坚强勇敢,我们应该学习她这种精神,做一个生命的强者。


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