【#主持词# 导语】要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的目的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。以下是©文档大全网为大家整理的《梦想主题演讲比赛活动主持词结尾》感谢阅读,更多主持词范文,请持续关注©文档大全网主持词频道!
女:亲爱的老师,同学们,大家---
合:晚上好
男:大学是播洒梦想种子的一丘热土
女:大学是放飞青春魅力的一片蓝天
男:在这个青春与梦想编织的舞台,我们用汗水与泪水来献给逝去的韶华女:在这个梦想与青春牵绊的岁月,我们用激情与活力来诠释生命的价值男:既然站在了这个舞台,就要无惧风雨
女:既然选择了走向远方,何畏前路坎坷
男:相信自己,或许你就是,生命时光机里下一个永恒的奇迹
女:在比赛正式开始之前,请允许我隆重地为大家介绍一下出席本次比赛的嘉宾
及评委老师,他们是---
男:让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来
现在我宣布,“艺暖甲子,炫彩科大”艺术学院首届青春梦想大赛,正式----合:开始.
女:下面为大家介绍一下本次比赛的具体环节及评分标准,本次比赛共分4个环
节,第一环节,青春一起秀,由初赛选拔上来的选手抽签决定分组,共分四组,每个团队可个人、组合或以团体的形式进行简短的才艺表演;由评委老师分别给选手进行打分,此环节团体分以每个选手得分相加得出。共计20分
男:第二环节,知识达人秀,每队派出一名代表进行答题,答对一题为团体分加
上4分,答错不加分不扣分,共4题。共计20分。
女:第三环节,梦想模仿秀,每队进行视频选择,团队分工进行模仿表演;由评
委老师分别给选手进行打分,团体最后得分以每个选手相加得出。共计20分。
男:第四环节,歌曲接接唱,由歌手领唱红歌、流行歌曲,选手进行接唱,团队里每个选手都可接唱,每队共接唱8首歌曲。共计40分。这就是我们本次比赛的具体环节和评分标准。
女:哎,新禹啊,席慕容曾经说过,青春是一本太仓促的书,那么在你心里,青春是什么呢?
男:我觉得啊,青春是一棵没有年轮的树,正是因为这样,她才能永不老去。女:的确,青春有太多太多的形式,我也很好奇,咱们今天的这一组“青春”到底是什么样的哪。
男:好,接下来让我们一起进入本次比赛的第一环节,首先掌声有请今天的第一组选手,青春组,看看他们会带给我们怎样的精彩。
女:看完了咱们青春组的比赛,我都快抑制不住内心的激动,想冲上台来大展一下身手了。
男:哎,小晗,这可不行,咱们可不是今天的主角,你这激动啊得抑制下去,你得淡定。
女:啊?淡定??
男:对,拥有一颗平静如水的心,拥有淡定的生活态度,不失为人生的另一种幸福。女:好,接下来让我们掌声有请今天的第二组选手,淡定组。
男:掌声有请
男:小晗啊,接下来咱们是不是得说说今天的第三组选手,对不对啦?女:对啊
男:那你说说这个对不对吧
女:啊,对不对该怎么说啊
男:就是说一下对不对么?
女:对啊,怎么说啊?你说对不对啊?
男:台下观众,你们说一下。对不对?
女:停停停,这到底是对还是不对啊?
男:不逗你了,实话告诉你吧,咱们今天的第三组的名字就叫“对不对”
女:新禹,你这就不地道了,好歹咱俩也是搭档一场,你就这么忽悠我是吧。男:好啦,好啦,和你开玩笑哪,你看,咱们台下的观众都等不及了,就让我们用热烈的掌声有请咱们的“对不对”上台吧
女:好,掌声有请
女:哎,新宇啊,这一会儿不见,你去哪偷了个帽子啊,你这是啥扮相?男:这就是你不懂了吧,我这是嘻哈,这可是当下最流行的。
女:恩,是挺不错的,有个性,够时尚。
男:好,接下来就让我们掌声有请今天的第四组选手,“嘻哈组”上台,看看他们又会给我们带来怎样的惊喜。
女:有请
男:目前为止,咱们第一环节的比赛已经结束了,相信四组选手的精彩表演一定令现场的观众大饱眼福。
女:的确,各位选手确实都怀有不俗的技能,但是不知道他们知识积累怎么样。男,好,就让我们进入今天的第2环节,知识达人秀,每队派出一名代表进行答题,答对一题为团体分加上4分,答错不加分不扣分,共4题。
女:现在让我们再次以热烈的掌声欢迎“青春组”上台。
男:请看大屏幕,请从大屏幕上出现的题目中选择题目进行回答,请选题
(主持人读题,选手回答,公布答案,答对加4分,及时公布成绩)(淡定组,对不对,嘻哈组)
男:看完这么精彩的比赛,就让我们来放松一下紧绷的神经,接下来请欣赏双节
棍协会为我们带来精彩表演
女:掌声有请
男:非常感谢街舞协会为我们带来的精彩表演。
女:咱们的比赛继续,比赛进入第三环节,梦想模仿秀,每队进行视频选择,团
队分工进行模仿表演;由评委老师分别给选手进行打分,团体最后得分以每个选手相加得出。共计20分。
男:让我们掌声有请青春组上场
女:请看大屏幕,请选择。
(淡定组,对不对,嘻哈组)
男:咱这已经看了3个环节的比赛了,你能用一句话来表达一下你现在的感受
吗?
