天才不是别的而是辛劳和勤奋的意思|天才不是别的,而是辛劳和勤奋,关于学习的名人格言

副标题:天才不是别的,而是辛劳和勤奋,关于学习的名人格言

时间:2024-06-02 16:40:01 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

【#励志名言# 导语】没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。®文档大全网整理“天才不是别的,而是辛劳和勤奋,关于学习的名人格言”,以供大家参考,感谢大家的阅读与支持!

  

  篇一:关于学习的名人格言

  1、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基

  2、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

  3、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

  4、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V

  5、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

  6、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克

  7、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

  8、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根

  9、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格

  10、重复是学习之母。——狄慈根

  11、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。——利希顿堡

  12、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚名

  13、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

  

  篇二:勤奋学习格言

  1.科学是为了那些勤奋好学的人,诗歌是为了那些知识渊博的人——约瑟夫·鲁

  2.没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋——约翰·塞尔登

  3.没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言——富兰克林

  4.勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶——朝鲜

  5.勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟——民谚

  6.天才绝不应鄙视勤奋——小普林尼

  7.勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠--达·芬奇(意大利)

  8.形成天才的决定因素应该是勤奋-郭沫若

  9.人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废-茅以升

  10.你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦--屠格涅夫

  11.灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”--列宾

  12.贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

  13.成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话--爱因斯坦

  14.不经历风雨,怎能见彩虹-《真心英雄》

  15.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

  16.自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

  17.天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感--爱迪生

  18.艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外--雨果

  19.天才不是别的,而是辛劳和勤奋——比丰

  20.谨慎的勤奋带来好运——英国

  21.勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间——日本

  22.智慧源于勤奋,伟大出自平凡——民谚

  

  篇三:关于学习的人生格言

  1、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。

  2、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。

  3、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。

  4、生命不止,奋斗不息。

  5、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。

  6、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

  7、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。

  8、千里之行,始于足下。

  9、无所求则无所获。

  10、我们必须接受失望,因为它是有限的,但千万不可失去希望,因为它是无穷的。

  11、只有强者才懂得斗争;弱者甚至失败都不够资格,而是生来就是被征服的。

  12、阅读的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。

  13、与肝胆人共事,无字句处读书。

  14、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

  15、游手好闲的学习并不比学习游手好闲。

  16、学习是劳动,是充满思想的劳动。

  17、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。

  18、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。

天才不是别的,而是辛劳和勤奋,关于学习的名人格言.doc

本文来源:https://www.wddqw.com/Gn45.html