选取典型事例写人的作文(通用2篇)

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篇一:选取典型事例写人的作文

外婆

周城

我的外婆有两大特点,一是广结善缘、乐于助人;二是她在农村“上知种稻,下知养猪”,可谓是村民心中的“诸葛亮”。

“外婆,外……婆……”

“怎么了?”

“邻居陈、陈大爷他们家的猪难产了。”我上气不接下气地蹲在地上。

“什么?”外婆连忙扔下手中正在淘米的篮子,米撒了一地,但她顾不上了,推开门冲了出去。

听到陈大爷家的猪痛苦地呻吟着,外婆加快了脚步,如一阵疾风,飞到了猪圈前。她先把母猪浑身上下打量了一通,便指挥我:“周城,去后院抱一些干草来。”我一刻也不敢懈怠,开启了“奔跑吧,兔子”的功能,不到30秒就抱来干草交给外婆。

外婆连忙把稻草铺在母猪的身下,她双眉紧紧地皱着,豆大的汗珠从头上滚下来。她轻轻地按了按母猪的肚子,得知小猪的头部没有错位,而且这一胎有3只小猪。外婆长舒了一口气,慢慢地用手把母猪的肚子顺着毛往下揉,一次,两次……我惊喜地发现小猪的脚出来了,接着小猪的头又出来了,第二只,第三只也就和第一只小猪那样顺利地出世。三只小猪像从一个模子里刻出来似的,一模一样,浑身的毛光滑而又黑亮,大大的眼睛,长长的睫毛,特别可爱!

陈大爷拿来三块毯子,把小猪裹在里面,放到母猪的身边。母猪开心地哼起了小曲儿,就像妈妈给我唱着《摇篮曲》,那么动听,那么悦耳!我兴奋得又唱又跳,而此时,外婆的毛衣已经湿透……

看着眼前的外婆,这个既平凡,又令人敬佩的外婆,不知怎么,我对她又有了更深一层的爱,更深一层的尊重。

篇二:选取典型事例写人的作文

崔书豪

课堂上,一个快乐的少年正昂首挺胸地回答问题。他那滔滔不绝、幽默风趣的发言深深吸引了我,我直勾勾地盯着他额头上那引人注目的“三”字形伤痕,不禁陷入了沉思……

那是一个看起来平常又昏暗的星期三,没有任何前兆预示着有事将要发生。尖锐的上操铃声和往常一样响起,班级里和往常一样混乱,“嗡嗡——”的窃窃窃私语声充满了整个教室。老师好不容易像赶小鸡一样把同学们赶出教室,楼梯道立刻充满了涌动的人头,空气便浑浊和压抑了几分。

他像往常一样蹦蹦跳跳,我也不知怎么了,鬼使神差地冒出一个念头,当他跑到我身边时,我拉着他转了一圈,利用惯性把他用力甩了出去。他一边跑,一边还得意地扮着超人,但不久,他就被一块石头绊倒,笑容还没有从他脸上消失,但他的眼睛惊异地瞪圆,他坠落的过程似乎十分缓慢,他的身体划过一道弧线,脸朝地面狠狠地撞了过去。当我看到他头上那喷涌的鲜血时,只感觉身体不属于我了,我不停地颤抖着,脸像白纸一样苍白。那一刻,我仿佛掉进了无尽的黑暗,只能听见那遥远的呻吟、呼喊……

来到医院,我的手不知放哪儿,别扭地绞在一起;脸上火辣辣的,似乎在被火烧灼;眼睛直直地盯着地面,不敢对视那被缝了三针的伤口。他虚弱地朝我微笑,手无力地握着我,很虚弱,但很坚强。

这件事过去许多年了,他也原谅我了,但我永远忘不了那一幕,以及他——吴绍源。

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