[校园文艺汇演主持词开场白]校园文艺汇演主持词范文参考

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【#主持词# 导语】主持词的写作一定要和活动的主题相契合,精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。下面©文档大全网为大家整理了《校园文艺汇演主持词范文参考》,供大家阅读参考,更多详细内容请点击©文档大全网主持词频道查看!

【篇一】校园文艺汇演主持词范文参考


  (张)当太阳公公升起地平线,阳光晒在咱们缤纷多彩的校园上,我们已经正式迎接新的一天的到来。

  (谢)毫无疑问今天绝对是欢快的青春的一天,因为今天是全世界少年儿童共同的节日!

  (合)在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小朋友们节日快乐!

  (谢)今天参加我们六一演出的有…….的小朋友,在六一国际儿童节到来之际,白云区教委、京溪街教委、小学领导,对我校少年儿童的健康成长高度重视,以儿童为本,加强对少年儿童的思想道德教育,立足实际,积极开展丰富多彩的庆祝活动。让我们对领导的关心和爱护,表示衷心的感谢。

  (张)六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日,在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在孩子们热切的期盼中,欣然赴约……今天,学校各班里的小朋友,在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日,让我们衷心的祝愿他们演出成功。

  (合)小学四年级3班庆祝六一国界儿童节文艺演出现在开始。

  1(谢)首先请欣赏第一个节目,喜气洋洋庆六一,演出人员是:

  2(张)中国是龙的国度,我们是龙的传人,中国龙给我们前进的力量和成功的自信,请欣赏小朋友的表演舞蹈《龙抬头〉。

  3(谢)身穿小黄袄头戴小军帽,英姿飒爽走来了我们的小帅兵,请欣赏……为我们带来的舞蹈《小帅兵》

  4(张)今天我们欢聚一堂,今天我们心情舒畅,唱我们动听的歌儿,跳我们有力的舞蹈,共同庆祝我们快乐的节日——《快乐的节日》。

  5(谢)你追我赶向前进,在成长的路上,我们要相互关心,相互帮助,比学赶超是我们成长路上的主题,请欣赏……

  6(张)童年的梦充满了迷人的色彩,月亮下儿时的嬉戏,外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边,请欣赏……

  7(谢)一群放学回家的孩子谈论起了自己的爸爸,就让我们来听一听快板《好爸爸》表演……

  8(张)小学铃儿叮咚,鼓声震天,各个年级庆祝六一,祝愿学校校运昌隆。请欣赏铃鼓舞。

  9(谢)年龄虽小却毫不逊色,一招一式有模有样,下面让我们以热烈的掌声欢迎……为我们的倾情奉献——时装秀。

  10(张)唱起赞歌跳起舞,请欣赏舞蹈……

  11(谢)一群活泼可爱的孩子踏浪而来,多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈,请欣赏……的舞蹈踏浪。

  12(张)嘹亮的歌声来自雪域高原,请听小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。

  13(谢)阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来,春风细雨润物无声桃李满天下,请欣赏……演出的舞蹈雨露。

  14(张)青春是歌,青春是舞,青春是我们的理想和追求,让我们和着他们的节拍,一同去领略真我的风采,请欣赏……。

  (谢)敬爱的老师们,

  (张)亲爱的同学们,

  (谢)和谐校园——我们是含苞欲放的花蕾,

  (张)金色童年——我们是收获成长的少年。

  (谢)我们崇尚自主、心向和谐、追求创新,

  (张)我们勤奋学习、快乐生活、全面发展。

  (谢)今天,我们以小学为骄傲;

  (张)明天,小学将以我们为自豪。

  (谢)我们为祖国争光,

  (张)我们为祖国服务。

  (合)放飞我们的理想吧,我们坚信——明天更美好!文艺演出到此结束,祝各位老师工作再创辉煌,祝同学们、小朋友们学习进步,节日快乐。再见!

【篇二】校园文艺汇演主持词范文参考


  (甲)尊敬的各位领导、各位老师

  (乙)亲爱的同学们

  (合)大家晚上好!

  (甲)灿烂辉煌的xx年即将向我们告别,充满希望与挑战的20XX年正微笑着向我们走来。

  (乙)在这辞旧迎新的日子里,我校特举办这场文艺晚会,用我们的歌声和舞姿,用我们的热情与激情来表达我们的喜悦,传达对新一年的憧憬。

  (甲)下面请黄校长致新年祝辞,大家掌声欢迎。

  (乙)宜州市高中“迎新年,庆元旦”文艺晚会,现在开始:

  1、冬天已经来了,春天还会远吗?请欣赏由158班同学为我们带来的歌曲《春暖花开》

  2、今天的晚会真热闹,你们瞧,高三的同学也来了。请欣赏141班甲声小组唱《我们这里还有鱼》

  3、请欣赏由高一艺术生为我们表演的节目《潇洒乙兵》

  4、请欣赏萨克斯独奏《小冤家》表演者:

  5、请欣赏现代舞《水晶》表演者。

  6、请听乙声独唱《金色的木鼓敲起来》表演者:

