二年级童话小故事100字左右_二年级经典童话小故事大全

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【#童话故事# 导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感,同时也蕴含着一定的语言知识。童话故事不仅能吸引学生进入学习情境,也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。孩子的世界纯白无暇,他们对未来世界充满憧憬和幻想,喜欢小故事,也爱经典童话故事阅读。下面是®文档大全网整理分享的二年级经典童话小故事大全,欢迎阅读与借鉴,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!

  

玻璃兔

  玻璃师一年到头,总是很忙。可除了制作那些实用的玻璃制品,他还做玻璃珠、玻璃星、玻璃花、玻璃小鸟……只是这些制品没什么人买,放在货架上落了一层灰。

  这一年的冬天,异常寒冷,雪下了一场又一场。玻璃师想做完最后几件单品,就要像一头冬眠的熊那样,好好地休息,一直到来年春季。一天他正准备打烊的时候来了一个男孩。

  “晚一会儿关门,可以吗?”

  男孩走到货架那边,呆呆地看着货架里那些灰扑扑的玻璃珠、玻璃星、玻璃花、玻璃小鸟……可他没有选择任何一件。

  “你可以为我特别制作一只玻璃兔吗?我的兔子死了,所以我想要一只和它一模一样的玻璃兔。”

  “那你的兔子是什么样呢。”

  “长耳朵,像两朵洁白的马蹄莲,摸上去,很柔软。”

  玻璃师在心里笑了笑,他这里的玻璃制品看上去都是透明的,坚硬的,易碎的,不过他还是如实地把男孩的叙述记录在本子上。因为他如果不吝惜使用魔法的话,男孩的请求也算不上过分。

  “它的胳膊比腿长,*上有一条小尾巴。眼睛红红的,嘴巴是三个瓣。”玻璃师觉得男孩叙述的这只兔子可爱极了!最终,玻璃师和男孩商定,第二天下午也是这个时间来取。

  男孩走后,玻璃师关了店铺,来到他的实验室。在这里他花了无数心血制造那些玻璃珠、玻璃星、玻璃花、玻璃小鸟……如果有人发现它们,肯把它们从尘埃里捞起,小心地擦亮,会有更大的惊喜。玻璃珠是一些真正的珍珠,玻璃星全是会闪光的,并且会报时,玻璃花像香水瓶,能够散发阵阵香气,玻璃小鸟会唱歌,唱很多好听的歌。可是,没有人会在意表象后面的东西。人们看重的仅仅是表象。

  现在他为做一只玻璃兔而兴奋着,男孩叙述的兔子一次次鲜活地跳进他的脑海。至次日凌晨时分,特殊材料制成的兔子模具制好了。他望着窗外的冰天雪地,灵机一动,有了主意。

  他捧着一个大竹篮披衣跑到外面的花树上,收集了好多昨夜刚下的新鲜的雪,这些从梅花上小心掸下来的雪,有着细细的幽香。他小心地把雪放在容器里加热,然后把已经溶化的雪水倒进兔子模具,将模具放到外面的冰天雪地里冷却,等彻底凉透了,玻璃师小心地取回来,在特别的溶液中浸泡,这样外面的一层模具就溶解了,露出了透明纯净的玻璃兔——也许说冰兔、雪兔更准确。

  下午,约好的时间,那个男孩来了。

  玻璃师指给他看放在地面上的玻璃兔,他的心有一点忐忑,不知道魔法的魔力会不会有效果。他还是第一次用冰代替玻璃。

  男孩蹲下身,突然搂住玻璃兔,忍不住眼泪滴在玻璃兔的长耳朵上。就是在这一刹那,那只兔子在他的怀里突然变成了一只真正的兔子,成双成对的长耳朵,如洁白的马蹄莲花瓣,胳膊比腿长,*上有一个小尾巴,眼睛红红的,嘴是三瓣的……

  男孩哭了。

  玻璃师笑了。

  “请你善待这只兔子啊,它易碎,透明,还爱蒸发。”

  男孩把头靠近怀抱里兔子的长耳朵,使劲地点着头。后来男孩又来到玻璃师的店面,但店铺却锁了门,玻璃师不知何时搬离了这条街道……

  

彩色兔子

  兔爸爸和兔妈妈有四个孩子。四个孩子一起生下来,长得一模一样,谁是老大、谁是老二、谁是老三、谁是老四都分不出来。

  兔妈妈想了一个好办法,她做了红黄蓝绿四种颜色的衣服。穿上不同颜色的衣服,就成了红红、黄黄、蓝蓝、和绿绿四个孩子。这下可以分清楚了。

  过了不久,四个孩子觉得老穿一种颜色的衣服,太没意思了。他们把衣服换着穿,你穿我的,我穿你的。爸爸和妈妈又分不清四个孩子了。

  兔爸爸想出了好办法,他让四个孩子把自己的笔每天带在身上。他先让小兔拿出自己的笔再叫名字,这下就不会错了。

  一天晚上,兔妈妈给四个孩子洗衣服。可是,她忘了把笔拿出来,就把衣服扔进了洗衣机。这下糟了,红黄蓝绿四种颜色染到了每一件衣服上。每一件衣服都变得五颜六色了。

  第二天早上,四个孩子穿上了五颜六色的衣服,他们开心极了。兔爸爸和兔妈妈再也想不出办法了,只好红红、黄黄、蓝蓝、绿绿四个名字一起喊。

  四个孩子很喜欢爸爸、妈妈这样喊,这就好象一个人。从那以后,四个孩子一块儿起床,一块儿上幼儿园,一块儿回家,一块儿睡觉,真的就像一个人了。

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