选取典型事例写人的作文（通用2篇）

篇一：选取典型事例写人的作文

外婆

周城

我的外婆有两大特点，一是广结善缘、乐于助人；二是她在农村“上知种稻，下知养猪”，可谓是村民心中的“诸葛亮”。

“外婆，外……婆……”

“怎么了？”

“邻居陈、陈大爷他们家的猪难产了。”我上气不接下气地蹲在地上。

“什么？”外婆连忙扔下手中正在淘米的篮子，米撒了一地，但她顾不上了，推开门冲了出去。

听到陈大爷家的猪痛苦地呻吟着，外婆加快了脚步，如一阵疾风，飞到了猪圈前。她先把母猪浑身上下打量了一通，便指挥我：“周城，去后院抱一些干草来。”我一刻也不敢懈怠，开启了“奔跑吧，兔子”的功能，不到30秒就抱来干草交给外婆。

外婆连忙把稻草铺在母猪的身下，她双眉紧紧地皱着，豆大的汗珠从头上滚下来。她轻轻地按了按母猪的肚子，得知小猪的头部没有错位，而且这一胎有3只小猪。外婆长舒了一口气，慢慢地用手把母猪的肚子顺着毛往下揉，一次，两次……我惊喜地发现小猪的脚出来了，接着小猪的头又出来了，第二只，第三只也就和第一只小猪那样顺利地出世。三只小猪像从一个模子里刻出来似的，一模一样，浑身的毛光滑而又黑亮，大大的眼睛，长长的睫毛，特别可爱！

陈大爷拿来三块毯子，把小猪裹在里面，放到母猪的身边。母猪开心地哼起了小曲儿，就像妈妈给我唱着《摇篮曲》，那么动听，那么悦耳！我兴奋得又唱又跳，而此时，外婆的毛衣已经湿透……

看着眼前的外婆，这个既平凡，又令人敬佩的外婆，不知怎么，我对她又有了更深一层的爱，更深一层的尊重。

篇二：选取典型事例写人的作文

崔书豪

课堂上，一个快乐的少年正昂首挺胸地回答问题。他那滔滔不绝、幽默风趣的发言深深吸引了我，我直勾勾地盯着他额头上那引人注目的“三”字形伤痕，不禁陷入了沉思……

那是一个看起来平常又昏暗的星期三，没有任何前兆预示着有事将要发生。尖锐的上操铃声和往常一样响起，班级里和往常一样混乱，“嗡嗡——”的窃窃窃私语声充满了整个教室。老师好不容易像赶小鸡一样把同学们赶出教室，楼梯道立刻充满了涌动的人头，空气便浑浊和压抑了几分。

他像往常一样蹦蹦跳跳，我也不知怎么了，鬼使神差地冒出一个念头，当他跑到我身边时，我拉着他转了一圈，利用惯性把他用力甩了出去。他一边跑，一边还得意地扮着超人，但不久，他就被一块石头绊倒，笑容还没有从他脸上消失，但他的眼睛惊异地瞪圆，他坠落的过程似乎十分缓慢，他的身体划过一道弧线，脸朝地面狠狠地撞了过去。当我看到他头上那喷涌的鲜血时，只感觉身体不属于我了，我不停地颤抖着，脸像白纸一样苍白。那一刻，我仿佛掉进了无尽的黑暗，只能听见那遥远的呻吟、呼喊……

来到医院，我的手不知放哪儿，别扭地绞在一起；脸上火辣辣的，似乎在被火烧灼；眼睛直直地盯着地面，不敢对视那被缝了三针的伤口。他虚弱地朝我微笑，手无力地握着我，很虚弱，但很坚强。

这件事过去许多年了，他也原谅我了，但我永远忘不了那一幕，以及他——吴绍源。

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