【#工作计划# 导语】学生会负责人,学生代表大会的召集人。学生会实行主席负责制,学生会主席对学校党政、学生代表大会和学生会负责。学生会主席分为校学生会主席和年级学生会主席。®文档大全网搜集的《大学学生会主席工作计划模板》,供大家参考阅读,更多内容 ,请访问工作计划频道。
一.工作态度
1.我一定会努力带动我们XX级学生会的所有成员努力工作,完成上级交付的每项任务,积极投身到学校的建设和发展中来。
2.20XX年,我们要明确职责,力求创新,依靠集体,集思广益,脚踏实地,实现目标。
二.工作要点
1.加强自身作风,制度建设,为同学们做好模范,带好头。
2.积极配合校方举办‘一•二九大合唱’.‘元旦晚会’等性质的文艺活动,创造活泼.和谐的校园氛围。
3.协调好各部门之间的工作,营造各司其职.团结合作的氛围。
4.落实完成校方交办的各项工作。
5.积极配合老师发现并解决问题。
三.实施战略
1.组织并配合各部门加强自身建设,培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。
2.进一步挖掘会团潜力,开辟广大同学喜闻乐见的活动。
3.协调好学生会各部门之间的工作,营造各司其职.团结协作的工作氛围。
4.对学校布置的突击性工作.调动各方力量,全力以赴,按时完成。
5.实邢学生干部考核制度和奖惩办法,提高学生干部的组织纪律。
6.对学生会成员实习扣分制度,坚持‘优胜劣汰’原则。
四.工作注意事项
1.在保持我校学生稳定与团结的基础上开展各项学生工作。
2.开展学生工作时注重内部的发展和外部的发展相结合。
3.工作与活动不能固步自封,要勇于创新,打造特色。
4.在今后的工作中力求每位成员都能明确权责,科学管理。
5.学生会各系各部门之间要加强沟通交流,增强凝聚力。
学期虽已过半,但我会再接再厉,虚心学习,吸取经验,锐意创新,与时俱进。学生会将在校方的支持与领导.各方力量的努力下,积极工作,争取把本学期的工作做到更好!
【篇二】
一、学生会作为一个代表学生利益的组织,一定要务实求真,真正做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。我们应以务实作为我们学生会工作的宗旨。务实要落实在以下两个方面。
(一)、首先,要脚踏实地,真正以学生利益为根本,不求声名在外,但求满意在内,切忌空谈与功利。我们做任何一项活动的出发点,不应定在我们的想当然,不应旨在提高xx学院的名声,而应是真正满足本学院学生的需要。想同学之所想,急同学之的急。不应求政绩,而应求学生的满意。我们要的不是数量,而是质量,一个好的活动胜过多个无聊的活动。
(二)、其次,要真正做到务实,就必须针对各年级学生的特点开展活动。使我们的活动有真正的具体的受众。总的来说,大一应以文艺体育类活动为主,像运动会、文艺比赛之类的;大二应以学术类活动为主,xx就是一个非常优秀的活动,大三应以提供实习及就业指导为主,我们可以开展一系列关于公务员的活动。
二、学生会是一个组织,但更重要的是一个平台。我们xx学院的班级活动一直以来都非常活跃,其活动次数之多,规模之大,是其它学院的班级甚至学生会望尘莫及的。仅以去年15级各班一些活动为例。像政行与社会学的义卖,像国政的消费者知识宣传,像公政的法国文化周,像行管的广州高校行政管理文化节,像社工的清凉爽夏日活动,像公关的颐养园之行等。这些活动可以说都是办得非常成功的。但是做为班级活动,毕竟在资金的筹集,活动的组织方面有一些问题。我觉得在这一点上,我们的学生会可以凭借自己的优势合理地、适当地发挥其作用。简单的说也就是学生会搭台,班级唱戏。这主要体现在以下三个方面。
(一)、积极发挥学生会的规模效应,打造整体品牌,为班级活动提供广阔平台。
(二)、给班级活动提供组织,策划,运作指导,规范班级活动。
(三)、为班级间的沟通提供平台,强化班级合作。
三、学生会是一个大舞台,这个舞台有的人戏份重,有的人戏份轻。但他们都是这个舞台上必不可少的因素。演员没有主次之分,只有表演的优劣之分。每个演员的戏份是事先已经决定了的,但每个演员的表现却是可以改变的。让学生会的每一个成员都做一个好演员,是我们应该尽心达成的目标。
(一)、尊重每个人,尊重每个人的权利,尊重每个人实现自我价值的权利,并努力创造这样的氛围与平台。我做了一年的班长,同时也在东校区团工委以及广播台,中大青年,三余社等社团从事“蚂蚁”工作,深知“蚂蚁”们的艰辛以及实现自我价值的强烈愿望。所以,做为一个组织的领导层,不应该仅仅想的是实现自己的报负,实现自己的价值,而应该更多地考虑这个组织内所有成员的利益,所有成员的自我的价值的实现。让他们富有*地为学院做贡献。
(二)、营造一种和谐的氛围,建设和谐学生会。我们的学生会一直提倡一种xx大饭堂的氛围,这一点也在各个部门内部做到了。我们继续发扬这种风格,让这种和谐的氛围不止在部门内,而是在整个学生会团委。因为时间关系呢,我也不能将自己的设想说得很详细。如果大家感兴趣地话,就赶紧投我吧。等着我将他们付诸实施。年轻并不等于不成熟,活跃并不代表不沉稳;我学习着,我思考着,我实践着,我成长着;给我一个平台,给你一个舞台,给我们xx学院一个美好的未来。
