九年级生活日记精选10篇

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1.九年级生活日记精选

　　初中的生活是匆匆的，也是美好的。

　　回想到以前，心中有一些后悔，也有一些伤心。

　　初一，倔强而单纯的我们，那时什么也不懂，学的努力，玩的开心，都是家长和老师心中的好孩子，那里的友谊最真，那里的我们最纯，那时没有逆反心理的我们，是那么的可爱。

　　初二，疯狂的我们，在面对老师和家长没有丝毫的害怕，像一匹匹野马，我们肆无忌惮的疯跑，到处可以看到我们的身影，那时的我们令家长担心，那时的我们脑袋里装着童话世界，那时的我们不知道学习的重要性，不能觉悟。

　　初三，心事重重，多愁善感的我们，变沉默了，变稳重了，学会了思前顾后，学会了考虑后果，学会了自尊自爱。没有初一那份单纯，没有初二那份疯狂。没有了稀奇古怪的想法，迎来了最后的拼搏。

　　回想以前，那些可爱的天真与单纯都已回不去了，那毫无掩饰的笑容，再也透露不出以前的天真，那些逝去的东西，都将停留在我的心里。时间的流逝，只得让我们珍惜眼前的日子。

　　初中的日子，所有的爱，所有的恨，所有的眼泪与欢笑，所有刻骨铭心的年华，都在这个烦琐而离散的日子一起远离。

　　心中的再多不舍也只是枉然，那就让彼此珍惜剩下的日子，不留下任何的遗憾，让它成为人生中最美丽、最珍贵的电影。

　　初中生活不枉如此。

2.九年级生活日记精选

　　时间流逝，转眼间初中生活悄然度过了两年。暮然回首，才发现在我的身后已绽放出朵朵青春之花。

　　记得刚上初中时的稚嫩。小学毕业时，和大多数学生一样，总在幻想自己的初中有多么的高端大气上档次，期待这开学的到来，可是真的到那一天，却让我大跌眼镜。

　　那一天阳光灿烂，我背着书包，一口气从家跑到了学校。气喘吁吁地看着学校的大门，我顿时满血复活，大跨步的走进学校。一进门，一块让人为之热血的石碑“为中华之崛起而读书”伫立在眼前。颇有一种“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。绕过石碑，我呆住了。天哪，原来这才是我的学校吗？四栋破旧的教学楼，操场上没有跑道，目测占地面积没有四百米跑道那么大，还有打球，吃饭两用的乒乓球台，我顿时感到如同在晴天中遭遇了霹雳一样。不过随着时间的推移，我猛然发现，这里的校风朴素，团结。同学们互帮互助，老师们悉心教导，一切的一切都让我转观。而这时我也渐渐开始明白，外表的朴素掩盖不了珍珠的风采。

　　记得初一毕业时的抱头痛哭。毕业是一个美好的词汇，因为它代表着放假，相信绝大多数学生都在期待放假。可是我们班初一毕业时却笼罩在阴雨绵绵中。

　　领分那一天，班里的同学明显比平常兴奋了些。大家不停地笑着，闹着。可在这时老师公布了一条消息：“要分班。”简简单单的三个字却让我们安静了下来，接着坐在身边的闺蜜开始潸然泪下。我只好假装坚强地拍拍她的背，安慰道：“别哭了，又不是永远见不到了。”回到家，走进自己的房间，转身锁住门，抱头痛哭。不过，值得安慰的是，最后由于种种原因没有分班。并且不久前听说，这次又要分班，也许到了那一刻，我还会再一次假装无所谓的安慰闺蜜，却回到家独自一人抱头痛哭。

　　记忆的匣子暂时关闭，但精彩的生活并没有因此而结束，我相信在前方有无数的花种等待我的走过，绽放出属于自己的绚丽。看吧，初中生活像一块里程碑，矗立在人生之路上。我不会因过去而伤感，也不因未来而迷茫。因为，花再小也会绽放，目标再远也一定会实现。

3.九年级生活日记精选

　　小学时一直向往着初中，总觉得到了初中将会有一个全新的开始，可以学习到的课程，特别是是我最爱的历史。

　　记得刚上初一那会，对一切的一切似乎都充满了新鲜感，新的老师，新的同学，新的知识。温暖的阳光洒在教室里，九月的金风透过窗户吹了进来，我坐在教室里，认真地享受着学习带给我的欢乐。地理老师带领我们环游南半球北半球，穿过赤道又回到了中国；历史老师带领我们来到了历史长河的那一端，河姆渡人，半坡人，商鞅变法，挟天子以令诸侯……一大堆新鲜的字眼出现在我的眼前。

