小学三年级作文范文20篇|小学三年级下册作文范文3篇

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　　这是我的错（一）

　　我的作文被登上作文书啦！第二天，老师立刻把我的作文当作范文读给大家听。并要求同学们写一篇和我同题的作文，最让我后悔的事来了——老师居然发现有人的作文是抄我的，天哪！这可是登在作文书上的作文，居然轻而易举得让人抄了！老师狠狠的批评了那个同学，也安慰了我。你绝对想不到，那个同学就是我的朋友！我当然也对她冷眼相对，珍贵的友谊从此破裂。

　　这种状态保持了几个月，直到期终考试考完后。那次考试我得了全年级第一，班里几乎所有人都嘲笑我。因为他们认为第一是一个中队长的，但却让我夺走了。这时，上次抄我作文的同学来了，我以为她也是来笑话我的，可是她却满脸愧疚地对我说：“好朋友，对不起，上次是我不对。现在我要转学了，这是你最喜欢的水晶尺，送给你！”说着，她就给我了我平时最喜欢又不敢买的水晶尺。我早以把这件事淡忘，她却……

　　友谊真的很珍贵，现在我和她已经失去了联络，可我的心无时无刻在忏悔……

　　这真的是我的错

　　发现这份美（二）

　　独自一人走在校园的小径上，突然发现，原来春天早已来临，你听，这不是鸟儿妹妹正在那唱歌呢。

　　“呀”我像个小孩子一样吃惊的叫出了声，我跑了过去，静静的看着她，记得刚进校那年她还只是个稚嫩的孩童，可现在，呵呵，看看都是个羞涩的少女了，再靠近她，伸出手来，环抱住她的腰，将脸贴近她的胸口，去听听她心跳动的声音，嘿嘿，好不惬意。

　　独自一人走在校园的小径上，突然发现，原来春天早已来临，你听，这不是鸟儿妹妹正在那唱歌呢。

　　“呀”我像个小孩子一样吃惊的叫出了声，我跑了过去，静静的看着她，记得刚进校那年她还只是个稚嫩的孩童，可现在，呵呵，看看都是个羞涩的少女了，再靠近她，伸出手来，环抱住她的腰，将脸贴近她的胸口，去听听她心跳动的声音，嘿嘿，好不惬意。

　　帮小猫洗澡（三）

　　我外婆家有一只小花猫，叫咪咪。它全身结白如雪，真漂亮。每次回外婆家，它都会来我身边与我玩。

　　一次，我看见小猫身上很脏，便跑出去打了一盆清水，准备帮小猫洗澡。这时，小猫见状，似见大怪兽一般，一个劲往外跑，为了帮它洗，我也追了出去。费了九牛二虎之力才捉住它。它在我怀里拼命挣扎，像在说：“快放了我，放了我。”我才不管它咋挣扎，抱回家。回家后，我把它放在盆里，从柜子里拿出一把小牙刷，沾了点水，在它身上来回刷。小猫见刷的挺舒服，便把眼睛眯起来，嘴里发出“咪咪”的叫声。过了一会儿，小猫又洁白如雪。我抚摸它的毛说：“以后看见要洗澡，不要跑了。”小猫似懂非懂。

　　后来，我问了爸爸妈妈，他们说：“小猫怕水的！”哦，怪不得小猫见水多就跑啊！

　　我发现了蚂蚁的秘密（四）

　　听说蚂蚁可以把比自己体重多几十倍的东西抬起来。我想做个试验。

　　我拿了几块饼干，跑下楼。我找到一个蚂蚁洞，发现有许多小蚂蚁来来往往忙个不停，原来蚂蚁在抬一只蜻蜓。只见这些蚂蚁有的咬住蜻蜓的头，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是很很地一口咬住，拉的拉，推的推，使劲全身力气，这个“庞然大物”竟然被拉动了，我吓了一大跳，这么小的蚂蚁竟然能抬这么重的东西。我赶紧把带来的饼干分成三份，放在了蜻蜓旁边，只见其他的蚂蚁一哄而上，把饼干咬成比蚂蚁洞还小的块，三三两两抬着一块，向洞口移动。我终于相信了：黑而瘦小的蚂蚁真有这么大的力气。还让我明白了一个道理，团结就是力量！蚂蚁是一个团结的集体。

　　蚂蚁是怎么互相交流的呢？它是怎样吃食物的呢？通过我的观察，我发现：蚂蚁的头和*大大的，腰却很细。头上有一对“大夹子”，那是它们的嘴，用来吃东西，也是它们的防身武器，头上还有一对触角，这就是它们用来交流的器官。只要遇见伙伴，碰碰触角就是打招呼或者传递信息。

　　通过我的试验和观察，我发现了蚂蚁的一些秘密，收获不小，我相信：只要用心观察我们周围的事物，还会发现更多的秘密，学到更多的知识。

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