2019高考作文预测题目及范文,2019高考作文题目预测：科技创新

【#高考# 导语】不管是中考语文还是高考语文，作文都是人关注的，同时也是试卷中分值的一个项目。©文档大全网整理了2019高考作文题目预测供大家鉴赏练习。

　　2019高考作文题目预测：科技创新与伦理道德

　　【作文题目】

　　阅读下面的文字，按要求作文。

　　①智博会，是国家各级工业和信息化部门倡导举办的，以推动各领域、各行业智能化发展为目的的博览会。2018年，全国多座城市举办了不同层次、不同主题的智博会。同时，“中国智造”“智慧城市”“人工智能”等词汇也日渐深入人心。

　　②调查显示，智博会上，研发团队普遍年轻化。可以说智博会是青年人交流智慧的盛会，他们充满活力地走在科技创新领域的前沿，为广大青年树立了榜样。

　　③2019年1月17日，柯洁拿下个人第七座世界冠军奖杯，成为最年轻七冠王。在此之前，2018年4月，柯洁对战国产的人工智能程序星阵(Golaxy)，最终负于星阵。2017年5月，年仅19岁的柯洁对战人工智能机器人“AlphaGo”，他在中盘阶段难以逾越的劣势中离席落泪，回到棋盘后奋起抵抗，直到最终输棋。

　　智能化的发展给人类带来了机遇和挑战，站在时代的风口浪尖，作为青年的你有怎样的思考与感悟?请写一篇文章加以阐述。要求：①自选角度，不脱离材料内容及含意的范围;②自拟标题，文体不限(诗歌除外);③不少于800字;④不得抄袭，不得套作。

　　【范文欣赏】

　　顺势而起绽放青春

　　近年来，“智能”一词逐步登上时代舞台。“智慧城市”的理念正在使人们的都市生活更加便捷，“智慧农业”用科技诠释人与自然和谐发展，“人工智能”的发展第一次掀起高潮。而在这恢弘壮阔的蓝图之中，正有一批的优秀青年，深度参与，顺势而起，绽放青春。

　　在聚集智慧，依赖创新的智能领域，青年人是绝对的主力。他们充沛的精力和灵活的思维是智能发展的优质动力。调查显示，各类智博会上，研发团队年轻的身影忙碌穿梭。大疆公司中，平均年龄只有27的员工们，正在攻克一个又一个的技术难题。或许他们不是西装革履，正襟危坐的学者，而是背着书包，穿着随性的翩翩少年，但是他们涉足的却是最前沿、最尖端的领域，他们参与的却是令人肃然起敬的项目。这些精英青年，正如一簇新火，燃烧着智慧和创新的火焰。他们用自己的实力，撕下“年轻人不靠谱”的标签，成为我辈学子的榜样。

　　智能化为青年人带来了机遇，让他们顺势而起。同时，它所带来的挑战也是巨大的，这就需要青年人要保持舍我其谁的雄心和越挫越勇的毅力。97年出生，被成为世界围棋第一人的柯洁，以他的“超强大脑”挑战人工智能，两次失败。甚至在他挑战“阿尔法狗”的时候，中途落泪离席。然而，人们所见不是柯洁的失败，而是人工智能研发的成功，不是人类的权威受到挑战，而是人类智慧再结新果。离席落泪，正是青年人天然率真的体现，人们记得他的泪水，更认可他再次宣战时舍我其谁、越挫越勇的青年勇猛。青年如朝阳，正是处在活力四射，敢作敢为之时，更应面对困难，奋勇而前。

　　丘吉尔说：“国家有狮子般的雄心，我就有咆哮的勇气。”时代青年们正站大国崛起的滔天大浪之上，顺势而起，辗转腾挪。他们身负重任，信心百倍，为国家雄狮注入新的活力。“中国制造”进化为“中国智造”的路上，他们砥砺前行的身影并不孤单。因为广大青年学子，正在沿着他们的足迹稳步前进。