　　到了初二，同学之间都很有默契了。自习课上，后排的同学有说有笑，前排的同学窃窃私语，班长突然走上讲台，大叫了一声“安静”，班里安静了下来，可不一会又故态复萌了。这时后排的同学似乎察觉到了什么，他抬头望了望对面那栋楼的窗户（可通过反射观察到老师的办公室），不好，班主任来了，他立刻小小声说道：“小唐来了，小唐来了。”这时班里鸦雀无声，总算是逃过一劫了。话说后排的那位同学，他始终是我们的线人，早晨抄作业的那些同学可要多仰仗他了，他每天早晨算好时间，便站在门口，时刻观察着班主任的到来。结果有一次，班主任便在班上说道：“别以为我不知道，你们每天早晨有人趴在门口看我有没有来，你们这是有多想我呢？”这时我们都一齐将目光投向那人，他笑着低下了头。初二的趣事有很多，每当回忆起初二2班的那群同学心里都会暖洋洋的。

　　初三重新分班了，身边的那群同学变了，班主任也换了。我正在尝试重新融入这个新的班级，我想待我们毕业时，也会依依不舍。现在我在干嘛呢？努力学习迎接中考啊！向着理想的中学前进！

4.九年级生活日记精选

　　不知不觉，寒冬降临，拿到期末成绩单，步子也变得沉重了许多，这个寒假似乎不太像假期。

　　而这一切都是源于“中考”二字。

　　中考，简简单单的两个字，却背负了我们太多的时光，太多的努力亦或是混沌，老师与家长日复一日地在耳边传播着过来人的经验，越来越厚重的紧迫感也随着日历一页一页向后翻去而逼近袭来。

　　此时的我，坐在窗台边，迎来属于我初三寒假的第一天，已经做好一份详细计划表，但却不知是否能按其执行。向窗外眺望，一群孩子在阳光下不住地奔跑，明朗的笑声透过玻璃窗传到我的耳中，我淡然一笑，拿起《中考一卷通》继续刷题。

　　我的寒假生活，不能说是一场轰轰烈烈，至死方休的中考备战之行，也不能称之为一次彻底的放松假期。总体感觉就像是比起之前的假期少了那么一份准备放松去无忧无虑地玩的劲，多了那么一份中考之前的紧张。

　　寒假中期，迎来过年，今年过年与以往感觉不同，从长辈们口中听说他们之前的过年：小伙伴们聚在一起剪窗花，放鞭炮，大人们在一起说笑，上街时，到处都充满了浓浓地年味。虽说到我们零零后这一代都没经历过这些，对如今我们来说，没经历过这些实在不能称为可惜。但如今，似乎一切大不相同，打开电视，本想着一家人热闹地看个春晚，似乎大家兴趣都转移到了搓麻将上，还吩咐我电视声音调小，弟弟妹妹蹲在电脑和平板前打游戏，一些不参与麻将活动的大人，拿出手机关注qq，微信。一直这样，最后，各回各家。

　　其它的时间，我身处老家，感觉老家与城市相比更多了一份年味，老人们坐在一起搓麻将，一边谈论着自己儿女的事，孩子们在玩烟火，甚至还能看到村民们的舞龙舞狮的表演，初五回家。

　　回到家后，迎来寒假的末尾，作业差不多写完，可脑海中又浮想起最近一档电视节目中说的一句话，“最可怕的是比你优秀的人比你更努力。”于是，我逼迫自己尽可能去弄懂所有错题，甚至多写几篇阅读理解，可直到开学才知道，学霸们早就比我多写了十几张试卷。

　　总的来说，这次寒假，我懂得更多了，这篇文章，我只是想将我这个寒假的想法真实记录下来，好像……好像在记录我的成长。

5.九年级生活日记精选

　　生活中，我们无时不在改变。有时，为了得益于生存，有时，为了自己的梦想，最多的，却是为了适应生活的改变而随波逐流。

　　依稀记得还是在小学时，成天在教室里追逐打闹，那些个轻轻松松的下午。湛蓝的天空随着我的笑容格外灿烂，寂静的教室也无法遮掩内心的喜悦。多么希望，当时那懵懂无知而又成荫而过的年代慢慢流去。

