大学生出国留学的条件和要求_大学生出国留学应该关注的问题

【#出国留学# 导语】低龄留学我们现在已经见得很多了，但是对于大学生留学呢？人才永远是时代的产物，现在已经有越来越多的大学生也选择出国深造，进修研究生和博士的学位。现在大学生出国留学的机会很多，但是究竟这些大学生选择出国留学的动机都是什么呢？下面是®文档大全网分享的大学生出国留学应该关注的问题。欢迎阅读参考！

大学生出国留学应该关注的问题

　　一、大学生留学动机分类

　　1.教学资源

　　大学生选择出国留学多数都是有自己的原因的，而不单单是听从父母的安排，他们更具有主动性。

　　这一类大学生主要是想要获得更好的更优质的教学资源，虽然过的教学资源、教学水平等都不断提高，但是大多数人还是会认为国外有着更好的科研水平和科研成果等等，当然这一类的学生也是分成两种：

　　（1）经济类偏文的专业

　　这类学生多数会选择英国的高校，因为英国有着好的商学院，当然师资力量、教学水平等也是很好的。

　　（2）理科

　　而这一类的学生则会选择美国的学校，众所周知，美国的院校的确实力很强，尤其是在研究方面，世界排名靠前的大学也多数都在美国，像我们都知道的麻省理工大学、哈佛大学等等，都是名列前茅的院校。

　　无论是第一种学生还是第二种，他们共同的特点就是有自己明确的目标，很清楚自己想要得到的教学资源是什么。他们会更加注重院校和专业的选择，是相对比较理性的。

　　2.成就型

　　这一类的学生相对于上一类明显得区别就是目标感没有那么明确，这一类的学生带有一种自己听到的认知，认为留学可以接触国外的环境，这样可以提升自己的英文水平，而且有留学的经历对于未来求职有很大的帮助，为自己的简历增加一道亮点。

　　除此之外，还可以感受不同的文化氛围，不断地接触不一样的文化，不一样的人，让自己有更多的成就感，其实这种也是属于自我感觉上的，真正留学回来的学生表示跟自己想象的有一定的差距，一两年的留学对于自己的英文水平没有快速的提高。

　　就算回国就业，发现国内重点大学毕业的同学也是相当有竞争力的。跟我们想的不一样的是：国内的大学生更了解每个行业的就业需求，也更熟悉国内的环境，优越感也会比留学生少一点。

　　3.逃避现实

　　这个我深有感触。当然不是我自己，是我在大学的室友，她当时准备考研究生，因为我和她都是不愿意学习的人，所以我有问过她还能学进去吗？她给我的回答是：学不进去啊，但是我不想工作，还不如多享受两年在学校的时间。

　　留学也是一样的，在国内，就业的压力还有升学的压力都是比较大的，所以这一类的学生就想着出国留学会更轻松一些，这其实也是典型的缺乏对于留学价值的正确定位。

　　除了学生个人，家长们也是出国留学的一个重要推动因素，如果家庭条件还不错，身边又有留学的邻居朋友之类的，父母就会劝说自己的孩子也出国留学，灌输留学的思想。再加上近年来国家给留学生的政策也是非常好的。

　　4.移民

　　这一类学生呢，主要是为了留学之后可以移民，搜集一些移民的资讯之后，认为是一件很容易的事情，但是最后才发现移民是很复杂的一件事情，需要花费的时间又很长，再加上咱们国家的实力越来越强，所以这种想法的学生也是慢慢减少了。

　　二、存在的问题

　　1.自身的动机不成熟

　　虽然已经是大学生，但是没有步入社会，在思想上还是没有那么成熟，和高中生一样，存在着盲目的情况。

　　这种也多数是没有考虑自身的情况，不结合实际情况，听从家人的安排，缺少主动意识，而且现在大学生确实存在不愿意面对毕业之后就要工作的这种情况，没有准备好，所以宁愿花钱听父母的安排，不考虑当前自身的情况，相当于被动的留学。

　　除此之外，还有对于留学的错误认知，让国内的大学生产生了一种盲目崇尚外国文化的思想，包括现在我们经常使用的手机或者一些其他产品，其实国内的产品质量已经慢慢地提高很多了，但是却总有一种不如国外的产品的感觉。

　　除了手机，再比如化妆品，大家都认可韩国的化妆品，但是近几年国内的一些品牌也开始崛起，质量和效果上一点也不差，而且性价比也高，但是也总是有一些人觉得我愿意花高价去买我觉得好的产品么不愿意尝试国内的产品。

　　留学也是一样，存在着盲目推国外文化的想法。镀金的风气也一直存在，认为学成回国就可以有更好的发展。

　　2.留学机构

　　当然不可能把所有的问题都归结到个人的身上，社会上的影响也不小，在留学盛行的期间，一些人觉得留学的程序很繁琐，所以出现了很多的留学机构，对于大学生来说，机构的引导也是一个原因。

　　机构永远是把利益放在第一位的，如果有人来咨询留学的问题，那么就是潜在的成交客户，所以这些机构也可以拿捏住客户心中所想，不断地美化留学，放大留学的好处，相应地降低留学的风险，来对大学生进行引导。

