【#主持词# 导语】主持词的写作没有固定格式,它的特点就是富有个性。不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同,一个好的活动开展,主持人的开场一定要和活动的主题相契合,精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。©文档大全网为大家整理了《歌舞晚会主持词模板【四篇】》,希望可以帮到你!
【篇一】
男:尊敬的各位来宾,亲爱的朋友们:
合:大家晚上好!
女:金秋送爽,万里河山披锦绣;
男:丹桂飘香,一轮明月寄深情。
女:十月,是阅不尽的画卷,篇篇绚丽多彩;十月,是诵不完的诗篇,句句动人心弦
男:十月,*如水的十月,责任如山的十月,颂歌如潮的十月,祖国微笑着将我们的成绩大检阅„„
女:我们见证历史,见证新中国61年的光辉历程.
男:今天,我们会同神州大地的十三亿儿女,五十六个民族的兄弟姐妹,举起金杯,放开歌喉。
女:为祖国六十载华诞,共同举杯吧,同心祝福!
男:新浪uc歌唱教学房间在这里举办的《和谐中国国庆盛典》——喜迎“国庆”六十周年大型歌舞晚会拉开帷幕!
(晚会现在开始!)
合:祝愿伟大的祖国繁荣昌盛,日月同辉。
女:下面有请网络优秀舞蹈演员为大家带来的开场舞蹈《东方红》。有请!
【篇二】
华:千家万户聚华宴,岁岁今日笑声欢;
王:瑞雪飞舞华灯上,红红火火过大年!
乔:尊敬的各位领导、各位来宾;
张:现场以及电视机前的观众朋友们,大家——
合:过年好!
华:*飞扬、绚丽奔放的歌伴舞《欢聚一堂》,拉开了20xx年张家口电视台“帝达之春”迎春歌舞晚会的帷幕;
王:在这里,让我们祝所有的朋友们新春快乐,万事如意!
乔:银鼠辞旧岁,金牛迎新春。放眼望去,到处收获着美好的希望;
张:侧耳倾听,到处回响着节日的欢歌!
【篇三】
女:尊敬的各位领导、各位来宾,
男:亲爱的朋友们
合:晚上好!
男:刚才大家看到的是由中宝白塔村村委会选送的舞蹈《欢乐中国年》
昨天,我们相聚在这里,用欢乐的歌声,传递浓浓的真情
女:今晚,我们相聚在这里,用沸腾的舞蹈,一起谱写共建和谐社会的乐章
男:今天晚上在这里举行的是“和谐三环首届文化艺术节”之“共建和谐社区”文艺节目展演联欢晚会
女:出席今天晚会的领导有:
男:此外还有各家参演单位的职工、群众和朋友们。我们对光临晚会的各位领导、各位朋友表示真诚的感谢!
女:今晚的歌舞晚会是整个艺术节的一个*,
男:没错,今天晚上演出的都是集体项目,演出的舞蹈都是经过各单位认真挑选,精心准备选送的,代表了各单位的水平,所以也可以说代表了海口镇的水平,
女:是啊,我想观众朋友们都一定等不及了,我们赶快开始吧!
【篇四】
甲:尊敬的各位领导、各位老师;
乙:亲爱的各位同学、各位朋友;
合:晚上好!