　　国家有梦，青年有志。今日之中国，正走到了一个船到中流浪更急，人到半山路更陡的时刻。今日之青年也不必再迷茫，应理性分辨，选定榜样，树立鸿鹄之志，乘势而为，绽放青春。

　　【点评】

　　文章开篇紧扣材料，提出观点。先通过“智能”和“智慧”两个关键词，说明“顺势而起”之“势”，即时代背景，然后提出“青年应绽放青春”的核心观点。第二段结合材料与现实，指出青年人对智能领域的重要性。第三段深入分析柯洁事例，指出青年人在迎接挑战，绽放青春的过程中，应该具有越挫越勇的顽强毅力。“青年勇猛”一词是亮点。最后两段，深化主题，表明心志。全文紧扣材料，主题突出，条理清晰。

　　2019年高考话题作文训练：新

　　【作文题目】

　　阅读下面的材料,根据要求写作。

　　古语有云:“苟日新,日日新,又日新。”又云:“周虽旧邦,其命维新。”新,就是要推陈出新,要有新的思想理念,要开拓新的领域境界,于人于国均是如此。“新”字是十九大报告的字眼,“新时代”是十九大报告的主题词,十九大报告向世人宣示我们已经进入了新时代。“新”不仅仅是写在纸上的,它是遍布在祖国的大地上的!“新”是我们这个时代的新标志!国家日新月异，真正的新时代，不一样的新气象!

　　读了上述材料,你有什么样的看法、启示或感悟?请联系现实,写一篇文章。要求:选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

　　【范文欣赏】

　　新时代新青年新使命

　　十九大报告向世人宣示我们已经进入了新时代。近代以来久经磨难的中华民族不仅站起来、富起来，而且强起来。实现中华民族伟大复兴的中国梦，是新时代赋予我们这一代新青年的历史使命。新时代在呼唤新青年，新青年要担当新使命。我，是一位新时代的新青年。新使命，我担当!

　　我是一位新青年，我为生活和学习在这个伟大的新时代感到无比自豪。新时代的“新”，不仅仅是写在十九大报告上的,不仅仅写在十九大报告的主题词上。新时代的“新”，还写在祖国的大地上。国内生产总值稳居世界第二，“一带一路”建设如火如荼，粤港澳大湾区前程锦绣，天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世，港珠澳大桥顺利通车，嫦娥四号成功着陆在月球背面。日新月异的中国,正昂首大步走在真正的新时代里,呈现出不一样的新气象，已经成为全世界的国家榜样，日益走近世界舞台中央。伟大的新时代，我为你大声欢呼，大声喝彩!

　　古语有云：“苟日新,日日新,又日新。”意思是"如果能够一天新，就应保持天天新，新了还要更新"。新时代在“日日新”的基础上将“又日新”。2020年，全面建成小康社会;2035年，基本实现社会主义现代化;本世纪中叶，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。这就是中华民族伟大复兴的中国梦。习近平说：“中国梦是历史的、现实的，也是未来的;是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”今天的我们，正在尽情讴歌新时代;2020年的我们，已经进入大学校园学习;2035年的我们，已经成长为追梦大军中的主力军;本世纪中叶的我们，将会是实现中国梦的中流砥柱!我，是一位新时代的新青年。今天，接过实现中华民族伟大复兴的中国梦的接力棒，为之奋斗，责无旁贷，义不容辞。新使命，我来担当!

　　实现中国梦，是新时代赋予新青年的新使命，我来担当!为了明天的担当，今天，我要努力奔跑!习近平说：“青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。”中国梦，我的梦!通过学习可以战胜自己，自胜者强!通过学习可以使自己变得强大无比，自强者胜!为了圆梦，为了不辱使命，不管遇到什么困难，遭遇什么挫折，我都要惜时如金，把学习作为首要任务，全情投入，全力以赴，全程不懈，勤奋学习文化知识和专业知识，增长在新时代建功立业的本领。梦在前方，路在脚下。再高的山，只要在不断的学习中往上攀爬，就一定可以成功登顶;再远的路，只要在不断的学习中前行，必将到达胜利的终点!中国梦在召唤，我努力奔跑!我勤奋学习!新使命，我敢担当!