　　在给予客户专业指导的基础上，引导学生保守的进行申请大学，这样做有两个好处。

　　一个就是确实可以让大学生成功申请到院校，另外一个原因就是提升自己的口碑，在他们机构申请成功的人越多，对于他们口碑的树立就越好，不过这个问题就可能导致学生错过更好的学校。

　　3.学校

　　大学生为什么毕业之后多数都是迷茫的，包括我自己也是，很少有人毕业之后去从事自己专业相关的工作，除非专业性特别强的，比如医学这种。

　　上大学确实有职业生涯规划的这门课，我自己也上过，但是也就是走一个形式而已，没有谁是真正的在上课时就真的认真考虑自己未来的职业规划，所以其实学校真的要在大学期间让学生们尽量早点规划自己，进行人生规划的课程和培训。

　　三、措施

　　既然是解决的办法，那么就要分成不同的人群。

　　1.个人层面

　　（1）学生

　　作为一个大学生，应该明白自己留学的目的、目标和方向，当然这个要结合自己的家庭、经济条件、未来发展等等来考量。正确的认识文化的差异，避免盲目的跟风，让自己的思想成熟起来。

　　（2）父母

　　父母是孩子的依靠，但是不能盲目的决定孩子的未来，就是和孩子相互商量，多了解留学的信息，做出一个正确的判断。

　　2.社会层面

　　（1）学校

　　引导学生树立正确的人生观、价值观，开展职业生涯规划课程，让学生更了解自己的情况，全面评估自身情况，做出理性的出国决策。

　　（2）机构

　　尽量去承担社会责任，兼顾利益的同时，一定要根据学生自身的真实情况去引导，而不仅仅是单纯的夸大留学，传递不实的消息。

　　其实说来说去，核心还是希望打算留学的大学生们有一个自己的规划，明确自己的目标，也尽量去实现自己的梦想！

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　　1、考试形式区别

　　雅思考试分为听、说、读、写四部分。“听、读、写”都是以纸笔的形式作答，考验的是你平时的基本功和单词量，“说”是与考官一对一、面对面的交流，考验的是你的口语发音和平时单词量的积累。托福考试是一个纯机考，联网的考试，整个考试的过程都是在电脑上完成的，无需像雅思考试一样需要与考官交流。

　　2、考试分数计算区别

　　雅思和托福考试都分为听、说、读、写四部分，而它们的打分方法却是截然不同。

　　雅思考试：满分为9分，而它的四个部分也是0~9分，那么最后的分数要四个部分得分加起来之后除以4得的平均分就是你的雅思考试总分。

　　托福考试：总分是120分，四个部分各占30分，然后四个部分的得分加起来得出来的总分数就是你的托福分数。

　　3、适用国家区别

　　雅思是英国大使馆文化教育处来出题的，所以适用英联邦的国家等。例如：欧洲的各种国家，英国，荷兰，然后瑞士，加拿大，澳大利亚，新西兰，美国等。托福是由ETS出题的，所以适用北美的国家和日本。

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　　1、留学是主动选择后作出的决定吗？

　　这里说的主动选择，主体是学生本人。经常能遇到一些家长因为亲戚朋友家孩子出国，而决定让自己的孩子也出国，这种出于家长本身的攀比心理所做的选择是不理智的。还有一种情况是学生为了逃避国内考试和学业压力选择出国留学，这两种情况都属于被动出国留学。

　　当学生本人真正意识到留学意味着什么，并且有强烈愿望去提升自己价值的时候，才是主动选择的留学。出国留学这件事，并不是奉父母之命的“应付”，也不是逃避压力的方法，如果不是发自内心主动选择留学，那么就会陷入被动之中，不论是学习还是生活，在被动之下哪里还会有探索和上进的积极性？

　　2、是否有主动学习的能力？

　　在传统教育之下，很多学生从小就是被动的学习，家里有父母不断给报各种补习班，学校有老师给布置各种作业。然而国外的教育体制和我们完全不同，学生可以自由选课，没有人天天督促你学习，因此见过不少留学生到了国外之后，就彻底放松，国外的院校易进不易出，最后甚至很难顺利毕业。

　　因此有强大的自主学习能力就尤为重要了，并不是能够按时完成作业就可以，还需要学生有很强的求知欲。在选择出国留学前不妨扪心自问，你是否把“终生学习”作为对自己的要求，并且会一直践行下去。

　　3、独立生活的能力过关吗？

　　其实国内孩子的独立生活能力并非比外国孩子差，或许只是在国内能让你独立的机会较少。出国并不是出门这么简单，去到一个不熟悉的环境，语言、生活习惯等方面的小磨难接踵而来，需要自己解决的问题可能是前所未有的。从租房做饭、处理人际关系到期末复习、小组作业，没有一点独立能力可能会被这其中任何一件事情难倒。

　　对于一些学生来说，留学的意义就是让自己在面对陌生国度时，不再恐惧紧张，对于新生活新文化有更好的适应能力。

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