爱党爱国主题活动主持词:爱国主题活动主持词【三篇】

【#主持词# 导语】主持词是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。®文档大全网主持词频道为大家整理了《爱国主题活动主持词【三篇】》欢迎阅读，更多内容请持续关注®文档大全网主持词频道！

【篇一】

　　一、开场白

　　男：赤橙黄绿青蓝紫，每一种颜色都有它独特的气质，中华儿女正用这多彩的人生去书写那气冲霄汉的爱国壮志。

　　女：诗词歌赋书画棋，每一种学识都有其深厚的内蕴，炎黄子孙要用那扎实的才干去报效伟大的祖国!

　　男：今天的我们，在祖*亲的呵护下，自由呼吸，和谐的环境为我们成就七彩梦想垫定基础、铺平道路。

　　女：今天的我们，在祖*亲的怀抱中，习文强身，丰富的知识为我们扬起逐梦的风范、筑牢报国卫家的臂膀。

　　女：在这一周伊始的时刻，让我们心怀对祖*亲的崇敬，升起这一面凝聚中国梦想的五星红旗。

　　男：在这庄严肃穆的时刻，请大家全体肃立，升国旗，奏唱国歌。

　　二、升旗仪式

　　升旗仪式

　　三、爱国文学集粹

　　爱国是战士的浴血沙场，爱国是迁客的思念故土，爱国是文士的词曲歌赋，爱国是一种情、一段梦，也是一曲说不尽的词，请欣赏

　　四、武术

　　纵横经纶勘不破，习武强身卫家国，昔日刘伯承元帅在求精中学播下革命种子，点燃求精学子习武修文的热血，现在，看今朝求精少年，用自己强健的体魄展现中华武术之美!

　　五、手语操

　　有时爱是一句话语，有时爱是一个眼神，有时对祖*亲的爱在心中口难开，但国是我的国，家是我的家，又有什么能阻碍我爱我的国，我爱我的家。让我们欣赏手语操《国家》。

　　六、演讲

　　每当我凝望鲜艳的五星红旗，无数甘洒热血的前辈、无数为祖国奉献的志士，都出现在我眼前，激励我们，鞭策我们;接下来请欣赏演讲《凝望五星红旗》。

　　七、合唱

　　看，五星红旗正迎风飘扬;听，胜利歌声是多么响亮。让我们一起唱响歌颂祖*亲的歌。

　　军旅歌曲

　　八、结束语

　　回首展望祖国繁荣的发展，那是一路挥洒的豪情万丈;凝神品读华夏千年的文化，那是一首绵延壮美的英雄史诗。

　　作为青少年的我们，一定会高扬鲜红旗帜，团结一心，务实苦干，自强不息，创造祖国辉煌灿烂的明天!

　　老师们、同学们，让我们再次凝望国旗，向它致敬!

　　礼毕，今天的升旗仪式到此结束，请大家有序退场。

【篇二】

　　女：尊敬的各位领导，各位老师

　　男：亲爱的同学们

　　合:大家下午好

　　女：翻开十二月的日历，我们仿佛看见，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向*前。

　　男：翻开十二月的日历，我们仿佛听见，那激越高昂的呼声，穿过时光隧道，正清晰的响在耳边。1935年12月9日，是个特殊的日子，是一个永远不能忘却的日子。

　　女：80年前的那一天，面对日本帝国主义的侵略和国民党政府的不抵抗政策，在中华民族生死存亡的紧要关头，北平的青年学生们，走上街头，举行了声势浩大的**，喊出了“停止内战，一致对外”、“*日本帝国主义”的口号，勇敢地肩负起了“抗日图存、挽中华民族于危亡”的历史使命。

　　男：这是中国的青年学生在共产党的领导下，为中国革命做出的又一历史性贡献，是爱国学生用生命和鲜血谱写的又一曲爱国主义的青春战歌。我们纪念一二九运动，就是要发扬“天下兴亡，匹夫有责”的爱国主义精神，勇敢的肩负起振兴中华的历史使命。

　　女：今天就让我们用诗歌朗诵的形式，共同回顾那段历史。

　　我宣布：

　　合：现在开始

　　女：首先请允许我介绍出席今天活动的评委老师，他们是：

　　男：在此请用热烈的掌声感谢他们的到来

　　女：下面请欣赏：······带来的诗朗诵《···》，请···做准备(并报上一班的成绩)

　　男：······

　　结束语：

　　女：不论我们是否关注，不论我们是否纪念，1935年12月9日确实在历留下了它浓重的一笔，而那一天也绝对应该在每一个中国人的心里占据一定的位置，因为那一天中国从苦难到幸福又迈进了一大步。

　　男：生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。

　　合：让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出*!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!让我们高扬五四鲜红的旗帜团结一心、务实苦干、奋起直追、自强不息，去拥抱新世纪、去拥抱辉煌灿烂的明天。

　　合：到此结束

【篇三】

　　开场辞(a、b、c、d、e、f)

　　a：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;

　　b：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

　　c：又是一年秋风送爽时;

　　d：又是一轮花好月圆日。

　　e：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋;

　　f：迎来国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。a：长江，黄河，惊涛裂岸

　　ab：为您银激昂的颂歌;

　　c：泰山,黄山,刺破青天

　　cd:为您捎上征服的欢乐。

　　e：此时此刻全中国都在欢呼，

　　f：全世界都在雀跃。

　　ab：我们只想为您送上一句话：

　　合：我们共祝祖国60岁生日快乐，共祝中华繁荣富强!

　　2.《花好月圆》(e上)<深情地>

　　e:民乐是我们华夏民族五千年历史中的艺术奇葩，那清脆婉转的萧音笛韵划破了寂寥的夜空，在烟波浩渺中积淀下来，趁着今夜明月皎洁，鲜花淀蕊之际。我校的琴韵民乐社将为我们献上民乐合奏《花好月圆》。以此来展开一副鲜花、明月相映成趣的美丽画卷，并且祝愿我们的中华大家庭能够早一天团团圆圆。

　　3.《谢谢你的爱》(c、d上)<交谈般地>

　　c:什么是不求索取的牵挂?d:是爱。

　　c:什么是人类无私的奉献?d:是爱。

　　c:什么是内心涌动的清泉?d:m„是爱。

　　c:什么又是茫茫沙漠中的一方绿野?d:还是爱。

　　d:在日常生活中，我们常常在不经意间接受别人的爱。

　　c:老师的微笑，父母的“唠叨”——这都是上一代对于我们青年一代的爱和期待。

　　d:我们总觉得自己好幸福——时刻浸没在爱的密汁中。

　　c:虽然我们知道你们的爱，我们再也报不完，但是我们还是请出高一(10)班的单佳乐同学代表我们到上一声《谢谢你的爱》。

　　4.世纪访谈(1)(a、b上)(高校校长)

　　5.学生乐队(f上)

　　不知是谁发明了音乐，从此世界变得多采;不知是谁第一个在我们的校园里拿起的吉他，唱起了歌谣。美妙的音乐，悠扬的旋律，嘹亮的歌声，满腔的热情，醉得学习生活丰富多彩。希望下面这一个由ms乐队带来的《光辉岁月》以及由ozone乐队带来的《无地自容》，能给予我们精彩的完美诠释。

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