  7、请欣赏由155班同学自编自演的小品《迷茫的一天》

  8、下面请欣赏民族舞《红扇》

  9、新的一年就要到了,我们相信明天将会更美好,下面请听乙声小组唱《明天会更好》表演者:

  10、下面请欣赏乐队演奏《光辉岁月》

  11、请听乙声小组唱《大团圆》

  12、请欣赏独舞《竹林深处》,表演者:

  13、请欣赏小品《新扁雀见蔡桓公》

  14、请欣赏现代舞《蓝色尖叫,亲近自然》

  15、请听乙声小组唱《在那东山上》

  16、请欣赏民族舞《月亮乙儿》

  17、请欣赏笛子独奏《牧羊乙》

  18、请欣赏民族舞《桔梗谣》

  19、请听甲声小组唱《奔跑》

  20、下面将上场的校现代舞队表演的现代舞《动感节拍》

  21、请欣赏情景剧《唐人街》

  22、最后上场的是校广播室播音员,请听小组唱《栀子花开》

  (乙)现在工作人员正在紧张进行分数统计的工作,下面由兰副校长讲话,大家掌声欢迎。

  (甲)下面宣布今晚晚会的获奖情况,请念到节目的负责人马上到舞台上来。

  获得三等奖的是:

  获得二等奖的是:

  获得一等奖的是:

  请黄校长、兰副校长、覃副校长、政教处卢主任、郭副主任、赖副主任为他们颁奖。

  结束语

  (甲)各位领导、老师、同学们:

  (乙)365个日子

  (甲)365日辛勤耕耘

  (乙)365个虔诚的

  (甲)xx年即将离去,在过去的一年里,我们有过失败,但更多的是成功。

  (乙)充满希望的xx年正向我们走来。有一分耕耘就会有一分收获。

  (甲)我们相信,在新的一年里,我们每人人都会在自己的园地里辛勤耕耘,我们每一个人都会有一个硕果累累的xx年。

  (乙)各位领导、老师,同学们,宜州市高中庆祝20XX年新年文艺晚会到此结束。

  (合)预祝大家新年愉快,学习进步,合家欢乐,身体健康。谢谢。

【篇三】校园文艺汇演主持词范文参考

  甲:尊敬的各位领导、各位来宾,

  乙:亲爱的老师们,同学们,

  合:大家上午好!

  甲:花香的日子,鸟儿们飞来了,展开轻盈的翅膀向我们致敬;

  乙:鸟语的季节,树叶儿飘来了,跳着轻快的舞蹈为我们助兴。

  甲:岁月流转,伴随春天渐行渐远的脚步,我们在榴花似火的五月共襄盛会。

  乙:让我们用歌声唱出心中的理想,用舞姿秀出我们阳光少年的风采。

  甲:由永乐教育督导组主办、武棚小学承办的“展学校特色教育,促校园文化建设”现场会文艺表演——(合)现在开始!

  乙:首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位来宾的到来,感谢他们对永乐教育的关心与厚爱,感谢他们对永乐教育的帮助与支持。祝他们工作顺利,心想事成!祝他们身体健康,万事如意!

  甲:最后,让我们一起祝愿,在社会各界的关怀下,永乐教育、武棚教育的前景会更加壮丽辉煌!

  最后接下来让我们一起欣赏孩子们给我们带来的欢乐。

  甲:童年如诗,吟出童年的自由。声声鼓点,敲出童年的纯真。

  乙:童年如花,绽放童年的多姿;声声鼓点,敲出童年的美好;请欣赏舞蹈《童心鼓韵》,

  乙:他们跳得好不好?一张小板凳,坐过你我他。一张小板凳,见证了感情的升华。接下来就让我们一起来欣赏幼儿小班舞蹈《小板凳你莫歪》

  甲:他们是美丽天真的安琪儿,他们的心灵是那么单纯而有趣。十一点半,开始吃午饭了。看看正在吃饭的小朋友的表演,相信能让你受到一些启迪。下面请欣赏幼儿大班舞蹈《十一点半》

  乙:我们曾经无数次在梦里面想到它,更是在心里面默念着它,它就是家。家是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾,可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;是一潭清澈的溪水,能够洗涤掉繁杂的世事回归安静的心灵;更是那一缕情丝,穿透着人生的每一个角落„„让我们每个人都献出自己的情,让爱天天住在我们的家。一首《让爱天天住我家》献给大家。

  乙:××,你知道每个小朋友最向往的是什么事吗?

  甲:我知道!是背起漂亮的小书包穿上新衣服,高高兴兴地上学去。

  乙:是啊,上学是多么令人向往的事啊。不过他们也会遇到一些想不到的困难。我们就跟随他们的脚步一起去看看吧。快走啊,他们马上就要出发了。请欣赏二年级舞蹈《上学了》

  甲:同学们,在这儿我有个小小的提议:下面当音乐响起时,让我们也一起舞动起来,舞动我们的青春与激情,让活力与动感融合,让健康永远停留在我们的身体。让我们跟随《啦啦操》一起舞动起来吧!