甲:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。
乙:在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……
合:这一切一切,充分展现了当代学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。
甲:今天晚上,艺术节的压轴戏——文艺会演即将拉开帷幕。
乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
……
甲:有缘才能相聚,有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人,我们的社会就会像一个大家庭。
乙:当别人快乐时好像是自己获得幸福一样,当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;
甲:当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动,当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合:因为我们是一家人。
乙:请欣赏小组唱《相亲相爱》,由学校学生会表演。
……
甲:一曲《相亲相爱》,把我们的感情拉得更近,把我们的友谊溶得更紧。
乙:我国的民族舞蹈,历史悠久,形式多样,生动活泼,瑰丽多姿,歌舞结合,歌以咏言,舞以尽意,是中华民族的文化瑰宝。
甲:请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……
乙:我爱我们的学校,这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲:我爱我们的班级,这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合:我爱我们的班级,我们都是班级的小主人。
乙:请欣赏由初二(1)班xxx等同学表演的快板《我是班级小主人》。
……
甲:轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。
乙:飞扬的青春,散发着无穷活力;年轻的学子,充满着蓬勃的朝气。
甲:请欣赏韵律操《青春的活力》,由职三高职班xxx等同学表演。
……
乙:泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管,是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种,素有“御前清曲”的美誉。
甲:它集萃唐以来中原雅乐之遗韵,并与闽南民间音乐交相融会而自成一格,是一部立体的中国古代音乐史。
乙:请欣赏曲艺表演:南音《直入花园》。
……
甲:洪湖水呀长又长,太阳一出闪金光,共产党的恩情比那东海深。
乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了几代人,激励着几代人。
甲:下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5xxx等同学表演。
……
乙:伸出你的手,伸出我的手,我们手拉着手往前走;
甲:我来帮助你,你来帮助我,大家心连着心一路相扶持。
乙:下面请初一年三班xxx为我们演唱《手拉手之歌》。
……
乙:追逐的是心中多彩的梦,向往的是雨季般的朦胧,渴望的是健康的舞动,让我们迎着风,踏着青春的节拍一同唱起来,跳起来。
甲:接下来请欣赏由初二6班xxx等同学表演的现代舞。
……
乙:青春,是一个人生命的聚光点,青春的调色板上应该涂满汗水和心血;
甲:青春的旋律,是人生最精彩的乐章,她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙:请欣赏服装秀《青春的风采》,由职二财会2班xxx等同学表演。
……
甲:五十个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。
乙:在我们这个民族大家庭里,有一个能歌善舞的民族,那就是苗族。
甲:现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?
乙:有请初二年5班xxx同学上台表演。
……
甲:卧似一张弓,站似一棵松,不动不摇坐如钟,走路一阵风;
乙:东方*,儿女都英雄,天高地远八面风,中华有神功。
甲:请欣赏初二年4班、5班的xxx等同学给我们带来的武术表演。
……
乙:妈妈的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙将我掩埋,我愿从此沉没,沉没在妈妈温暖的心底。
甲:妈妈的眼睛是辽阔的天空,我是一只空飞的鸽子,无论狂风暴雨有多猛,我也无所畏惧,因为我始终在妈妈的视野里。
乙:妈妈的眼睛会说话,在悲伤时,她是慰籍;在沮丧时,她是希望;在软弱时,她是力量。
甲:下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班xxx同学上台演唱。
……
甲:今天是个好日子,让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞,表达内心的喜悦。
乙:明天也是好日子,让我们将美好的记忆延续,憧憬那甜蜜的未来,迎接那新的希望。
甲:下面请欣赏民族舞蹈《好日子》,由职一计算机2班xxx等同学表演。
……
乙:接下来请欣赏由职一财1、职一财3的xxx和xxx两位同学给我们带来的恰恰舞。
……
甲:下一个节目:由职二计算机2班xxx等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。
……
乙;刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。
甲:请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》,有请职一综高班xxx同学上台演唱。
……
乙:这是我们的舞台,这是我们青春的舞台,这是我们青春飞扬的舞台。
甲:在这里,我们展现自我,我们感受自我,请为我们注目,请为我们聆听,请为我们的年轻喝彩!
乙:请欣赏青春现代舞《感受自我》,演出者:职二商贸班xxx等同学。
……
甲:在四川阿坝藏族羌族自治州境内,有一个神奇的地方,那里素有“人间仙景”。
乙:那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”,那就是神奇的九寨。
甲:请欣赏独唱《神奇的九寨》,由职一工美班xxx同学演唱。
……
乙:健美操旨在追求健美的体魄,伴随着我国“全民健身计划”的全面实施,它已经成为提高生活质量的一个标志。
甲:它简便、优美、愉悦而有效,给练习者带来健康和快乐,为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。
乙:请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。
……
甲:火红的五月,向我们健步走来;绚丽的五月,鲜花盛开、姹紫嫣红;充满希望的五月,承载着多少欢乐与期待;
乙:同学们,朋友们,让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创建一个更加辉煌的时未来!
甲:本届艺术节即将拉下帷幕,她将成为我校历史的一页。然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
合:让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。
甲:晚会到此结束,请校领导讲话。
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