每一年过完两个学期后,迎来最大的变化就是教室的位置会改变,教室所在的楼层变得越来越高。每当这时,我就会激动不已。因为“楼层增高”就意味着我们像游戏里面的角色一样升级了,解锁“神秘学校”的新领域又意味着我们在逐渐长大。
一二年级时,我们的教室在一楼,离操场非常近,出门走几步就到大操场了。下课铃一响,我们就如离弦之箭一般冲出教室,跑向操场,“占领”一席之地。可以说,我们一二年级的课间就在不断的“疯玩”中度过了。我们也觉得学校的三、四楼很神秘,为什么哥哥姐姐们基本不下来玩呢?
三四年级时,我们的教室换到了二楼,我们也慢慢地不再打闹疯玩了。 楼道里“轻声缓行”的规矩要遵守,作业也渐渐多起来,课间时“走,去操场玩”的声音也少了。小课间,我们更喜欢去“好雨轩”玩一些自创小游戏了(比如毛笔大战、弹尺等);大课间,我们就带上乒乓球去器械区运动。我们也因为“好雨轩”里的杜甫爷爷,更了解学校的来历渊源。
五年级时,我们课间最常听到的声音变成了“走,去图书馆”,原来三楼的图书馆离教室很近。我们有更多的时间去读书了,甚至整个大课间都会在书海中遨游。
最后,我们的教室换到了四楼。课间时,大家基本都无心玩耍,在教室里改错、做作业,放松的方式也变成了看书。学校图书馆里的书已不能满足我们,于是大家纷纷带来《卑鄙的圣人曹操》、《血腥的盛唐》等“巨头书”慢慢品味。
你看,或许因为教室位置的变化,我们在不经意中调整着课间娱乐方式。时间在流逝,教室从一楼换到了四楼;我们在成长,慢慢地改变着自己。这一切或许早已计划好了,这样的改变,让我们越来越能用好时间,让我们更成熟、有内涵。
愿以后的日子里,我们也不虚度光阴,像教室的位置一样慢慢“上升”。
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