【#二年级# 导语】日记可以写故事,日记也可以写心情,日记可以还写写今天发生的事情、观察的东西、做的梦。日记,其实就是记录你一天的所见所感,再加以逻辑上和结构上的处理。以下是©文档大全网整理的《二年级小学生六一儿童节日记(五篇)》相关资料,希望帮助到您。
联欢会在我们的期盼中拉开帷幕了。先是舞狮表演,舞狮的小伙子门个个精神抖擞,他们站在狮子套里面。只见“狮子”门龙腾虎跃,还伴随着音乐做着高难度的动作。
接着,是一位位小朋友的乐器合奏。有古筝、琵琶、笛子,他们那一双双灵巧的手在乐器上时而快时而慢的拨动着,好像一只只小精灵在翩翩起舞。一阵悠扬的音乐在操场上空飘荡开来,在我的头顶上盘旋着,我完全陶醉在这美好的音乐中了。
一阵慌乱的声音把我的思路打断了!哦!原来是两个大哥哥在说相声呢!他们你一句、我一言激烈地争辩,互不相让。一句句幽默的话语把我们都逗笑了。
有趣的节目还有很多呢!如一年级小朋友带来的樱桃小丸子;大姐姐们表演的舞蹈中国娃娃;可爱的小朋友的环保时装秀,一个比一个精彩。
最后,联欢会在一浪高过一浪的掌声中结束。
这次演出采用视频直播的方式。演出是在报告厅进行,通过视频拍摄传送,我们可以在各自的教室中,不必头顶烈日,只要轻松打开电脑中的播放器,就可以观看演出的实况录像了。
表演有序的进行,同学们观看着节目,指指点点、评头论足,看到有趣的节目,不时爆发出阵阵欢笑。
其中,我最喜欢的时舞蹈节目——“倍儿爽”,随着震撼的音乐声响起,穿着蓝色演出服装的表演者们,精神十足的舞动起来。我看得入了迷,眼前浮现出“江南style”的场景。那音乐,那劲舞,深深地吸引着我们。
六一节,我们每个小朋友盼望的好日子。让我们一起,尽情的玩乐,尽情的欢唱。
早上,我到学校看表演。到了学校,陈老师打开电视,同学们安静地坐在自己的座位上看着节目。
下午,爷爷带着我和同学夏天一起去青少年活动中心玩。青少年活动中心人山人海,许多小朋友在那里尽情玩耍。那里的游乐项目很多,有:智慧圈、老鼠爱大米、吹蜡烛等等。我玩了许多项目,也得到了许多奖品。
我最喜欢的是“打高尔夫球”和“双管齐下”。打高尔夫球是叔叔把球放在球棒边,我两手握着球棒,把球慢慢推到球筐里,球一下子就滚进去了。我当时的心情一下子就放松了许多。叔叔还发给我一个大大的奖品。
“双管齐下”是用左右手各拿一支钩线笔,同时写同一个字。左手写的时候,手动得比较困难,字也写得很难看,弯弯曲曲的。右手写的时候,比较轻松,字也写得比较好看,端端正正的。我的眼睛一会儿看左边的字,一会儿看右边的字,眼都看花了。用了半分钟,才写了8个字。不过我还是得到了三个奖品呢!
我喜欢“六一”节!更喜欢“六一”节的游园活动!
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