  甲:望子成龙,盼女成凤,已成为描述父母渴望子女成才的代名词。

  乙:是啊,所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚,孩子你要听话,妈妈整天嘚啵嘚啵嘚,物品一切都是为了你......

  甲:你嘚啵嘚啵写啥呢,还是让小朋友们给我们表演他们爸爸妈妈是怎样跟他那么呢嘚啵嘚啵的吧。

  乙:好好好,我不嘚啵了,掌声有请中班小朋友给我们带来的舞蹈<嘚啵嘚啵嘚>

  甲:小朋友们,你们知道数字0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,最早来自哪儿呢?对,就是阿拉伯,下面就让我们跟随舞蹈《阿拉伯之夜》一起走进阿拉伯这块神秘的土地,体验异国风情。

  乙:爱是永恒的主题,父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子最想要的呢?让我们听一听孩子的心声。请欣赏幼儿小班带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》

  甲:小朋友们,让我们抬起头,挥挥手,大家一起来鼓鼓掌,为我们明天的辉煌一起去喝彩。请欣赏舞蹈《大家一起来》

  乙:XXX在学校里,你最不喜欢做什么呢?

  甲:那还用说当然是考试啊,

  乙:不喜欢考试可不是好孩子哦,接下来我们一起走进考场,看看在考场发生了什么?请欣赏四年级带来的哑剧,《考场上哪些事》

  甲:风声雨声读书声声声入耳,东风春风民族风风风最炫,20xx年,一首民族歌曲传遍了中国的大江南北,唱出了我们少数民族的风采,接下来就让我们再一次欣赏这首脍炙人口的神曲吧。请欣赏舞蹈,《最炫民族风》

  甲:同学们,今年最火的节目《爸爸去哪儿啦》你们看过吗?会唱吗?下面让我们一起来唱一唱这首歌。掌声有请饶情老师和他的学生们。

  乙:小朋友们,西游记中你最喜欢谁?

  乙:是啊我们大家都喜欢,猴哥本事大,千家万户传,请欣赏《猴哥》

  甲:每天我们都面临着许多的压力,生活上的、学习上的、工作上的。但是我们该怎么解压呢?现在就跟着他们一起来减压吧!请欣赏《鸭梨大》

  乙:在中国有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,用勤劳获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们却留在了农村家里,与父母相伴的时间微乎其微,这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。他们与其他孩子一样,也有自己的梦。下面就让我们大家静下心来,一起走进这些孩子中,聆听他们的心声:留守儿童的梦

  甲:一滴滴露珠映着霞光,放出彩虹千万条,一间间教室书声琅琅,听得鸟儿都醉了,校园多美好,处处有芳草。待到明朝累实累累风光更妖娆。下面请欣赏舞蹈《阳光校园》

  流星的绚烂,只是稍纵即逝的瞬间,快乐的时光,总是如此短暂。歌淘淘,舞翩跹,精彩在继续,挥手说再见。在悠扬的乐声中,本次活动即将落下帷幕。年华似水,春去秋临,让我们在岁月的流沙中,积淀今日的快乐记忆,一起憧憬日出江花的明朝胜景。

  “展学校特色教育,促校园文化建设”活动现场会到此结束,谢谢大家。

【篇四】校园文艺汇演主持词范文参考

  甲:尊敬的各位领导、各位老师;

  乙:亲爱的各位同学、各位朋友;

  合:大家好!

  甲:我是202班的*乙:我是*

  甲:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校第二届“校园文艺汇演”。

  乙:在各项校园活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有文章由毅力的体现,有诗意的飞扬……

  合:这一切一切,充分展现了当代学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。

  甲:今天,我们以“文艺会演”的方式展现青春的烂漫、抒发来自内心的喜悦。

  合:集士港镇成人文化技术学校第二届“校园文艺汇演”现在开始。

  甲:在我们的生活中处处充满了爱,有长辈、亲友的关爱,有朋友、同学的友爱。

  乙:是啊,爱让我们的心灵不再孤单、爱让我们的生活充满温暖的阳光。

  甲:现在由我们俩为大家献上一首《让我爱你》,愿你的生活充满爱。

  甲:当爱出现我们的生活划破平静

  乙:我们的心划出一道彩虹。

  甲:生活是现实的,她给我们的启示是“爱拼才会赢”

  乙:下面有请101班的周玲杰,为大家带来《爱拼才会赢》

  (鼓掌)

【篇五】校园文艺汇演主持词范文参考

  甲:尊敬的各位领导、各位老师;

  乙:亲爱的各位同学、各位朋友;

  合:大家上午好!

  甲:秋风贺喜无言语,

  乙:排比花枝满校园。

  在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校第---------届青年文化艺术节。

  乙:在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……

  合:这一切一切,充分展现了当代青年的青春活力,展现了我们南理学子精神风采。

  甲:南昌理工学院第-------届青年文化节

  合:现在开始!

  乙:同学们,朋友们,让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创建一个更加辉煌的时未来!

  甲:本届艺术节即将拉下帷幕,她将成为我校历史的一页。然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。

  乙:艺术节的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。

  合:让我们将参加文化节的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。

校园文艺汇演主持词范文参考.doc

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