居里夫人背后的故事 艰苦求学 玛丽·居里是家中5个子女中最小的,父亲是一位贫穷的中学数理教师,母亲患有严重的传染病,在她不满10岁的时候,母亲和大姐就相继病逝了。生活的艰难和厄运磨炼出小玛丽坚强的性格。 玛丽从小学习就非常勤奋刻苦,处处表现出顽强的进取精神。父亲对科学的热爱深深影响了玛丽,她从小就十分喜爱父亲实验室中的各种仪器,长大后又读了许多自然科学方面的书籍,更使她急切地渴望到科学世界探索。但是贫寒的家境不允许她去读大学。19岁那年,玛丽开始做家庭教师。一直到24岁经济条件有所好转时,她才考入巴黎大学理学院学习。她带着强烈的求知欲望,学好每一门功课。入学两年后,她参加了物理学学士学位考试,得了第一名。 淡泊名利 居里夫人一生获得各种奖金10次,各种奖章16枚,各种名誉头衔107个,却全不在意。她对个人的荣誉看得很清楚,她说:“荣誉使我变得越来越愚蠢。当然,这种现象是很常见的,就是一个人的实际情况往往与别人认为他是怎样很不相称。比如我,每每小声咕噜一下也变成了喇叭的独奏。” 一天,一位朋友来家做客,看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章,大为惊讶:“得到一枚英国皇家学会的奖章,这是极高的荣誉,你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑说:“我是想让孩子从小就知道,荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能看得太重,否则就将一事无成。” 教女有方 居里夫人有两个女儿。她开发孩子智力的诀窍是“把握智力发展的年龄优势”。女儿不足周岁时,她就引导孩子进行幼儿智力体操训练,让孩子广泛接触陌生人,去动物园观赏动物,让孩子学游泳,欣赏大自然的美景。孩子稍大一些,她就教她们做一种带艺术色彩的智力体操,教她们唱儿歌、讲童话。再大些,就开始智力训练和手工制作,让她们在庭园里栽花、种菜等。她还抽出时间与孩子们一起散步,在散步时给她们讲许多关于植物和动物的趣事。她的教育力求从实物开始,而且每天更新,以提高孩子兴趣。 除了智育外,居里夫人还特别注重对两个女儿的德育。她认为:人之智力的成就,在很大程度上依赖于品格之高尚。 正是在居里夫人的教育下,长女伊伦娜成为核物理学家,因发现人工放射性物质获得1935年诺贝尔化学奖;次女艾芙是音乐家和作家。 警世箴言 如果能随理想而生活,本着正直自由的精神,勇敢直前的毅力,诚实不自欺的思想而行,一定能臻于至美至善的境地。 我从来不曾有过幸运,将来也永远不指望幸运,我的原则是:不论对任何困难都决不屈服! 一语识人 她一生中最伟大的科学成就——证明放射性元素的存在并把它们分离出来——所以能取得这样的成就,不仅是靠着大胆的直觉,而且也靠着难以想象的极端困难情况下工作的热忱和顽强,这样的困难,在实验科学的历史中是罕见的。 居里夫人的品德力量和热忱,哪怕只有一小部分存在于欧洲的知识分子中间,欧洲就会面临一个比较光明的未来。
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