【#二年级# 导语】经验是数学的基础,问题是数学的心脏,思考是数学的核心,发展是数学的目标,思想方法是数学的灵魂。数学思想方法是数学知识的精髓,是分析、解决数学问题的基本原则,也是数学素养的重要内涵,它是培养学生良好思维品质的催化剂。以下是®文档大全网整理的相关资料,希望对您有所帮助。
一、填空。
1、有15个●,每3个一份,可以分成()份,算式是()。
2、18÷3=(),读作(),表示把()平均分成()份,每份是()。
3、40÷5=8,表示把()平均分成()份,每份是();
还表示40里面有()个()。
4、
乘法算式:________________________________
除法算式:________________________________
5、先补全口诀,再根据口诀写出两个除法算式。
三六()()五得五四()二十四五六()
__________________________________________________
__________________________________________________
6、
25÷5=()想:五()二十五,商是().
24÷3=()想:三()二十四,商是().
36÷4=()想:四()三十六,商是().
7、在()里填上“>”、“<”或“=”。
6()20÷530÷6()812÷3()5
7()36÷620()4×540()6×5
二、在括号里填上适当的数。
()×6=489×()=1865+()=88
65-()=1524÷()=4()÷3=4
()×1=9()×2=14()÷5=1
3×()=2720÷()=5()×4=8
三、选择。
1.40÷5=8,读作()。
A.40除以5等于8B.40除以8等于5C.40除5等于8
2.25里面有5个()。
A.10B.4C.5D.16
3.下列算式中,商的算式是()。
A.24÷3B.42÷6C.36÷4D.24÷6
4.有一堆苹果,比20个多,比40个少,分得的份数和每份的个数同样多。这堆苹果可能有()个。
A.24B.25C.36D.35
5.二年(1)班参加舞蹈队的同学站了6排,每排站6人,其中男生有9人,求女生有多少人。用算式表示是()。
A.6+6-9B.6+6-9C.6×6-9D.6+6-9
四、列式计算
(1)被除数是30,除数是6,商是多少?
(2)把40平均分成8份,每份是多少?
(3)35里面有几个5?
(4)除数是6,被除数是48,商是几?
五、看图写出一道乘法和一道除法算式。
1、○○○○○○□×□=□□÷□=□
○○○○○○○○○○○○□×□=□□÷□=□
○○○○○○○○○○○○□×□=□□÷□=□
2、△△△△△△△△△△△△□×□=□□÷□=□
△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△
□×□=□□÷□=□
3、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
□×□=□□÷□=□
六、你有几种不同的填法。
()÷()=5()÷()=7
()÷()=5()÷()=7
()÷()=5()÷()=7
七、应用
1.一个皮球5元钱,8个羽毛球24元钱,哪种球比较便宜?便宜多少钱?
2、把24根竹笋平均分给8只熊猫,每只熊有几根?
3.有一本故事书有48页,小高每天看8页,几天可以看完?
4、把12枝花分别插在2个花瓶里,平均每个花瓶插多少枝?
5、曾老师买羽毛球,买了3筒,共有18个羽毛球,每筒有多少个羽毛球?
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