女:简单的一句话,那就是“启一个精彩了得啊”。
男:说的对,你看咱么今天课外知识积累考过了,模仿也考过了,不过我还是觉
得不过瘾,我还想在考考他们
女:是实话我也有同感,那就让我们赶紧进入今天的最后一个环节,歌曲接接唱,由进行歌手领唱,选手进行接唱,每队共接唱8首歌曲。共计40分。男:首先让我们用最热烈的掌声有请我们今天的领唱(领唱上场)
女:再次用热烈的掌声有请我们的青春组
男:请看大屏幕,请选题
(淡定组,对不对,嘻哈组)
男:到目前为止,咱们今天所有的比赛都已经结束了,我们的分数也紧张的统计之中
女:现在就让我们放松一下情绪,请欣赏街舞协会为我们带来的精彩表演男:掌声有请
男:非常感谢街舞的精彩表演
女:现在,比赛的最后结果就在我的手上,我真是拿在手上重在心里啊
男:小晗哪,你就别卖关子了,快点宣布分数把。
女:好的,现在我宣布,经过4轮的精彩角逐,各队伍的最后得分是
(颁奖)
男:比赛今晚就要圆满落下帷幕了,在这个过程中相信我们所有的选手都学会了如何用青春来实现自己的梦想
女:是啊,虽然比赛到这里已经告一段落,但是我们人生之之舟才刚刚起航
男:在这条荆棘丛生的路上,我们还要继续前行,还要为自己的明天打拼女:就让我们载着青春的音符,挥动翅膀飞向梦想的远方
男:现在我宣布,“艺暖甲子,炫彩科大”艺术学院首届青春梦想大赛,到此---合:圆满结束
女:感谢所有的评委老师,感谢所有选手辛勤地努力,同时也要感谢本次比赛的工作人员和到场的同学们
男:希望大家都有一个美好的夜晚,让这份比赛的记忆永存
女:再见
B:各位来宾
A:各位家长
B:亲爱的同学们
合:大家好!
A:今天,我们欢聚一堂,且歌且舞
B:今天,我们满怀憧憬,心潮澎湃
A:今日,我们抚摸祖国的脉搏,用歌舞诠释对母亲的热爱
B:今日,我们放飞复兴民族的梦想,用心灵打印属于自己的天空
A:带着嘱托
B:带着祝愿
A:我们欢乐
B:我们感恩
合:我们相逢在这花开的季节
A:沿着黄河与长江的源头,漂流而下,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国日行千里不断超越
B:在珠江三角洲、长江三角洲,看祖国崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河
A:立校六年来,九华中学在长江之滨这方年轻而充满活力的沃土,带着各级领导、社会各界的亲切关怀和企盼,从一只雏鸟逐步成长为振翅飞翔的俊鸟。今天,我们怀着万分激动和感恩的心,敞开心扉,把最真诚的祝福送给在座的每一位尊贵的客人
B:把最美的舞姿献给用鲜血和汗水创造历史辉煌的先辈
A:把最深情的歌颂献给我们可爱的祖国
B:由如皋市关工委、如皋市教育局主办,如皋市九华初中承办
A:“放飞梦想”主题汇报演出
合:现在开始!