　　现在近十年后，再次回忆起当时的场景。没有作业的困扰，没有硝烟四漫的战火，人与人之间的关系也是一座完整的桥梁，生活，也是悠闲自在。但十年后，同样是老师站在讲台上，每个人都聚精会神地聆听，那是因为没有一个人想使自己的人生堕落，休闲自在的时间，被碎片化了，甚至慢慢消失。同学之间开始有了复杂的人际关系，仿佛，原本的友谊链也随着时间之流逝而碎片化。就连最简单的，那原本的蓝天白云，那些属于大自然的一切，也在慢慢被碎片化。天空中的晚霞，再也不是照耀着人们远去的道路，而是化作碎片，照耀着小部分区域。怎么了?为什么生活会变成这样?一切，都在慢慢地碎片化。

　　我一直对此深疑不解，直到在今年，初三，发现别人的成绩都高高在上，而我却悲惨地吊车尾。经过同学，老师的开导，我终于清醒过来了：其实，我们生活中发生的碎片化就是人类，或者说世界上一切生物进步的方式。所以，那些没有学会自我调节，改变的，像海滩上的沙子，一点一点被冲淡，冲散，慢慢地再也没有被人提及过。与其说这是碎片化，不如说是宇宙的淘汰机制。你停留了，别人向前了，就相当于你在向后退，向着那些个无人知晓的角落远去。

　　期待，我们都能适应这种碎片化生活，大步向前迈去。

6.九年级生活日记精选

　　“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。时光匆匆，回环往复，转眼我已从一个青涩无知的初一新生，变成了自己曾经羡慕又担心的初三学子。时光总是猝不及防低突然流转，而在它面前的我总是显得茫然无措和后知后觉。

　　初三的校园和以前一样又和以前不一样。我再也无心去欣赏前院那高大古树婆娑的姿态，偶然一瞥，也只是觉得它显得孤单有忧伤。微风吹过，枝条摇摆，似乎也在忧愁我们的前路未卜。

　　坐在新的教室里，见到新的老师和同学，若不是正值初三，很难想象到，同一所教学楼里，竟生出迥然不同的两种氛围：一楼、三楼学生无忧无虑，脚步轻快，欢声笑语不绝于耳；而中间的二楼确实一片紧张忙碌，大家脚步沉重，步履匆匆，倒是教室里奋笔疾书的“沙沙”声显得极为和谐。我再也无心关注周围的那些琐碎小事，尽心地埋头于学习之中，倒有几分“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的姿态。

　　蓦然回首，才发现物是人非。心头谈谈的酸涩总是挥之不去，但活在当下，积极务实才是我们应着眼的重点。心中烦闷之时，有“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”来激励我；心怀失望时，有“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”来安慰我。在未来的日子里，我愿以积极的心态去对待可能遇到的每一次挑战。

　　此时此刻，我虽未完全褪去茫然，却也已经不再多做徘徊。我始终相信“一分耕耘一分收获”。从此刻起，我已开始全力以赴，为一年后的中考养精蓄锐。凡事都不是一蹴而就的，我只知道，只要今天的我多一份努力，明天的我就少一分后悔。

　　初三这一程，我们注定孤独，注定苦涩，注定忙碌，注定紧张。但若努力，我们也将注定辉煌！

7.九年级生活日记精选

　　世间百态，都是一曲曲生命之歌。河畔杨柳，高楼大厦，都在以其特有的曲调在歌颂着生命，我的初三生活，也悄然响起着一曲曲赞歌。

　　清晨，太阳没有我起得早。踏着晨雾，仰望天空，薄雾浓云，暗香盈袖，路边丁香早已挂满枝头。早晨在谱写着一曲清新的生命赞歌。

　　推开校门，走进教室，一张张熟悉的脸，一声声熟悉的语调告诉我，这是熟悉的班级，是个快乐的集体。无论大家是在桌上苦苦思索，还是在座上小声议论；无论同学只是在走廊值日，是在操场嬉戏，这一切都是一曲青春校园之歌，青春的誓言里，一直在流动着一曲欢快的生命之歌。向大家展示，我们正青春的！

　　课上，大家激昂澎湃，在学习上你追我赶，誓用汗水谱写未来。我们不吝惜一滴汗水，让每一个生命印记得到挥发。我们用满腔热血，歌颂未来生命奇迹；我们用一身傲骨，谱写人生生命年华。每个人，无论成绩高低，都在呐喊，都在咆哮，尽力唱响一曲激昂的生命之歌。

　　傍晚放学，月色朦胧，路灯在暮雨中明明灭灭。行人此时已经很少了，只有我们初三踏着白雪，迎着星空，拖着一身疲惫往家移。此时我们已经没有了白天的劲头，但都还是用尽最后一点力气往家走。柔和的月光和柔和的灯光照在路旁，我们就踏着这柔和的光，唱起了一曲柔和的生命之歌。

