北京市顺义区板桥中心小学校_北京市顺义区木林中心小学校简介

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木林中心小学校始建于1942年，占地面积40000平米，于2011年9月开始进行校舍改扩建工程，项目总投资约8439万元，于2013年9月1日投入使用。新楼为南北共4栋，1号楼为教学楼，2号楼为办公楼，3号楼为综合楼、4号楼为宿舍楼，宿舍楼为5层，可容纳1000人住宿。建筑总面积19615平米。有1500平米的风雨操场，由1个篮球场和5个羽毛球场、5个兵乓球场组成，食堂可容纳800人同时就餐，新楼内有普通教室36个，各类专用教室13个， 200平米的学生阅览室1个，450平米的公共教室1个，所有房间均采用中央空调进行温控，液晶电视多媒体、一体机电脑等现代化教育教学设施齐全。

学校现有21个教学班，688名学生，其中一名随班就读学生，276名进城务工人员随迁子女。73名教职工，其中，中级职称54人，本科以上学历54人。专任教师47人，北京市骨干教师1人、区级园丁新星2人，区级骨干教师11人。

学校坚持“以人为本建三园”的办学目标，遵循“种木成林快快乐乐写汉字”的办学理念，实施“质量立校、科研兴校、特色强校”三大工程，砥砺出“文明团结、求实创新”的校训，力求将木林中小建成学生喜爱的乐园，教师热爱的家园，家长满意的校园。

在学校文化建设整体设计上，我们突出文化内涵，着力营造符合学生心理需求的校园文化。“书卷气韵、礼和谦美、沐浴阳光、快乐成长”温馨儒雅的三园四会文化充实着整个校园，2014年5月木林中小被评为北京市首批学校文化建设示范校。

我们把“和谐”文化的精髓渗透到学校管理制度建设中，将人文关怀和刚性约束紧密结合起来。为强化教师的目标意识，我们为教师实现自身发展目标创造条件。优化育人目标，强化素质教育的育人机制，我校对常规工作常抓不懈，并加强监督检查力度，从而使学生养成了良好的行为习惯，进一步优化了教风、学风、班风和校风。

自2008年起，学校着力发展艺术教育，创建精品书法特色校，成立了教师书法俱乐部和学生书法社团，近两年成绩凸显，教师多次参加全国书法公开课交流，学生多次参加市区级书法展示。2012年我校编辑出版了《书法与我的生活》校本教材。2013年，出版了《燕山墨韵》师生艺术作品集。2014年4月份，我校非常荣幸的成为北京大学书法研究基地校。在书法学习的基础上，师生进一步提升文化品位，2014年11月份，我校与北京市楹联学会联谊，指导师生学习撰写楹联，达到联墨合璧，激发兴趣，12月份，木林中小成为北京市楹联学校。现在，书法教育已经成为我校的特色品牌。

在上级领导的关心和全体教职工的一起努力下，木林中心小学的各项工作取得了长足发展，如今的木林中心小学日新月异，教育、教学、管理等工作，都爆发出可持续发展的源动力。通过多年的磨砺，已经初步形成一支搭配合理、勤勉敬业的干部教师队伍，教师专业成长迅速。在师生的共同努力及领导的关心下，我校被评为“规范汉字书写教育特色学校”、“北京市学校文化建设示范校”、“北京市楹联教育基地校”、“北京大学书法研究教学基地”、“北京市资源建设与应用先进单位”、“顺义区教育教学管理先进单位”、“顺义区先进教科室”等数十项荣誉，《现代教育报》、《北京教育》《顺义新闻》等媒体也重点推荐了我校的书法特色建设。王鑫、李阳、丁鑫禹等数百名学生在国家、市、区级开展的科技、艺术、体育、读书征文、演讲等活动中取得优异成绩。

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