学龄前的孩子都应该学点啥,学龄前孩子的这些事父母有所不知

【#亲子教育# 导语】最近，《育儿大作战》这档节目引起家长们的广泛关注，其中满满的育儿干货让不少家长每期准时守在电视机前，有调查显示，他们最关注的是学龄前儿童几种必要能力的培养，那么都有哪些呢？下面®文档大全网的小编就父母们最关心的学龄前孩子教育问题进行详细介绍。

　　亲子专家：学龄前孩子的这些事父母有所不知

　　一、主动思考的能力在学前教育中，主动思考能力是家长最希望培养的，因为，这样的孩子，往往是老师眼里的聪明娃。那么主动思考能力怎么培养呢？有个小妙招“提问反馈法”，举个例子，当晚上9点的时候，你告诉孩子：“该睡觉了，宝贝！”这个时候比较乖的宝宝就去睡了，但是在他的世界里，理解的是：这是妈妈的命令，不听话不是好孩子，或者会挨打。好孩子坏孩子是贴标签，挨打是惩罚式的教育，这都是比较消极的教育方式，如果你换成：“宝贝，你知道为什么爸爸妈妈总是9点准时睡觉吗？”这个时候孩子就会想一想，如果他说对身体好，就表扬他，给正面的反馈，如果他答错了，可以告诉他正确答案，也可以给一些提示让他再猜，这样，从最基本的日常琐事中，孩子就开始习惯“提问——思考——反馈——表扬”这种行为模式，非常自然。在这个案例中，我们把培养主动思考能力的过程分解成提问、回答、反馈、修正这几个步骤，很容易操作。当儿童学会主动思考之后，就会变得异常好奇，那么接下来，引导读书、科普这些智力开发活动就很容易了。家长所谓的天生好学的好孩子、别人家的孩子，就是由这些细节不断培养出来的。所以，“天生”有很大成分是学前家教造成的，别把这口大锅让老天再背啦！

　　二、情绪控制力培养情商要从娃娃抓起，而情绪控制力是情商的基础，有了这样的能力，孩子可以和他人更好的相处，交到更多的朋友。那么如何培养呢？最简单的办法就是帮助疏导，幼儿的情绪宣泄能力是很差的，他们常常只学会了用闹人的方式发泄，这可以说是我国家庭教育的一大缺陷。当家长发现孩子情绪的时候，要第一时间帮助疏导，比如，有一天爸爸因为加班没办法陪孩子去看电影，孩子不开心，妈妈可以说：“宝贝不开心，因为爸爸没办法陪我们去看电影了，对吗？”孩子可能会说：“是啊！”妈妈可以说：“那让爸爸下次补偿我们好吗？还要再加一个冰淇淋！”这个时候孩子就会开心一点了。在这段情景对话里面，家长发现孩子情绪，替孩子说出原因，提出解决方案，让孩子有被关注的感觉，使得他们的情绪及时宣泄，慢慢的，孩子就会敢于说出自己的感受，自然地学会控制情绪。

　　三、专注力专注力是儿童其他能力的基础，也是儿童期要培养的第一能力，孩子越小，注意力集中的时间越短，2岁儿童注意力大约7分钟，3岁儿童注意力大约9分钟，4岁儿童注意力大约12分钟，5-6岁儿童注意力大约15分钟，家长可以依据这个时间表来培养孩子的专注力。有个小提示给到家长们：尽量不要打断孩子们的注意力。比如，有些家长在孩子玩玩具的时候，给孩子喂食，使得孩子不能专注在一件事情上，久而久之，注意力会越来越差。

　　【编后语】你是否想要学习更多的育儿知识呢？那就请您多多关注®文档大全网的亲子教育频道，我们有很多育儿的干货等着您。

本文来源：https://www.wddqw.com/H9zX.html