1.关于讲文明的演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!
讲文明讲礼貌,是做人的起点。每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼貌开始的。在孩子咿呀学语期间,父母首先教其文明礼貌,进入学校,老师教其文明礼貌,到社会上,时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。在现代社会生活中,在我们国家阔步走向世界的时候,文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。
讲文明讲礼貌,需要开展广泛持久的教育。社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统,以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识,培养和完善公民的道德人格,形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。
因此,我们要从身边做起,从小事做起,做文明人,做礼貌人,不论何时,不论何地,心中永远牢记的是:讲文明、懂礼貌。
我的演讲完毕,谢谢大家!
2.关于讲文明的演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!
在社会快速发展的今天,是什么让我们变得彬彬有礼,温文尔雅?是什么让我们的城市变得这样的干净亮丽?又是什么让我们的社会变得这样和谐美好?是文明!在今天这个美丽的世界里,文明之花处处开,那么,一个文明的中学生应该是怎样的呢?
一个文明的中学生应该是这样的。在家里,尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动;在学校里,团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在公共场所,爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序;在社会上,热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。时时争做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇于创新的“小主人”,锻炼自己,发挥特长,塑造文明形象。
文明就像春风,温暖人们的心;文明更像一剂良药,除去陈规陋习,是啊,文明就是一个天使,给人们带来幸福、快乐、平安。
最后,让我们携起手来,播洒文明种子,让文明之花开放在校园里,开放在祖国大土地上!
我的演讲完毕,谢谢大家!
3.关于讲文明的演讲稿
老师们、同学们:早上好!
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。
祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!
做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!
谢谢大家!
4.关于讲文明的演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!
文明的举止,文明的行为,加上恬静、优雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索,求知。好的文明礼仪习惯,可以让你一生都将受用不尽,何乐而不为呢?只有具有优雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵美。让我们每个人都做一个讲文明,守礼仪的新世纪新青年吧!
只要我们每个人跨出文明的一小步,相信社会会变的越来越好。我相信,只要我们每个人都从点滴做起,从小事做起,让文明之花处处盛开。同学们,让我们全校上下都携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
5.关于讲文明的演讲稿
各位老师、同学:大家好,我是xxx班的xxx。
中国,自古以来就认为自己是礼仪之邦,但现在人们所做的却早已与其不符。礼仪在人际关系中的作用是显而易见的。首先,礼仪是协调人际关系的基础。人际关系具有互动性。这种互动性表现为思想和行为的互动过程。比如,当你走路时妨碍了对方,你表示歉意后,对方还之你以友好的微笑;当你遭遇天灾人祸时,朋友会伸出友谊之手援助你。再比如,人与人之间的互相原谅、互相谦让等等。其次,礼仪也是人际关系的尺度。人们常以“远”“近”“亲”“疏”来形容人与人之间关系的程度。
文明是自身道德的体现,而公共文明又建立在个人文明礼仪之上。倘若一个人不注重自身的文明修养,他也不会有良好的公共文明。个人文明礼仪是根、是本。
文明就像一阵风,轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙,挡住骂人的嘴打人的手;文明还是一个垃圾桶,把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除,是啊,文明就是一个天使,她飞到哪,就会把幸福、快乐、平安传播到哪。
谢谢。
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