节目一:合唱《国家》
A:请欣赏九华中学全体学生深情合唱:《国家》
节目二:音诗画《祝福祖国》
A:家是最小国,国是千万家,感谢同学们朴实无华却直抵心间的演唱
B:诗人艾青说:“假如我是一只鸟……我死了,连羽毛也要腐烂在土地里。为什么我眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”
A:学者闻一多说:“呕出一颗心来,祖国啊祖国,你在我心里。”多少次为祖国而自豪,历史的长河,沙泥俱下,但淘洗出的必是闪光的珍珠。
B:祖国是一首永不落的歌,回荡在我们中华儿女的心上。
A:祖国是一条流淌的河,沐浴着我们幸福成长。
B:请欣赏由九华小学的小朋友们带献给祖国最淳朴最真挚的祝福——《祝福祖国》
节目三:古筝合奏《山丹丹花开红艳艳》
A:青山葱茏、白云悠悠,真挚的祝福中飘扬的旗帜更加鲜红
B:艳阳高照、清风徐徐,井冈山上的山丹丹花开得分外灿烂
A:从风雨飘摇的嘉兴南湖到危机四伏的遵义古城
A:从延安窑洞摇曳的灯影到开国大典轰鸣的礼炮
B:九十年过去了美丽的花朵依旧灿烂如同每个中国人心中火红的信仰
A:请欣赏九华初中的孩子们为我们带来的古筝合奏《山丹丹花开红艳艳》
节目四:诗朗诵《南湖船中国梦》
A:感谢孩子们,谢谢你们精彩的古筝演绎。叮咚的琴声仿佛让人看到漫山烂漫的山丹丹花开,仿佛让人嗅到淡淡的清香萦鼻。
A:如果,不是那一面红旗,怎会有今天壮丽锦绣的山河?
B:如果,不是那一点燎原的星火,怎会有今天幸福安康的生活?
A:如果,不是那一种坚韧的信仰,怎会有今天百折不挠的伟岸?
B:如果,不是那一轮东升的红日,怎会有今天灿烂的中国?
A:1927年7月1日,嘉兴南湖的雾霭深处摇来一只小小的游船,那是我们共同的母亲--中国共产党降生的摇篮。
B:弹指一挥92年,光阴荏苒,沧桑巨变,我们伟大的党正引领着社会主义新中国驶向如歌的明天
A:请欣赏九华小学老师为我们带来的诗朗诵《南湖船中国梦》
节目五:歌舞《闪闪的红星》
A:中国梦啊,在梦中,有一颗闪闪的红星
你驱走近百年前的黑暗
带来春天和黎明
B:你唤醒沉睡的东方雄狮
让中华儿女心手相牵
A:你时刻照耀在九百六十万平方公里的土地
时刻闪烁在十三亿中华儿女的心中
B:你引领我们踏上时代发展的
合:新征程
B:请欣赏九华小学精心编排的歌舞《闪闪的红星》
节目六:朗诵《我是中国人》
A:闪闪的星空下,时间如水,滚滚向前,浩浩荡荡。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。在五千年的历史长河中,中国人民以自己的聪明睿智,为人类文明做出了不可磨灭的贡献。
B:方方正正的中国字,源远流长;意蕴高远的诗词歌赋,千古留香;洒脱放达的书法,在纸页上驰骋;光滑的铜盘上一个勺形磁石,就指引了世界的方向!
A:中国人,同祖同宗血脉相通中国人共怀梦想众志成城。
B:我是中国人,我自豪;我自豪我是中国人!
A:请欣赏诗朗诵《我是中国人》朗诵:九华小学五年级的小朋友
节目七:歌曲联唱《最初的梦想相信自己我的中国心咱是老百姓》
A:我是中国人,多么自豪,多么骄傲,我们要让天空响彻这雄壮的声音
B:总有一种激情让我们感动
A:总有一种旋律让我们难忘
B:总有一种力量激励我们奋斗
A:总有一种精神促使我们昂扬
B:歌谣曲曲,唤起我们尘封的记忆
A:声声歌谣,撩拨我们永远的梦想和感动
B:九华初中的四位青年老师也情不自禁,来为大家联唱几曲,让我们一起聆听这些熟悉的音符。
节目八:二重唱《走向复兴》
A:几曲歌谣,唱响我们的心声
B:歌声嘹亮,歌出我们激情满怀
A:我们是华夏儿女,炎黄子孙
我们是东方雄狮,龙的传人
B:文明传承五千载,文字延续三千岁,文学绽放两千年
每一页都是色彩鲜明的荣耀
A:秦时砖汉代瓦,唐宋清风,康乾盛世
每一笔都是个性飞扬的骄傲
B:古老的文明给了我们涵养
A:振兴中华是我们的理想
B:前进,前进,向前进
合:走向复兴创造辉煌
结语-----
A:动听的音弦在春光里响起
B:感人的歌声在耳畔萦绕
A:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子
B:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望
A:愿人间鲜花与绿叶,永远陪伴温馨的回忆
B:愿祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里,化作远航的花边
A:年轻的朋友们,让我们坚定信心,一往无前!
B:让我们鼓起勇气,勇挑重担!
A:让我们带着欢笑离开这里,
B:让我们带着梦想奔赴前线。
合:相信我们美丽的祖国一定会迎来一个辉煌灿烂的明天!
A:尊敬的各位领导
B:各位来宾
A:各位家长
B:亲爱的同学们
A:“放飞梦想”演出到此结束,祝大家
合:万事如意,心想事成!再见
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