【篇三】
一、主要任务
以“保障学生安全”为核心,积极引导学生适应新的生活环境,努力做好三个年级学生的融合工作,使物流与电子商务系成为一个和谐、融洽的大家庭。
二、工作要点
(一)、狠抓学生安全工作,引导学生适应新区生活;加强自身作风、制度建设,加强思想教育,不断深化社会主义核心价值观。从严要求学生干部,打造以“服务”为宗旨的优秀学生干部团队。
(二)、配合学校举办各种活动,认真组织开展“文明宿舍创建”,“学生安全检查”等活动,为同学们创造和谐的学习、生活氛围。
(三)、认真开展困难同学勤工助学岗位安置以及贫特困生的评定审核工作,做到真正的公平、公正、公开。
(四)、协调各部之间的工作,树立各司其职、团结协作的团队精神。
(五)、处理好我系和学校、学生和系领导、团总支和学生会的关系。
(六)、积极落实、完成学校和系里交办的各项工作
三、实施战略
(一)、组织、协调各部门加强自身建设,培养良好的工作作风,完善的工作制度,建立稳固的学生基础。
(二)、加强与校团委、校学生会的沟通,争取校团委和校学生会的支持。协调好学生会各部之间的工作。
(三)、对学校布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。
(四)、举办“新生见面会”等系内活动,让xx和xx级的学生结识一些高年级的前辈,新生刚进入大学,会遇到很多困惑和问题,而xx和xx的学生可以适时的给他们一些建议或意见,这样既可以帮助新生尽快融入新的生活、促进三个年级学生的融合,还可以及时避免新生出现一些错误的思想意识。
(五)、请正规的物流公司和电子商务公司高层管理人员为学生介绍专业的现状和前景,以及如何更好的将知识和实践结合起来,为学生们树立学习的兴趣和信心。
(六)、积极协调参与学校体育比赛,稳固我系体育强系的形象。
虽然刚刚上任,但我会尽自己的努力工作,稳步前进,听从指挥,服从安排,不断学习与提高自己的能力,同时锐意创新,与时俱进。我相信,学生会将在我系领导的支持下、在团总支老师的指导下、在各方力量的努力下,积极工作,开辟出物流与电子商务系学生工作的新局面。
【篇四】
一、处理好院系和学校之间的关系
各个院系是学校这个大集体的有机组成部分,因而院系工作应该在学校工作的基础上开展,作为学生会主席就应该引导和监督院系学生会工作沿着学校主体路线进行开展。但是竭尽全力做好院系工作又显得格外重要。只有院系工作有序丰富的开展,学校工作的开展才得以平稳有序。纵观管理学院走过的历程,在横向与兄弟院系进行比较。我们不难发现作为一个小院系,在取得了一些成绩的同时还有很多的地方等待着每一届的分团委学生会去努力去改善。而这其中的问题就是管理学院缺乏一块响亮的招牌,缺少人无我有的特色。如果我被当选我将从创建具有管理学院特色的招牌为突破口开展学生会的工作。
二、处理好院系和年级之间的关系
年级与院系的关系犹如院系与学校的关系,作为院学生会主席就应该协调和各个年级学生会主席之间的关系。保证各个年级学生会工作的开展符合院系工作开展的指导思想,同时应对各个年级保证足够的自我发展空间,鼓励年级特色的建立。同时保证各个年级之间的团结、合作、良性竞争的局面对一个院系的工作又至关重要。学生会主席更多的时间不是用在具体事情的操作上,而是利益的平衡和矛盾的调解和整个院系局面的宏观调控。
三、处理好学生和领导之间的关系
一个院系的兴衰与这个院系政策的制定和实施息息相关,其中学生对院领导出台颁布实施的政策的认可度和支持程度,起着关键的作用。作为学生会主席就应该发挥与领导交流多更深刻的了解院系领导出台相关政策的真正用意,为院系政策在同学中间做充分的舆论宣传和解释。同时应该把同学的心声及时、准确、有效的传递给院系领导,以提高院系决策的科学性和民主性。
四、处理好学生会和分团委的工作关系
学生会和分团委犹如一个院系学生工作的两翼,各自扮演着相互不可替代的角色。只有两者和谐相处才能保证院系工作的有效开展,而学生会和分团委由于利益的分配制度和工作制度的不健全,在很多方面都存有不同意见,严重的甚至转化成矛盾。这样就影响了院系整体工作的有效开展。因而,如果我当选学生会主席我将与院领导充分商议,确定一套更加完善的利益分配和工作流程制度。同时应加强学生干部的思想和觉悟水平的引导和提高,树立为同学服务的意识,更好的处理两个部门之间的关系。
五、处理好学生会主席和下属部门之间的关系
要保证学生会内部团结、高效的工作,必须处理好学生会主席和下属部门之间的关系。一方面要保证下属部门在学生会的总体指导下工作,另一方面也需要给予各个部门足够的自我发展空间,更好的调动他们的积极性。在处理学生会主席和下属之间关系的过程中需要综合运用管理学中激励理论中的激励机制和保健机制,才能真正的处理好二者的关系。
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