勤思作文素材,高中勤思作文【三篇】

副标题:高中勤思作文【三篇】

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【篇一】勤思好问


  生命是有限的,而知识是无限的,我想要学好知识,一要靠勤思,二要靠好问

  众所周知,许多大科学家之所以取得伟大的成就,与他们的勤思好问是分不开的就拿牛顿来说他在苹果树下被苹果砸中后,对苹果为什么往下掉产生了疑问,经过不断思考,终于发现了万有引力

  俗话说得好,小疑则小进,大疑则大进就拿我来说吧,上课时,我会积极思考每一道题,在平时,对于一些不懂的题目,我直到]把它弄懂才罢休以前的我可不是这样的,遇到难题,我会回避它,当爸爸妈妈为了锻炼我的能力,让我去问老师那是一个下午,我却坐立不安,希望时间快快过去好不容易到了放学,我怀着一颗紧张不安的心,拿着题目,偷偷来到讲台旁,鼓起勇气问老师题目没想到老师和颜悦色地耐心为我讲解,一下子让我尝到“甜头”,我一颗如释重负的心放下了学问学问,好学好问,打那以后,“好问”的种子在我心中发了芽,遇到不懂时,我总是自己先试着思考,实在想不出来再去问老师,问老师时,我总会把自己的想法告诉老师,再耐心听老师讲解我时常会对一些问题的解法争论不休每当我弄懂一道题时,我都会很开心,因为我又增长了知识

  古人云:学而不思则罔,思而不学则殆勤学好问提高了我对学习的热情,也提高了我的学习能力,它必将使我一生受用!


【篇二】坚定信念,勤思重行


  已值金秋时节,时间一点一滴在不知不觉中从指缝间流走。前行的路上,我们相知相伴,我们携手共进,我们无惧风雨。

  高三的生活总是紧张的,成绩总是有起有落,但我们应该始终怀有坚定的信念。一切的困境只是暂时,一切的痛苦终将过去,要相信不抛弃,不放弃,我们必将为自己赢得美好的明天。

  我们青年人,应有“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的壮志;我们青年人,应有“天下之大,舍我其谁”的豪情;我们青年人,应有“救世于水火,解民于倒悬”的抱负。我们更要有一颗坚定、勇敢的心。

  坚定不移,怀有信念,王安石二度出任宰相,开创北荣中兴盛世;锲而不舍,穷目益坚,谢安东山再起,于淝水之畔败符坚八十万前秦雄兵。我们要做雄鹰,张开双翅搏击长空;我们要做鲲鹏,不惧风浪,扶摇直上。相信自己,拥有信念,我们一定可以铸就属于自己的辉煌。

  离高考还有不到200天,所剩时日无几,但求学之路崎岖。高三的我们,一定要把时间用在刀刃上。我个人认为,在对自己所处的现状有清醒的认识和深刻的分析的基础之上,你要有所舍,有所弃,方能有所得,有所悟。在老师的复习计划,每个同学都应该有自己的一套方案,这个方案是配合学校复习安排,再结合个人实际制订出来的。

  一轮复习的任务是查缺补漏,所以我们应主抓基础知识的落实,想办法补差。对于思维灵活但知识尚有漏洞的同学,这一点需要特别注意。谈学习,就不能不谈做题和落实,这两者是矛盾而统一的,它们难以平衡,也一直在困扰着我和我的同学。

  就个人而言,我先谈一谈对于做题的看法。观千剑而后识器,操百曲乃始知音。厚积才能薄发,博观才可索取,所以做题的量必须有一定的保证。但时间是有限的,有些题就可以做,有些题则不必做。对于十分熟悉的题型,可以略去;对于不同特点的题目,要采取不同的方式来做。解析几何重在方法和运算技巧,就要深入地做,每一步都要做;立体几何偏重识图,在步骤过关之后,只需看图,画辅助线,不用再多写了;而对于技巧性很强的不等式构造,时间是必须花的,用几个小时甚至几天之后把这个题做出来都是值得的。我认为,题只有自己做出来,方法只有自己想出来,才是印象深刻的,才能深入骨髓。

  对于落实和总结,我个人觉得自己做得不够好,但我觉得有一点想要说一说。落实的重心不在于题目本身,落实的目的更不在于将原题做对,而是在你的思维缺陷处反复加强。所以我是这样认为的,落实的对象不一定就是做题的那道题,而是一类题。在做题中去落实,我觉得比孤立地落实效果更好。也许下一次你原题还是做错了,但你专门找了这一类型的问题训练,分析能力提高了,也是有收获的。

  最后,送给大家包括我自己一副名联以共勉——“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。在明年的六月,希望我们能“乘长风破万里浪”。


【篇三】聪明来自勤思


  今天,我读了《聪明的徐文长》这篇文章。从文章中,我知道了徐文长聪明、机智,从小就善于动脑筋。

  文章讲了徐文长的两个小故事:伯父知道徐文长善于动脑筋,很喜欢他,经常考他。有一次,伯父叫徐文长提着两桶水过一道又窄又软的竹桥,过了就给他礼物。徐文长把桶放到水里,顺利地过了桥。伯父把礼物吊到竹竿上,不能把竿横下来或站到高处拿,以为可以难到徐文长。徐文长把竹竿放到井里,顺利拿到了礼物。

  徐文长聪明到了极点,连成年人也难不倒他。但我认为聪明并不是天生的,聪明是爱动脑筋思考的人才拥有的。也许徐文长生下来就有几分聪明,但要不是他爱动脑筋、爱思考,也不会如此容易就解决了难题。伯父经常考他,给了他更多的思考机会。徐文长就是这样一点一点的积累,变得越来越聪明。

  我平时也爱动脑筋,所以我的成绩不错,老师也赞我聪明。我的聪明,完全来自于勤思考。我们班还有个同学,平时不怎么爱思考,上数学课时总是等待别人发言,给出答案,上语文英语课也一样,自己不愿动脑筋,结果作业做得一团糟,测验考试常常不及格。

  看了这个故事,我决定要向徐文长学习,多动脑筋,让自己变得越来越聪明。

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