　　新时代，新青年，新使命!新使命，我来担当!新使命，我敢担当!

　　2019年高三作文：青少年的培养

　　【作文题目】

　　材料一：2018年12月28日，教育部等九部门联合印发《关于印发中小学生减负措施的通知》，进一步明确强化政府、学校、校外培训机构及家庭等各方面的责任。

　　材料二：最近一长亲自带领700多名小学生课间跳鬼步舞，视频中同学们欢呼雀跃，兴高采烈的神情感染了众多网友，一时间，在网络上爆红。

　　材料三：某明星在节目中公开自己女儿的课外兴趣班的课程表，被安排得满满当当的，除了学校常规的功课外，课余时间都被各种兴趣班霸占。

　　上述材料带给你怎样的思考与联想?作为一名青少年，请你联系个人的生活与感悟，谈谈如何进行青少年的培养。

　　要求选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

　　【范文欣赏】

　　教育之美

　　我们为什么走进学校?梁启超如是说：仅有常识和专才并不够，要养成总体的智慧，有根本的判断力，把粗陋的脑筋磨炼细密，使浑浊的思想变得清明。

　　子曰：君子不器。

　　器者，工具也。一把菜刀可以用来切菜，也可以用来杀人。

　　培养君子，师之责也。教育之美，美在传承人类崇高的人文精神。

　　北师大韩杰梅教授来我校讲学，讲到一个让她记忆深刻的事例。

　　教授在火车上遇到一个十一二岁的女孩，智商一流，可以阅读纯英文版的《哈利·波特》(二)，从外地来京考取了一所超级尖端的国际学校，这所学校有800人参考只录取40人。可是她与人交往，让人不快。对亲人冷漠，对同座的成人没有礼貌，用极其自负的口吻与人说话。

　　我想小女孩沿着目前的教育方式走下去无疑会很顺利地完成学业，会成为某一专业领域出类拔萃的人才，轻松地拥有高配置的谋生资源。但是她能成为一个孝顺贴心的女儿，一个贤淑温良的妻子，一个慈祥仁爱的母亲，一个有合作精神的同事，一个善解人意的朋友，却很让人怀疑。最终她是否能感觉到人生的快乐，生活的幸福，也是难以确定的。这个个性鲜明的女孩身上无疑有着当代教育弊端的烙印。“教育是为了生活的向上和向好，为了让人拥有更好的走进生活的能力。”韩教授如是说。

　　异化教育培养一个孤独求败的高分学生很容易，培养一个毕业时能与老师相拥而泣的有情有义的学生很难得。这是教育一线的老师发出的悲叹。分数成为评判学生优劣的标准，分数成为评判教师业绩的标准。

　　在中国的教育体制下那些考试分数高却成为了社会凶器的“高材生”却屡屡出镜媒体，成为社会焦点：为了出国，为了获得一张绿卡而不择手段;因为嫉妒，给同学下毒，实施慢性谋杀;驾车撞人，为逃避责任，多次辗压受害人致死;出国留学，12年与父母隔绝音信..........令人发指，令人心惊，这些事实竟然是那些高学历、高智商，头上戴了无数光环的天之骄子的“丰功伟绩”。

　　谋生是人与动物的本能，谋智是人类的专属，人有智力提升，知识精进的需求，但追求，却有沦为工具的危险。谋道才是人类层次的追求。它指的就是一种价值观，具备了价值判断力，才能保证自己的知识和智力被使用在正确的地方，才可能懂得敬畏生命，不至于对自己和他人的生存造成威胁，带来灾难。

　　当我们在高考的指挥棒的驱赶下，千军万马挤上独木桥的时候，当各种冷冰冰的评估标准给我们的荣辱作定论的时候，当就业市场以毫无表情的框架接纳或拒绝我们的时候，无论是老师还是学生都要经受严峻的考验。是否能坚持用高尚的人文精神来指导自己的行为，人与动物与工具的区别大抵就在此吧。十年树木，百年树人，放眼远观，一个民族要根深叶茂，人文精神才是生命力的源泉。

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