高一上册语文知识点归纳笔记

【#高一# 导语】语文学科同其它学科一样，有自身的知识系统和复习规律。我们需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律，然后熟练的运用。©文档大全网为各位同学整理了《高一上册语文知识点归纳笔记》，希望对你的学习有所帮助！

1.高一上册语文知识点归纳笔记 篇一

　　师

　　1、古之学者必有师。(老师)

　　2、师道之不传也久矣。(从师求学)

　　3、吾从而师之。(以……为师)

　　4、吾师道也。(学习)

　　传

　　1、师者，所以传道受业解惑也。(传授)

　　2、师道之不传也久矣!(流传)

　　穷

　　1、穷回溪。(走到尽头)

　　2、穷山之高而止。(走到尽头)

　　3、而不知其所穷。(尽头)

　　绝

　　1、而绝江河。(横渡)

　　2、不绝如缕。(断)

　　梦

　　1、卧而梦。(做梦)

　　2、梦亦同趣。(名词)

2.高一上册语文知识点归纳笔记 篇二

　　肇锡余以嘉名(同“赐”)

　　扈江离与辟芷兮(同“僻”)

　　缙绅、大夫、士萃于左丞相府(同“搢”，插。)

　　几为巡徼所陵迫死(同“凌”，欺侮)

　　主辱，臣死有余僇(同“戮”，罪)

　　其为时止十有一月耳(同“只”，不过，仅仅;同“又”)

　　独五人之皦皦(同“皎皎”，光明显耀的样子)

　　敛赀财以送其行(同“资”)

　　亦曷故哉(同“何”，疑问代词)

　　共其乏困(同“供”，供给)

　　夫晋，何厌之有(同“餍”，满足)

　　秦伯说，与郑人盟(同“悦”，高兴)

　　失其所与，不知(同“智”，明智)

　　肉袒伏斧质(同“锧”，承斧的砧板)

　　可予不(同“否”)

　　拜送书于庭(同“廷”，朝堂)

　　召有司案图(同“按”)

　　相如度秦王特以诈详为予赵城(同“佯”，假装)

　　设九宾于廷(同“傧”)

　　秦自缪公以来二十余君(同“穆”)

　　唯大王与群臣孰计议之(同“熟”,仔细)

　　请奏盆缻秦王(同“缶”)

　　距关，毋内诸侯(同“拒”，据守;同“纳”，纳入)

　　要项伯(同“邀”，邀请)

　　愿伯具言臣之不敢倍德也(同“背”，违背)

　　旦日不可不蚤自来谢项王(同“早”，早上)

　　令与臣有郤(同“隙”，隔阂，嫌隙)

　　因击沛公于坐(同“座”，座位)

　　拔剑切而啗之(同“啖”，吃)

　　秋豪不敢有所近(同“毫”，丝毫)

　　泾流之大(同“径”，直)

　　不辩牛马(同“辨”，分辨、辨别)

　　其不仁兹甚(同“滋”，更加)

3.高一上册语文知识点归纳笔记 篇三

　　“语”

　　千载琵琶作胡语。话，言语，名词。

　　又闻此语重唧唧。话，内容，名词。

　　琵琶声停欲语迟。说话，动词。

　　语曰：唇亡齿寒。古话，名词。

　　亡去不义，不可不语。告诉，动词。

　　“独”

　　百年多病独登台。独自，单独。

　　鳏寡孤独。独身。

　　独亮自以为死灰有时而复燃者。唯独。

　　“哀”

　　风急天高猿啸哀。悲哀，形容词。

　　君将哀而生之乎。哀怜，哀叹，动词。

　　秦人不暇自哀。哀伤，悲哀，动词。

　　谁为哀者。悲伤，形容词。

　　“向”

　　独留青冢向黄昏。对着。

　　回车叱牛牵向北。面向。

　　秋天漠漠向昏黑。接近。

　　向吾不为斯役。从前。

　　失向来之烟霞。刚才。

4.高一上册语文知识点归纳笔记 篇四

　　1.小说三要素：人物、情节、环境。

　　2.议论文三要素：论点、论据、论证。

　　3.比喻三要素：本体、喻体、喻词。

　　4.记叙文六要素(五W+H)：何时、何地、何人、何因、何过、何果。

　　5.律诗四条件：八句四联、偶尾同韵、中联对偶、平声合调。

　　6.五种表达方式：叙述、议论、抒情、说明、描写。

　　7.六种说明文说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义。

　　8.三种说明文说明结构：总分总结构、总分结构、分总结构。

　　9.三大说明文说明顺序：按时间顺序、按空间顺序、按逻辑顺序。

　　10.两种基本议论文结构：提出问题---分析问题---解决问题&提出观点---论证观点---总结观点。

　　11.六种议论文论证方法：举例法、对比法、喻证法、归谬法。

　　12.八种主要修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问、反复、对偶。

　　13.四种人物描写方法：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写。

　　14.七种短语类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、动补短语、介宾短语、的字短语。

　　15.六种句子成分：主语、谓语、宾语、补语、定语、状语。

　　16.十二词类：名动形、数量代、副介连、助叹拟。

　　17.三种记叙方法：顺叙、倒叙、插叙。

　　18.三种省略号作用：表引文内容省略、表列举事项省略、表说话中断延长。

　　19.四种波折号作用：表解释说明前文、表后文跳跃转折、表声音中断延长、表时地数起止。

　　20.四种引号作用：表引用实际内容、表讽刺反语、表特定谓语。

5.高一上册语文知识点归纳笔记 篇五

　　寥廓：(天空)高原空旷。《沁园春》中指宇宙的广阔

　　辽阔：(土地海洋等)辽远广阔。

　　意气：意志和气概，志趣和性格。也指因主观偏激而产生的情绪，如意气用事。

　　义气：由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。如讲义气。

　　遏制：制止，控制(一般只能是一定程度上的效果)。

　　遏止：用力阻止住。如滚滚洪流，不可遏止。

　　沉淀：指沉到溶液底层的难以溶解的物质，比喻凝聚，积累。

　　积淀：指长时间积累起来的习俗、文化。

　　彷徨：犹疑不决的走来走去。

　　倘佯：自由自在地走来走去。

　　养育：抚养和教育。

　　养活：供给东西使生活。

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