　　我们正初三，我们用希望歌唱清新生命，我们用青春歌唱欢快生命，我们用汗水歌唱激昂生命，我们用感恩歌唱温暖生命。我们用我们的初三，歌唱着希望，唱响一曲曲生命赞歌。

8.九年级生活日记精选

　　初三已经来到眼前，无形的压力使我想要逃避，可是我又如何能真正的逃离呢？老师期盼的眼神，家人担忧的目光无时无刻不让我觉得压抑，可是现如今的我成绩就是这样，我也开始迷茫了。

　　我是一个很没有安全的人，也因此对于身边的事物十分敏感，每每发生一点什么小事，我就会被它影响，不能专心的学习，我无奈。每当你们问我，你有没有尽全力时，我犹豫着回不回答，因为我心底已经有了答案，我没有！我总是无法向你们说的专心致志，但是我自认为我有努力，只是像你们说的，我没有尽全力去努力，我呵呵的笑着，的确，我过分的依赖着身边的人，每每有疑问时，自己想了不到三遍，心就开始烦躁了，于是我向你们求救·时间一长，有时我看见难题就想去找你们……依赖就是这样慢慢形成的……

　　有时候身边的人过分优秀也是件很悲哀的事情吧？

　　我身边的朋友几乎成绩都比我好，他们的存在似乎总是在打击我的积极，可是我又能如何，他们是我的朋友，但是没有他们我想我的生活应该同样悲哀吧，有时他们的存在又让我有了学习的氛围，让我也能和他们一起安心的学习。

　　有时候，生活就是如此无奈，初三的生活还没有到头，我就必须支支撑下去，知道它过去，我不再笃定自己是不是能考上高中……只能尽力而为吧……

9.九年级生活日记精选

　　以前，总听别人说初三的作业超多的，特别是那一本本的资料，把你压的都喘不过气来，而且还会让你连睡觉都会梦见自己在上课或做作业等一系列学习。

　　但是以前没有经历过，也没什么感受，自然是不能体会的。可当我上了初三之后，我就算彻底的体会了。当身临其中时我真的是有去撞墙的冲动，因为这根本就是炼狱，每天的课都排的满满的，下午上五节，星期六还上课，原本的音乐，美术，信息课都取消，整天抱着那七门主课上。另外，大大小小的考试应接不暇，三天一小考，五天一大考的话语全都在我们的身上应验了。

　　本来我还以为在学校被摧残后回到家里还可以感受到温暖，但万万没想到的是我妈竟然变成了秦始皇。她对我上网下达了限制，一星期只能上一次。还有，每天除了老师布置的作业外，还要额外加作业，那就是大量的练习题，可以说我现在都是埋在题海之中，晕头转向，分不清东西，被压迫的惨不忍睹。我觉得我像是回到了封建的地主阶级时，整日被压迫，剥削，但是，我相信封建的地主阶级总会有毁灭的一天，而我也总会有成功的一天，虽然现在会在炼狱中受苦，但经历磨难之后，也总会升入天堂的！

10.九年级生活日记精选

　　不知不觉，时光飞逝，结束了我初二的学业，让我正式成为了初三的一员。

　　早在初一就听说了有关初三的各种传闻。有人说初三是黑色的，学到的是枯燥，得到的是失望;有人说初三是金色的，经历的是充实，得到的是希望;有人说初三是痛苦的，接连的考试，充满了竞争......

　　梁启超说过：“人要敬业，也要乐业。”学习也不外乎是这个道理。有的人在初三时整日游手好闲，不思进取，就是不敬。有的人争分夺秒，刻苦学习，即为敬。前者得到的只是失败，而后者会得到通过自己努力而取得的胜利果实。有些人认为初三枯燥乏味，但为了未来不得不迫使自己读书，从而感到痛苦迷茫，这样又怎么能获得成功呢?你得先将自己融入初三的学习氛围，体会学习中的乐趣，将烦恼化为动力，找出其中的乐趣和成就感，便可乐在其中。

　　这一个月来，我切实地感受到了初三的压力，然而这并没有让我觉得痛苦，反而让我感受到同伴互相比拼的喜悦和动力。战胜对手，我能从中感受到切实的自豪;被人打败，能使我明白不足，改正缺点，取得更大的进步，因为在战场上，没有绝对的常胜将军，“失败乃成功之母”这个道理谁都明白，胜利时不沾沾自喜，失败后不垂头丧气，只有这样才能取得成功。成功与失败，无论哪一种都是我人生道路上一笔宝贵的财富。

　　初三，我来了。我会努力克服困难，取得胜利，打赢这艰难的一战!

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